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文档简介

进化中的生物,执教：起湾学校 胡小刚,让我们先去神秘的马德拉岛看看,情境导入,马德拉岛是南太平洋上的一个海岛，小岛上常年刮强风。科学家发现岛上有500种昆虫，其中有200种昆虫的翅膀几乎完全退化，不能飞行；而其他昆虫的翅膀却特别发达。,阅读课本，根据马德拉岛的环境猜测岛上昆虫翅膀奇怪的原因并与同桌交流,我的猜想,为什么会这样？,情境导入,模拟实验,模拟实验,我的发现：,我的解释：,翅膀特别强大的为什么也能留存下来？,是不是大自然决定了那种生物能生存下来呢,让我们穿越到19世纪的英国看看,大自然的选择,哪种动物能留存下来，是不是由大自然来决定的呢？,大自然的选择,哪种动物能留存下来，是不是由大自然来决定的呢？,1850年前,1850年后,我的看法,不适者淘汰,适者生存,达尔文与“自然选择”学说,达尔文是英国著名的博物学家。大学毕业后，他随“贝格尔号”考察船进行为期5年的科学考察，经过大量的观察和调查研究，出版了物种起源巨著，提出了“自然选择”学说。 他解释说：生物的繁殖能力很强，能够产生大量的后代，但是环境条件是有很的，适应环境的个体生物能够生存和发展，那些不太能适应环境的生物会被淘汰。在生存竞争中，这种适者生存、不适者被淘汰的过程叫做“自然选择”。,现在让我们一起穿越到远古看看生物进化的过程,活动三：进化与环境,活动三：进化与环境,讨论：1、在地球演变的过程中，环境发生了什么变化？2、随着环境的变化，生物在身体结构、生活方式上有什么变化？我的发现：,活动三：进化与环境,生物的进化是一个漫长而复杂的过程。在身体结构上，由简单到复杂；在生活环境上，由水生到陆生；这都是生物适应环境的结果。,在漫长的生物进化过程中，产生了新的物种，也有一些生物因为人类活动对环境的破坏而灭绝了。,那些已经灭绝的生物,台湾云豹1972灭绝,那些已经灭绝的生物,亚洲狮1908年灭绝,那些已经灭绝的生物,亚洲豹1948年灭绝,那些已经灭绝的生物,巴厘虎1937年灭绝,那些已经灭绝的生物,中国豚鹿1960年灭绝,我们应该保护大
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