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文档简介
新人教版2020版八年级下学期期末考试物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A做功多的机械,机械效率一定高B机械工作时功率越大,其工作时一定越省力C有力对物体做功时,机械能可以保持不变D被运动员投出去的篮球在空中运动过程中,运动员对篮球做了功2 . 下列有关密度的说法中,不正确的是A一种物质组成的不同物体,它们的质量与体积成正比B体积相同的不同物质组成的物体,密度大的质量也大C不同物体质量大的,密度也大D一种物质组成的不同物体,质量不等但密度相等3 . 在体育课上,小明同学进行了实心球练习,对球运动的几个阶段,下列说法正确的是A小明将球用力投出后,球在空中最高点时不受力的作用B小明将球用力投出后,球在空中运动过程中小明对球做功,球的机械能增加C小明捡起实心球,并缓慢举高的过程中,小明对球做功,球的重力势能增加D球落地后在水平地面滚动一段距离停止,球在地面滚动阶段,球的机械能不变4 . 如图所示,小明正用水平推力推静止在水平地面上的箱子,人和箱子均没有运动.下列说法正确的是A推力小于地面对箱子的摩擦力B箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等5 . 下列关于力和运动的说法中正确的是A人站在地面上,人对地面的压力是由于地面发生形变产生的B推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球受到惯性的作用C在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力D鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力6 . 爷爷与小丽进行爬楼比赛,他们都从1楼上到6楼爷爷的体重是小丽体重的2倍,爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍若爷爷做功为W1,功率为P1,小丽做功为W2,功率为P2,则下列判断正确的( )AW1:W2=1:1BW1:W2=4:1CP1:P2=1:1DP1:P2=4:17 . 如图所示,均匀直杆OA可绕O点转动,作用在A端的力F始终垂直于OA,为使OA匀速转动,则F大小( )A先变大后变小B先变小后变大C逐渐变大D大小不变8 . 生活中经常要对一些物理量进行估测,下列估测值与实际值相差较大的是( )A一个苹果的重约为2NB中学生正常步行的速度约为1m/sC一支新的2B铅笔的长度约为20cmD一盏普通日光灯正常发光时的电流约为1.5A9 . 在下列几种情形中,物体所受浮力增大的是( )A从海水中走向沙滩的游泳者B从长江入海口驶向大海的轮船C正在码头装载货物的轮船D海面下正往深水处下潜的潜艇10 . “足球进校园”是国家教育部增强青少年体质的一项重大举措,下列足球运动中不属于力改变物体运动状态的是( )A用力把足球踢出去B被踩在脚下的足球变形了C守门员抱住飞来的足球D草地上滚动的足球最终停下来二、填空题11 . 如图,工人在用铁锹送煤时,可把铁锹看成一根_(填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆( ),其支点位于图中的_点,要使人工作时更省力,则工人两只手之间的距离应_些(填“增大”或“减小”)12 . 常见矿泉水瓶内装有满满一瓶水,正立放在桌面上的时水对瓶底的压力和压强分别为和,倒立放置时,水对瓶盖的压力和压强分别为和,则_,_;如果瓶内的水倒去一半,其它做法与前一致,此时会有_,_13 . 如图所示的仪表,它所测量的物理量名称是_;在国际单位制中,能量的基本单位是_(填写中文名称)14 . 对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题:(1)首先应该确定_,并把_从周围的物体隔离出来(2)要养成按一步骤分析的习惯,以免漏分析某个力,一般应先分析_,然后环绕物体一周,找出跟研究对象_,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后再分析其它的力(3)每分析一个力,都应找出_物体,以防止多分析出某些不存在的力,如汽车刹车时还要继续向前运动(4)只分析研究对象_力,不分析研究对象对其它物体所_的力(5)合力和分力不能同时作为物体所受的力(6)只分析根据性质命名的力(如:重力、弹力、摩擦力)(7)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其_情况也不同(8)为了使问题简化,常忽略某些次要的力,如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力,物体在水中运动时所受的阻力15 . 图是杂技演员演出时的简图。根据图中的情景,请参照示例写出这个过程中所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)示例:物理信息:男演员从高处跳下;物理知识:男演员重力势能转化为动能。作答:物理信息:_;物理知识:_。16 . 用20N的力握住重15N的装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力大小为_N;若将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间摩擦力的大小为_N。