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Unit 3 Topic 3 Could you give us some advice on how to leran English well学习目标:1. 学习wh+ to do的用法。2. 讨论英语学习中的困难与解决方法。3.(学生填写) 学习重点: 1. 掌握wh+to do 在句子中的运用。2. 它与宾语从句的转化 3.(学生填写) 学习难点:1. 掌握where/ when/how/what+ to do的用法。2(学生填写) 自习一、词汇过关。I、看第133页P73-74的单词,阅读并记忆。II、默写检查记忆效果。1.物品,东西 2.大声地 3.能力,才能 4.教科书 5.吸一口气 6.牙膏 _ 二、阅读教材I、听磁带2遍,大声朗读课文2遍.回答问题。1, How does KangKang remember new words? _2, What problems do they have? _三、写出下列重点短语1.给某人提有关意见 2.在某方面很弱 3. 把粘贴在上 4.大声读单词 5.深呼吸 6.不敢做某事 7.考虑 8 .犯错误 9.提高阅读能力 10. 掌握的主要意思 四、写出重点句子:1.你能给我们一些怎样学好英语的建议吗? 2. 怎样提高它是我最大的问题 3.你能告诉我怎样提高我的阅读能力? 自疑在自习的过程中,我还有这些困惑:1. 2. 3. 预习等级: 组长签字: 自探活动一:听磁带,朗读课文1a1、 模仿纯正语音语调,纠正错误发音2、 分角色朗读课文活动二:剖析课文,解决疑惑.1. 结合自身知识疑惑,小组讨论,师生共同解惑._活动三:根据1a,完成1b活动四: 综合运用能力提升 自测 一、单项选择1, She is very shy, so she is afraid of _ English in public. A. to speak B. speaking C. speak D. spoken 2. My English is poor, but I dont know _ A. how to do B. what to do C. to do what D. to do it 3. The old farmer felt like _ a big house very much.A. to getB. getC. gettingD. got4. She _ walk at night. How brave she is!A. dare toB. dares toC. dare notD. doesnt dare to5.I will go to my doctor for _ on healthy diet (饮食).A. an adviceB. some advicesC. any adviceD. some pieces of advice句型转换1. Every year the farmers plant many trees on those hills.(改为被动语态)Many trees _ _ on those hills _ the farmers every year.2. I dont know what I should do with the broken bike.(同义句转换)I dont know what _ _ _ the broken bike.3. Dont give up learning English, its helpful to you.(同义句转换)Dont _ _ English, its helpful to you.4. Jane would like to eat some fish.(同义句转换)Jane _ _ _ some fish.1. We can learn from _ _(犯错误). 自结复习了这一部分,下列知识是我要多注意的:(应尽量罗列)1 _ _ 2_ 3_ SectionB-2课 型:听说课 课时: 1课时学习目标:1. 学习wh+ to do的用法。2. 讨论英语学习中的困难与解决方法。3.(学生填写) 学习重点: 1. 掌握wh+to do 在句子中的运用。2. 它与宾语从句的转化 3.(学生填写) 学习难点:1. 掌握where/ when/how/what+ to do的用法。2(学生填写) 自习一、词汇过关。I、看第129页P72的单词,阅读并记忆。II、默写检查记忆效果。1.频道 2.牙膏 _ 二、写出下列重点短语1.害怕做某事 2.加入英语俱乐部 3学习英语有困难 4.记单词 5.建议某人做某事 6.读英语教材 7.做某事有困难 8.去接朋友 9.有很多工作要做 四、写出重点句子:1.有许多种牙膏。 2. 他有许多工作要做。 自疑在自习的过程中,我还有这些困惑:1. 2. 3. 预习等级: 组长签字: 自探活动一:听磁带,朗读课文1a模仿纯正语音语调,纠正错误发音分角色朗读课文活动二:剖析课文,解决疑惑.1. 结合自身知识疑惑,小组讨论,师生共同解惑.活动三:完成2和3活动四: 综合运用能力提升自测一、单项选择 ( )1. The students are clever. They have no problems _ out the math problem.A. workB. workingC. worksD. to work( )2. There are many kinds of bikes here. She cant decide _.A. where to buyB. which to buyC. how to go thereD. when to go there( )3. Our school is beautiful!It will be more beautiful if more trees and grass _ by us.A .plantB. plantsC. is plantedD.are planted( )4. Although we have learned English for 3 years, we still have trouble _ the new words.A. learnB .to learnC. learningD. of learning( )5. A cellphone _ a camera by most young people in China.A. is used byB. used forC .is used asD. is used to二、同义句转换1. I wonder which book I should choose I wonder 2. Jim didnt know how he could improve his EnglishJim didnt know his English3 Tom wanted to know where he could find JeanTom wanted to
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