物理八年级上学期《4.1 光的直线传播》同步练习题

物理八年级上学期4.1 光的直线传播同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，下列成语与其物理知识相符的是ABCD2 . 下列关于光的说法中，正确的是（ ）A光线是客观存在的B漫反射把入射光线向着四面八方发射，所以漫反射不遵守光的反射定律C光发生反射时，光的传播方向一定发生改变D光的传播速度是 3108m/s3 . 如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ）ABCD4 . “风云四号”卫星，是我国发射的地球同步气象卫星，它距地表高度为36000km，利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。在2017年9月短时替代了NASA（美国宇航局）拍摄的非洲大陆上空云图，寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是A卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源B图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的反射形成的C红外线在真空中的传播速度为340m/sD以地球为参照物，“风云四号”卫星是静止的5 . 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（ ）A小孔成像现象能说明光沿直线传播B木板上的小孔一定是圆形的C保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大D蜡烛在墙上形成的像就是影子6 . 下面有关现象和光学知识的连线正确的是（ ）A看到水中的筷子弯折-光的直线传播B日食的形成-镜面反射C不同位置的学生都能看到黑板上的字-漫反射D影子的形成-光的折射7 . 同学们对“电闪雷鸣”肯定不陌生，科学研究表明“雷声”和“闪电”是同时产生的，你平常观察到的现象又是怎样的呢A先看到闪电，后听到雷声B先听到雷声，后看到闪电C看到闪电的同时听到雷声D以上三种情况都有可能出现8 . 下列现象中，不文明的是（ ）A上自习课时，同学们安静地学习B做光学实验时，用激光手电照射同学的眼睛C放学离开教室时，切断室内电源D车辆行驶时，前后保持安全车距9 . 小明对身边的物理现象解释错误的是（ ）A影子是光沿直线传播形成的BB超是利用超声波来传递信息的C矿泉水瓶里的冰化成水质量改变D下雪后撒盐可以加快雪的熔化二、填空题10 . 在台灯上都装有一个灯罩，它能使灯泡射向上方的光线向下照射，以提高照明的效率，这利用了光的_（选填“沿直线传播”、“反射”或“折射”）现象，被台灯照到的桌后面会留下一段阴影，这是由于光_（选填“沿直线传播”、“反射”或“折射”）造成的，人们能从不同的角度看到灯下被照亮的白纸，是的发生了_（选填“镜面反射”或“漫反射”）11 . “坐井观天，所见甚小”这一现象说明了光在_沿直线传播的道理。青蛙要想观天范围变大，应该_（选填“往上”或“往下”）坐。12 . 小海在家中做“研究光的传播”实验，如图所示在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图所示当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光在同一种中沿直线传播的13 . 物理学中使用光线这一物理模型来表示光的_和_。潜望镜是利用平面镜可以_这一原理制作而成的。三、实验题14 . 在一次“探究光的传播路径”活动中，小明猜想：光在同种均匀介质中是沿直线传播的现有两组器材，A组：四枚大头针、直尺、一块泡沫塑料板；B组：装有水的水槽、装有牛奶的小瓶、激光笔一只请你任选一组器材和小明一起完成这项探究实验，分别写出实验步骤，实验现象和结论15 . 如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点。(1)小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的原因是_。(填序号)A小孔扎成了三角形B小孔扎成了正方形C小孔太大D小孔太小(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰_(选填“正”或“倒”)立的_(选填“实”或“虚”)像。(3)实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是_。(4)晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，他们一致认为这是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像。但圆形光斑的大小不一样，其原因是_。四、计算题16 . 如图所示，杨家坪中学林荫道是学校一道亮丽的风景，郁郁葱葱的树叶俨然成为了道路两旁的天然屏障由于地处商圈核心区，毗邻区政府，紧靠动物园，来往的车辆很多为维护师生安全，我校校园内的汽车严格实行限速行驶已知某天早晨上班时，王老师