17 . 暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞,从力的作用效果分析,风力使小树发生了_,使落叶的_发生了改变18 . 如图所示,斜面长S=10m,高h=4m用沿斜面方向的推力F,将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端A运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功求:(1)运动过程中克服物体的重力做的功W=_J;(2)斜面的机械效率=_;(3)推力F的大小F=_N19 . 重200 N的物体,使用定滑轮将它提起时,不计摩擦和滑轮、绳子重,所用拉力是_N,如果使用动滑轮将它提起,所用拉力是_ N20 . 小明在探究某一问题的实验过程中,若发现实验的结果与猜想的有很大的出入时,他便将实验的结果进行修改,使其与猜想的基本相符,他这样做_(填“对”与“不对”),原因是_三、实验题21 . 探究“弹簧伸长量与弹簧受到拉力的关系”时将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如表:(1)根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是_cm。(2)请在如图所示的坐标图中画出弹簧的伸长量x与弹簧受到的拉力F的关系图象_。根据图象可知,弹簧的伸长量和弹簧受到的拉力成_。(3)弹簧的伸长量为2.80cm时,弹簧受到的拉力是_N。22 . 小明同学探究“杠杆的平衡条件”(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节(2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是_(填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是_(3)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆_(填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第_格(4)用绳子拴住一根粗细不同的树干某处,静止后树干水平平衡,如图丙所示现将树干从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA_(填“”“”或“”)GB23 . 如图甲,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:_(用字母表示)。他这样得出的结论_(合理/不合理);原因是:_。24 . 探究影响浮力大小的因素:猜想小雨提出这个研究问题后,猜想浮力大小与物体密度有关.过程叶子姐姐感到小雨的猜想不对,于是设计了如图实验,用弹簧测力计分别测量体积相同的甲、乙两种不同的金属块的重力,再将它们浸没在水中后读出弹簧测力计的示数,分别运用公式_计算浮力.现象经计算发现,甲、乙两物体浸没在水中时所受浮力_.结论浮力大小与物体密度_( 填“有关”或“无关” ).思维程序提出问题猜想_得出结论.25 . 在探究“滑轮组机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了 4 次测量,用图甲所示装置测得前 3 组数据,用图乙装置测得第 4 组数据,如下表:实验次数物重G 物/N动滑轮重G 动/N钩码上升的高度h/m动力F/N动力作用点移动的 距离 s/cm滑轮组的机械效率110.50.10.70.347.6%220.50.11.10.360.6%340.50.120.34410.10.550.0%(1)根据表中前 3 次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法.(2)在实验中,测量绳端拉力 F 时,应尽量_匀速拉动弹簧测力计,读出第 4 次 实验时乙图中弹簧测力计的示数为_N,第3次实验时滑轮组的机械效率为_.(3)由表中第 1、2、3 组数据可知:_.(4)由表中第 3、4 组数据可知,滑轮组的机械效率与_有关.(摩擦力忽略不计)26 . 小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.上述甲、乙两组实验中:(1)图甲探究的是动能与_的关系,理由是:两球_相等;得出的结论是:_.(2)图乙探究的是动能与_的关系,得出的结论是:_.图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有_.(3)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是_;二是转换法,就是用_来表示小球动能的大小.四、计算题27 . 如图所示,将一个体积为1.010-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时,求:(1)木块浸没在水中受到的浮力?(2)剪断细线后,木块静止时,排开液体的体积?(3)木块静止后,容器底部受到水的压力减小了多少?五、作图题28 . 如图所示,一重5N的小球在光滑水平面上做匀
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