福建省厦门市第五中学七年级英语上册 Starter Unit 2 What’s this in English（第1-2课时）学案（无答案）（新版）人教新目标版

Unit 2 Whats this in English上课时间：第 1 周 星期 班级： 座号： 姓名： 课题：Starter Unit2 1a2e(第1课时) 【学习目标】 1. 辨认物品。 2. 正确认、读、写Ii至Rr 10个字母。3. 用 -Whats this/that? -Its a/an句型来询问物品。【重点】1. 字母Ii-Rr正确发音、书写。 2. 物品cup, jacket, key, map, orange，pen, quilt, ruler的辨认。【难点】1. 拼读单词。 2.记忆八个单词的发音。【自主预习 】1.尝试学习下列字母的正确发音。I i aiJ jdeiK kkeiL lelM memN nenO ouP ppi:Q qkju: R r:含相同音素i:的字母有： 含相同音素ei:的字母有： 含音素e的字母有： 2.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母，并尝试认读。 map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt3.观察书本S6页字母正确书写形式，你也试试吧。 学习小组长评价和签字完成订正签字【课堂学习】一、小组反馈评价预习情况。二、 在老师指导下完成书本S5-S6页的学习任务。【课堂巩固】一、按顺序，巩固8个新学单词的认读与拼写。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 操练：用 -Whats this/that? -Its a/an句型来询问物品。二、写出下列字母相邻的字母。_Bb_ ， _Cc_，Ee_Gg ，Ff_Hh，_ Kk _,_ Oo_, Pp_Rr, _Mm_, _ Jj_三、写出下列大字字母的小写字母。1) MAP _ 2)BLOG _ 3)RED _ 4)LOOK _5)PLEASE_ 6)NO _ 7)POP _ 8)JAM_.四、根据老师的拼读，写单词。【要点归纳与评价】 自我正确评价，在方框内打或。1. 正确认、读Ii至Rr 10个字母。2. 正确写Ii至Rr 10个字母。3. 用英文正确读出cup, jacket, key, map, orange，pen, quilt, ruler八个物品。4. 熟练辨认cup, jacket, key, map, orange，pen, quilt, ruler八个物品的英文。5. 会用-Whats this/that? -Its a/an句型来询问物品。6.准确说出缩略词P, NBA, kg的含义。【拓展练习】一、单项选择：( ) 1. Whats this in English? Its _.A. orange B. an orange C. a orange( ) 2. Whats this _? Its a pen. A. in English B. for English C. English ( ) 3. _ this? Its an apple. A. Whatre B. What C. Whats( ) 4. Whats this？ _. A. Thiss a quilt B. Its a quilt C. Im a quilt( ) 5. Hello, Eric! _,Dale ! A. Hello B. Sit down C. Im OK( ) 6. How are you, Helen? _.A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK.二、看音标写字母或单词ai _: _ em _ ju: _ ke _ lis _ _ si: _ di: _ ef _ in _mppen _ ki: _ ru:lr _ d k t_【学后反思】厦门五中 七年 级 英语 学科教学案上课时间：第 2 周 星期 主备教师： 备课组长审核签名 班级： 座号： 姓名： 课题：Starter Unit2 3a4d(第2课时) 【学习目标】 1. 学习字母 i、o在开闭音节中的发音, 学习辅音m n lr的发音。 2. 巩固确认物品的句型。 3. 掌握八个表示物品的单词的拼写。【重点】-What is this/that in English? -Its/ a /an/ orange / map / jacket/ key/ pen /ruler /quilt /cup学习小组长评价和签字完成订正签字 - Spell it, please. - O-R-A-N-G-E.【难点】1. quilt, jacket的发音。 2.a/an的自如运用。【自主预习 】 1.认读下列单词并写出中文：1. orange_ 2.jacket_ 3. quilt_ 4 . ruler_ _ 5. cup_ 6.pen_ 7. key_ 8. Map _2. 完成书本4a、4b的练习（写在书上）。【课堂学习】1.小组评价反馈预习情况。2.复习字母a-ei 和e-i: e的两种发音。(S4-4b4c) 复习辅音 p b t d k g f h的发音。(学案第一课时)3. 在老师的指导下完成书本S7- S8页的各项活动。4.学习新的元音ai i ; u ,了解字母o，i在开闭音节的发音。1)拼读练习。 ai - laik nais nain wai faii - it sit big lip bit u - nu su futu gu fun - nt dg lst sk fks2）尝试读出下面的单词,注意黑体字母的发音。Aacake face name makemap at cap Eeme she tree sheepleg egg bed pen Ii:rice write like timemilk fish window is Ooover so go hopenot hot sorry stop5学习新的辅音m n lr ，拼读下面练习。 m - meik geim mpseim mdn - nais nain ni: ni:d nu:n -si li ri ri l -lik leik bel milklaikr- ri:d raid rait rein rt6学习元音: :- k: :m l:st fm f:st 【课堂巩固】一、听单词，根据听到的顺序为单词编序号。（老师读）_orange _map _ jacket_ key_ pen _ruler _quilt _cup二、用a 和an 填空。【小贴士】 a / an 用在单数可数名词前面，相当于中文的“一个”。注意：可数的单数名词前，必须要用a / an 或the， a 用在读音为辅音开头的名词之前, 而 an 用在读音为元音开头的名词之前。注意：这里指的是“读音”，而不是指字母。下面你来试试吧。_ evening paper(一份晚报) _ afternoon _ morning paper(一份早报)_ cup _ ruler _ orange _ good boy _English girl jacket key egg quilt English teacher三、单项选择1. Its _ orange, not _key. A. a, an B. an, a C. an, an D. a, a2. Whats this _? A. in B. on C. of D. at3. - How _ you? - I_ fine, thank you. A. are, are B. am, am C. are, is D. are, am4. 下列字母中_与Nn 含有相同的元音音素。 A. Ii B. MmC. KkD. Qq5. NBA 代表_. A. (美国)全国篮球协会 B.中国篮球协会 C. 欧洲足球协会联盟【提升】一、连词成句1. that, what, is, Chinese, in(?)