人教版九年级物理　18.3　测量小灯泡的电功率同步练习题

人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在测小灯泡的电功率的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压，其原因可能是A变阻器总电阻太大B电压表量程选大了C电源电压太低D灯泡灯丝断了2 . 在测量小灯泡的电功率的实验中，把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起来接在电压是5V的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得小灯泡的功率为0.5W，以下说法中不正确的是A电流表的读数为0.5A，变阻器两端电压是2.5VB滑动变阻器连入电路中的电阻R12.5C相等时间内，电流对L和R所做的功相等D继续调节滑动变阻器，滑动变阻器的电功率可能小于灯泡电功率3 . 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表的都有示数如果某时刻电路出现故障，电流表的示数变为0，电压表示数变大了，那么故障可能是A电阻R1短路B电阻R1断路C电阻R2短路D电阻R2断路4 . 如图所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将 （ ）A电压表指针有明显偏转B电压表一定烧坏C灯泡L的灯丝烧坏D电源损坏二、填空题5 . 在如图所示的电路中，电源电压恒为6V，R112，灯L上标有“6V，3W”的字样。当只闭合开关S时，电压表测_两端的电压；若将滑动变阻器R2的滑片P向下移动，电流表示数将_（填“变大”、“不变”或“变小”）；再闭合开关S1和S2，则电路消耗的总功率为_W。三、实验题6 . 小军在做“测定小灯泡的额定电功率”实验中，所使用的小灯泡上标有2.5V的字样。（1）请你根据实物图画出电路图。（_）（2）闭合开关S前，应把图中滑动变阻器的滑片P置于_端（选填“A”或“B）。（3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表都有示数，接下来应进行的操作是_。A检查电路有无短路、断路B移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡发光情况C移动滑动变阻器滑片，观察电压表示数D移动滑动变阻器滑片，观察电流表示数（4）实验过程中，小灯泡正常，电流表的示数如图所示，其值为_A，则小灯泡的额定功率为_W。7 . 如图是测定小灯泡电功率的实验电路图，电压表有03V和015V两个量程，小灯泡额定电压为2.5V（1）实验中电压表应选用_V的量程，闭合开关前，滑片P应放在滑动变阻器的_端（选填“左”或“右”）（2）实验过程中，小灯泡突然熄灭，电压表有示数，而电流且却无示数，则出现故障的原因可能是小灯泡发生了_路（3）排除故障后，根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象，如图所示，分析图象：小灯泡的额定功率是_W，当小灯泡两端的电压为1V时，小灯泡的电阻为_（4）小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，这是因为_8 . 如图所示为测量小灯泡电功率的实验，已知待测小灯泡额定电压为2.5V（1）请用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙的实物图连接好（要求滑动变阻器左移时小灯泡变暗）（2）在本实验中，滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压和（3）闭合开关，电压表示数为1V，小灯泡实际亮度偏（选填“暗”或“亮”），电流表指针微微偏转，要准确读数，应接电流表标有的接线柱，为了使小灯泡正常发光，则滑动变阻器滑片应向移（选填“左”或“右”）（4）利用图乙所示的装置，还能完成初中物理电学的实验9 . 如图是“测量小灯泡额定功率”的实验，其中灯泡的额定电压为3.8V，电源电压未知，请你将实验过程补充完整（1）如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大（导线不允许交叉）（2）实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端滑动灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为A，则灯泡的额定功率为W（3）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整；（填开关S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为；闭合开关S、S2，断开S1，（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；灯泡额定功率的表达式为：P=10 . 小红同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，选取额定电压为2.5V的小灯泡、电压恒为3V的电源、电流表、电压表、开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器可供选择：、按如图甲的电路图进行实验（1）请将图乙中的实物电路连接完整（要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮）（_）（2）闭合开关，调节滑片的位置，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_W（3）下表是小红四次实验的数据，根据数据可知，小灯泡的实际功率随_而改变数据序号1234电压U/V2.51.71.30.5电流0.240.210.16电功率0.4080.2730.08（4）请你分析表中的实验数据，判断小红在实验中选择的滑动变阻器是_（选填“R1”“ R2”或“R3”）11 . 小红在做“测量小灯泡的额定功率”的实验时，连接的实物图如图甲所示，其中小灯泡的额定电压为，额定功率小于；(1)小红正确连接好电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均有读数，但小灯泡不亮，检查发现所有电学元件均完好、请你判断小灯泡不亮的原因是_；(2)调整好电路之后，再闭合开关，发现电压表示数为，则小红应将滑片向_移动，直至电压表示数为，此时电流表的示数如图乙所示，由此可知小灯泡的额定功率为_；(3)考虑到电压表的内电阻，灯泡的额定功率的测量结果与其真实值相比_（选填“偏大”或“偏小”）。12 . 小明做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10 1A”和R2“50 0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干（1）小明设计了图甲所示的电路，他应选用规格为的滑动变阻器_（选填“R1”或“R2”），该实验中滑动变阻器的主要作用是_（2）正确连接电路后，闭合开关，若小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是_；若小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是_（3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U-I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为_W（4）由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是_（5）在没有电压表、只有电流表的情况下，小明增加了一只已知阻值为10的定值电阻R，并利用原有器材也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率步骤如下：按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路；闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为_A时，灯泡正常发光；断开开关，保持_不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I；小灯泡额定功率的表达式为P额=_（6）邻组的青青和丹丹打算利用一个阻值为10的定值电阻R0，只利用一只电表，通过图中操