物理八年级上学期第六章第二节怎么描述力 同步练习题

物理八年级上学期第六章第二节怎么描述力 同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图所示，其中蕴含的物理知识是A根据杠杆的知识，推开门时比较省力B根据杠杆的知识，推开门时比较省距离C根据功的知识，推开门时手对门做功较快D根据功的知识，推开门时手对门做功较少2 . 一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这两个力A一定是平衡力B一定不是平衡力C可能是平衡力D是相互作用力3 . 下列是学校生活中常见的一些数据，正确的是（ ）A中学生上学正常骑自行车的速度约18km/hB从学校一楼登到三楼高度约9mC教室内空气的密度约1.29g/cm3D打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N4 . 小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开下列说法中正确的是A人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力B墙对人的推力大于人对墙的推力C人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力5 . 如图所示的电路中，小灯泡规格为“6V 3W”，电源电压和灯泡的电阻保持不变当开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片P移到A端时，R1的电功率为P1，电流表示数为I1；当开关S1断开，S2闭合时，R1的电功率为，电流表示数为I2，此时灯L正常发光已知P1=925，当开关S1、S2都断开，滑动变阻器接入电路的电阻为最大阻值的三分之一时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，已知U1U2=32，下列说法正确的是A电源电压为12 VBR1的阻值为36 C滑动变阻器的最大阻值为24 D电路消耗的最小功率为4.5 W6 . 如图所示，小强和大勇一起在用拉力器锻炼身体。比较(a)、(b)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关A力的作用点B力的大小C力的方向D以上因素均有关7 . 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别对它施加力，使其发生（ a )、（b )、（c)、（d)图中的形变，力的大小关系为F1=F3=F4 F2，能说明力的作用效果跟力的大小有关的是A（ a )和（b )B（ a )和（c)C（ a )和（d)D（b )和（d)8 . 下列图示的运动情景中，能明显地反应出力使物体发生形变的是（ ）AABBCCDD二、填空题9 . 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的_（填“A”或“B”，下同）处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的_处出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的_影响力的_所导致的10 . 如图所示，在用扳手拧螺母时，往往要握在扳手的末端用力拧，这说明_；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明_。11 . 乒乓球运动中打出“上旋球”或“下旋球”与乒乓拍对球施力的_和_有关。乒乓拍把球打回对方，说明力可以改变物体的_。12 . 饺子是中国的传统美食，如图所示，将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的_；包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在一起，说明分子之间存在_。13 . 如图，钢条下端固定.现分别用不同的力去推它，发生A、B、C、D四种形变，F1 = F2 = F3 F4， 则（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_.（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 _ .（3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_.（4）在本实验中，小华采用的研究方法叫做 _法.三、实验题14 . 小亮通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体间只有接触时才能产生相互作用的力，不接触就不会有力的作用。请利用身边的物品或实验器材设计一个简单实验，简述实验器材、步骤、现象，说明小亮的结论是错误的。（1）你所需要的实验器材是_； （2）实验步骤及现象：_。四、作图题15 . 如图甲所示，用托盘秤称苹果，苹果对托盘的压力为F，请在图乙中画出F的示意图16 . 如图所示，物体静止放在水平桌面上，请作出物体受到的力的示意图（_）17 . 小华用40N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面右上方