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文档简介
济南市2020版八年级上学期期中数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图中表示一次函数 y = mx + n 与正比例函数 y = nx(m , n 是常数,且 mn 0)图象的是( )ABCD2 . 的值等于( )ABCD3 . 下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是( )A3,4,5B6,8,10C,2,D1,1,4 . 若直线y=mx+2m-3经过二、三、四象限,则m的取值范围是( )AmBm0CmDm05 . 若二次函数y(m1)x2m21的图象的顶点在坐标原点,则m的值是( )A1B1C1D26 . 下列实数中,最大的数是( )A0BC2D7 . 下列函数中,y随x的增大而减小的是( )Ay=2xBy=2x1Cy=2x+1Dy=2x8 . 用加减消元法解方程组其解题步骤如下:(1),得,解得;(2),得,解得;所以原方程组的解为则下列说法正确的是( )A步骤(1)(2)都不对B步骤(1)(2)都对C本题不适宜用加减消元法解D加减消元法不能用两次9 . 方程组的解是( )ABCD10 . 当m为任意实数时,点A(m21,2)在第几象限( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题11 . 若a、b为实数,在数轴上的位置如图所示,则= _12 . 已知a,b满足方程组,则2a+b的值为_13 . 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BDAD,AD=6,AB=10,则AOB的面积为_14 . 如图,在ABC中,边BC长为10,BC边上的高AD为6,点D在BC上运动,设BD长为x(0x10),则ACD的面积y与x之间的关系式_15 . 矩形OABC有两边在坐标轴的正半轴上,如图所示,双曲线与边AB,BC分别交于D,E两点,OE交双曲线于点G,若DGOA,OA=3,则CE的长为_. 16 . 已知:点A(3m-1,7-m)到x轴,y轴的距离相等,则点A的坐标为_.三、解答题17 . (1)解不等式组:;(2)化简:18 . 在平面直角坐标系中,O为原点,直线l:x=1,点A(2,0),点E,点F,点M都在直线l上,且点E和点F关于点M对称,直线EA与直线OF交于点P()若点M的坐标为(1,1),当点F的坐标为(1,1)时,如图,求点P的坐标;当点F为直线l上的动点时,记点P(x,y),求y关于x的函数解析式()若点M(1,m),点F(1,t),其中t0,过点P作PQl于点Q,当OQ=PQ时,试用含t的式子表示m19 . 实验室里,水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为12,用一个管子在甲、乙两个容器的10厘米高度处连通(即管子底端离容器底10厘米)已知只有甲容器中有水,水位高2厘米,如图所示现同时向甲、乙两个容器注水,平均每分钟注入乙容器的水量是注入甲容器水量的10倍若注水1分钟,乙容器的水位上升1厘米当甲、乙两个容器的水位都到达连通管子的位置时,停止注水(1)当注水1分钟时,甲容器的水位上升了多少厘米?(2)当注水多少分钟时,两容器的水位高度之差是1厘米?20 . 问题情境:综合实践活动课上,同学们围绕“已知三角形三边的长度,求三角形的面积”开展活动,启航小组同学想到借助正方形网格解决问题问题解决:图(1)、图(2)都是66的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,操作发现,启航小组同学在图(1)中画出ABC,其顶点A,B,C都在格点上,同时构造长方形CDEF,使它的顶点都在格点上,且它的边EF经过点A,ED经过点B同学们借助此图求出了ABC的面积(1)在图(1)中,ABC的三边长分别是AB,BC,ACABC的面积是(2)已知PMN中,PM,MN2,NP请你根据启航小组的思路,在图(2)中画出PMN,并直接写出RMN的面积21 . 计算:(1).(2).作图题(不写作法)(1)已知:如图所示,作出ABC关于y轴对称的A1B1C1,并写出A1B1C1三个顶点的坐标在x轴上画出点P,使PA+PC最小(2)如下图,是由三个正方形构成的图形.请你用三种方法分别在这三个图形中再添加一个正方形,使得添加完之后的图形都是一个轴对称图形.22 . 早上小欣与妈妈同时从家里出发,步行与骑自行车到方向相反的两地上学与上班,如图是他们离家的路程y(米)与时间x(分)的函数图象,妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话,即以原速度
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