广西壮族自治区2020版九年级物理 第22章第2节核能同步测试卷A卷

广西壮族自治区2020版九年级物理 第22章第2节核能同步测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于核能的说法中正确的是A物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能B到目前为止，人类获得核能有两种途径，即原子核的裂变和聚变C原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的D自然界只有在人为的条件下才会发生聚变2 . 关于原子核和核能，下列说法正确的是A原子核是由电子、质子和中子组成B核能的使用不会对人类产生危害C现有核电站利用核裂变释放的能量来发电D氢弹爆炸时的链式反应是可控的3 . 如图所示为核电站发电流程示意图。下列关于核能发电的表述中正确的是（ ）A核电站使用的燃料是石油或天然气B核燃料是可再生能源C核电站发电过程中把核能直接转化为电能的D核电站产生的核废料不可以像生活垃圾那样处理4 . 下列说法正确的是A核电站是利用铀核的聚变释放的核能发电B用超导体材料制作电炉丝可以节约电能C原子由原子核和中子构成D在同种介质中，108MHz的电磁波的波长比1600kHz的电磁波的波长短5 . 关于材料和能源的说法，正确的是（ ）A“可燃冰”是可再生能源B核电站利用可控核裂变给我们带来清洁能源C建筑物上的避雷针是用绝缘材料制成的D超导材料可用在所有用电器上6 . 为缓解电力紧张的状况，需要开发利用新能源，我国陆续建成了一些核电站关于核电站，下列说法正确的是（ ）A核电站使用的燃料是核原料B发生核事故会造成放射性污染，所以应该关闭所有核电站C核能高效、经济，所以应该大力发展核电D核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用7 . 如图所示是我国目前的能源使用比例图，其中核能是我国正在大力开发和利用的一种有前途的能源，下列说法正确的是（ ）A核能是可再生能源B核电站利用核能发电，将核能转化为电能C现在的核电站是利用聚变反应来产生电能D核能是我国目前消耗的主要能源8 . 能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是A连云港田湾核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的B光纤通信是依靠超声波来传递信息的C在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属于导体D太阳能、风能和核能都是可再生能源9 . 关于能源利用说法中正确的是（ ）A煤、石油、太阳能都是不可再生资源B风能、太阳能是绿色能源应大力开发利用C核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电D火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它含有的热量多10 . 关于能源，下列说法正确的是（ ）A地球上的能源都是可再生能源B核能是无污染的可再生能源C目前的核电站都是利用核聚变释放的核能来发电的D核废料会对环境造成严重的破坏，不能随意丢弃11 . 下列关于物理想象的说法中正确的是A电磁波与声波都是由物体振动产生的B只要人体接触到电线就会触电C使用验电笔时，手一定要接触验电笔的金属部分D核能是不可再生能源，氢弹利用了核聚变，核电站利用了核裂变12 . 关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（ ）A核电站的反应堆中发生的是核聚变B倒车雷达是利用电磁波传递信息的C超导体可以用于制作电炉的发热体D光纤可以传递图像信号和声音信号13 . 关于核反应，下列说法正确的是（ ）A只有裂变才能释放出核能B氢弹爆炸是利用裂变释放出的核能C核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的D原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的二、多选题14 . 2011年3月11日，日本东北部的关东地区发生了里氏9.0级强烈地震，并引发海啸，导致数万人伤亡，还造成福岛第一核电站发生严重泄露，下列有关说法中正确的是A核能是一种可再生能源B地震发生后救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联络C核电站是利用轻核聚变产生的能量发电，它的核心设备是核反应堆D一些动物可以感觉到地震前的次声波而人感觉不到三、填空题15 . 铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的_比石蜡大_建立了原子的核式结构模型，盖尔曼提出质子和中子都是由被称为_的小微粒构成16 . 随着人们生活水平的不断提高，汽车走进了许多家庭，汽车的发动机是汽油机，汽油机在工作时，将内能转化为机械能的是冲程在给汽车加油时，能闻到汽油的气味，这是现象某品牌的汽车运行100km耗油8kg，这些汽油完全燃烧要放出J的热量（q汽油=4.6107J/kg ）17 . 太阳内部每时每刻都在发生核（选填“裂变”或 “聚变”），太阳发出的光在真空中的传播速度是m/s四、实验题18 . 太阳能作为一件新能源，已被人类广泛使用例如太阳能路灯，其核心部件是光电板某兴趣小组提出了一个问题：光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢？他们对这个问题有如下猜想：猜想1:可能与光电板的光照时间有关；猜想2:可能与光电板的面积有关；猜想3:可能与光电板的颜色有关根据猜想，设计实验方案，其实验探究步骤如下：A先选用相同的三块0.1m2的光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间分别为10 min、20 min、30 min，光电板吸收的能量被储存让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中：B再选用0.2 m2、0.3 m2两块光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间都为10 min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中：C然后再选用相同的两块0.1m2的光电板，在其表面分别涂上绿色和白色，正对太阳光，照射时间都为10 min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中.实验数据记录如下表：序号光电板的面积/（m2）光照时间（min）光电板表面所涂颜色LED灯的发光时间（min）10.110黑色3020.120黑色6030.130黑色9040.210黑色6050.310黑色9060.110绿色2070.110白色5（1）由表中_(填上表中的序号)三组数据对猜想1进行验证，得出结论是：光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关（2）由表中1、4、5三组数据能对猜想_进行验证，得出结论是：_（3）由表中数据分析可知，制作太阳能光电板用_色最好（4）综合分折可知，影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜色你认为还与哪些因素有关？（写出一种即可) _五、简答题19 . 小明制作了如图甲所示的电磁跷跷板参加学校的科技节活动，该电磁跷跷板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁，塑料管外绕有金属丝作为线圈，在线圈两端并联两只发光二极管，其电路如图乙所示。二极管具有单向导电性，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。演示时，将塑料管上下翘动，磁铁便在线圈中左右