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物理八年级上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 近年各地地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失有关专家指出,地震后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个原因以下关于被埋在废墟下的人的自救措施,最佳的是( )A大声呼救B见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来C静下来等待营救人员营救D用硬物敲击墙壁或管道向营救人员求救2 . 如图所示,是首都博物馆馆藏的京剧文物月琴若轻拨或重拨月琴同一琴弦的同一位置,月琴所发出的声音大小有所不同,请根据此现象提出一个可探究的科学问题A月琴发声的响度与振幅是否有关?B月琴发声的音调与振幅是否有关?C月琴发声的音色与振幅是否有关?D月琴发声的频率与振幅是否有关?3 . 针对以下四幅图,下列说法正确的是( )A图说明声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失B图中不断抽出空气,闹铃发出声音的音调变低C图中敲击瓶子时,瓶内空气柱振动发声D图中改变尺子伸出桌面的长度,可以探究音调与频率的关系4 . 如图所示,是声音输入到示波器上时显示振动与时间关系的波形图,有关图形的下列说法中,正确的是( )A声音音调相同的是乙、丙B声音响度相同的是甲、乙C甲的响度小,乙的响度大D丙的频率小,丁的频率大5 . 磁带录放机可高速播放正常录制的声音,在高速播放时最有可能听不到的声音是正常录音时( )A音调较低的声音B音调较高的声音C响度较小的声音D响度较大的声音6 . 关于声现象,下列说法正确的是( )A鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高B二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的C航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的D“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的二、填空题7 . 接听电话时,我们主要是根据声音的_来分辨出对方是否是熟悉人,要求对方说话大声些,这是要求增大声音的_8 . 用大小不同的力先后敲击同一个音叉,音叉两次发出的声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同,倒车雷达利用_(选填“超声波”或“次声波”)探测障碍物,帮助司机倒车。9 . 声音在金属中比空气中传播得_,“掩耳盗铃”是在_处减弱声音的,童话故事中小白兔不用看就明白门外喊开门的不是兔妈妈而是大灰狼,这是因为不同的物体发声,其_是不同的。10 . 小华经常欣赏邻居演奏二胡,他仔细观察二胡只有 2 根不同粗细的弦,看到邻居表演前常常要用弦轴来调节弦的松紧,表演时常不断地用手指按动不同的部他猜想:音调的高低可能与发声体的粗细、长度和松紧度有关(1)你的猜想是:_为了研究二胡发音的原理,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示数据如上表:(2)为了探究钢丝音调的高低与粗细的关系,他应用同样大小的力先后拨动_和_两根钢丝(3)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动_和_两根钢丝(4)为了探究钢丝音调的高低与琴弦松紧的关系,他应用同样大小的力先后拨动丁和_两根钢丝(5)本实验中采用的方法是_三、实验题11 . 某同学在探究音调与响度有什么关系时,做了以下实验:(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越_,发出的声音的音调越_,这说明音调是由_决定的(2)如图乙所示,用一
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