哈尔滨市2019年九年级（上）期中质量检测物理试题C卷

哈尔滨市2019年九年级（上）期中质量检测物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是某同学“探究影响压力作用效果的因素”的实验，下列关于本实验的说法中不正确的是A甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显B乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显C三次实验通过海绵的凹陷程度反映压力作用效果的大小D本实验探究用到的科学方法是控制变量法和转换法2 . 对下列现象的分析,正确的是A冬天用暖手袋暖手,是通过做功的方式改变内能B热机在压缩冲程中把内能转化成机械能C汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容比较大D扫地时“尘土飞扬”,是由分子做无规则运动引起的3 . LED灯带在装饰材料中被广泛应用芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热以下推断符合上述事实的是（ ）ALED灯是用超导材料作成的B灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮CLED灯工作时主要是将电能转化为内能DLED灯具有单向导电性4 . 以下几个验证性小实验，正确的是（ ）A滑滑梯时感到臀部发热，说明热传递能够改变内能B压缩海绵很容易，说明分子间有引力C糖块在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子热运动越剧烈D与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑，说明同种电荷相互吸引5 . 在物理课外活动中，几个同学各自组成如图所示的电路，并且讨论谁的电路中两个灯泡能同时正常发光，他们各持己见，最后还是通过实验验证了两灯都能正常发光的是（ ）ABCD6 . 下列图像中，能正确反映定值电阻的电流随两端电压变化规律的是ABCD7 . 关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（ ）A使用前如果电流表的指针没有对准零刻度线，需要调零B电流表要串联在待测的那部分电路中C被测电流不能超过电流表的量程D允许把电流表直接连到电源的两极上8 . 如图所示，、是测量电压或电流的仪表；当S闭合后，为了使小灯泡都能发光。则（ ）。A是电流表、是电压表B是电压表、是电流表C是电流表、是电流表D是电压表、是电压表9 . 使质量和初温都相同的铜和水，吸收同样多的热量后，将铜块放入水中，这时A水向铜传递温度B水向铜传递热量C由铜向水传递热量D铜和水之间不发生热传递10 . 下列有关汽车的构造和使用的说法中正确的是A汽车的左右转向灯是串联的B汽车紧急鸣笛，是利用声音能传递信息C汽车内的儿童座椅可以减少突然刹车时的惯性D汽车内燃机的汽油没有充分燃烧其热值变小二、多选题11 . (双选)如图所示是小亮正确地使用水银体温计测量自己的体温之后，体温计所显示的体温情况。跟使用前相比，下列关于体温计内的水银说法不正确的是A水银的内能变大B水银的电阻变大C水银的密度变大D水银的比热容变大12 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中，则（ ）A电路中总电阻先逐渐变大后逐渐变小B电流表A2示数逐渐变小，电压表V示数不变C电流表A1示数逐渐变大，电压表V示数逐渐变大D电压表V示数与电流表A1示数的比值不变13 . 图中，关于图象的解读正确的是（ ）A从甲图中表示R的阻值是定值，L的阻值随温度的升高而增大B乙图可以表示甲物质的比热容比乙物质的比热容大C丙图中阴影部分的面积表示R在电压为2V时消耗的电功率D根据丁图可得，实验时一直保持电阻两端的电压为2.5V不变三、填空题14 . 验电器是根据_原理制成的，如图所示，用金属棒将A、B两验电器的金属球连接起来时，两验电器的金属箔片都闭合，这是由于A、B两验电器原来带异种电荷而发生了电中和现象。若A带的电荷跟毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同，则B带_电荷，连接的瞬间，金属棒中的电流方向_（填“由A到B”或“由B到A”）。15 . 水的比热容在常见的物质中是比较_的，因此内陆地区昼夜温差比同纬度的沿海地区_（均选填“大”或“小”）。2千克的水温度降低10，水放出的热量为_焦。c水4.2103焦/（千克）16 . 如图所示电路，电源电压一定，电阻R1的阻值为R2的2倍，当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为I1， 电流表A2的示数为5I1， 当开关S1、S2都断开时，电流表A1的示数I1，则I1与I1之比为_四、实验题17 . 小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中：(1)连接电路时，开关应_；请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整_。(2)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_(选填“A”或“B”)端，可以起到_。(3)闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是_；_。(写出两种)(4)排除故障后，小明通过实验得到数据如表(一)所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为_A，所用电阻R的阻值是_；根据表(一)的数据，可得出的结论是_。表(一)表(二)(5)小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5和15的电阻进行实验，得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据，可知小明在操作过程中存在的错误_。18 . 小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作电源,两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压_。(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用03 V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是_。 (3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是_;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是_。19 . 在做功改变内能的实验中，老师向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，水蒸气的内能_（填“增加”或“减少”），温度_（填“升高”或“降低”）当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能_（填“增加”或“较少”），温度_（填“升高”或“降低”），水蒸气_而成小液滴20 . 为了比较两种液体的吸热能力，某实验小组用如图中两个完全相同的装置做实验，数据记录如表所示.物理量物质质量/g初始温度/C加热时间/min最终温度/C液体15020545液体25020568（1）进行实验前需要按照_（选填“自下而上”、“自上而下”）的顺序组装器材，在确定铁圈和石棉网位置时_（选填“需要”、“不需要”）点燃酒精灯。（2）由实验记录表可以发现本次实验是用相同_（“加热时间”、“升高的温度”）比较_（“加热时间”、“升高的温度”）的方法来完成探究实验，通过分析表中数据可知_（液体1/液体2）的吸热能力较强.（3）这组同学又对图甲中的加热情况进行分析，在某段时间内，质量为m1的液体1温度从t0升高到t，共消耗了质量为m2的酒精，液体1的比热容为c，酒精的热值为q，则这段时间内液体1吸收的热量表达式Q吸=_，酒精完全燃烧放出的热量表达式Q放=_，=_（大于/等于/小于）1.（4）如果不考虑热量损耗液体2的比热容为_c（已知液体1的比热容为c）21 . 在做“探究用通电螺线管外部磁场的方向和强弱”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与条形磁铁磁体的磁场相似（1）小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的_方向有关（2）由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为_极若要悬挂磁铁的弹簧缩短，应将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动22 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关；横截面积有关；材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如右图所示的实验电路。（1）连接电路时，开关要处于_状态；（2）为了验证上述猜想，应该选用编号为_的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_（填序号）；（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样_（填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。23 . 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。（1）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_。（2）在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A。（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_只写表达式)。为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是：_。位置IAIBIC电流/A0.300.240.5424 . 小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示（1）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（_）（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端（3）小明同学想研究“电流和电压的关系”，接好最后一根导线时电表就有示数，小王同学认为他在连接电路时忘记了_，小明纠正错误后，决定用桌上的小灯泡代替电阻完成实验，小王赶紧阻止他，这是因为_（4）小王同学在探究“电流与电阻的关系”时选用以下器材：电源电压为3V，滑动变阻器上标有“5 1.5A”字样，阻值分别为2、5、10、20的定值电阻各一个把2定值电阻接入电路后，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为_A，更换不同的电阻记录了几组数据如下表，老师在检查时发现电流的数据_A为小明编造所得，经询问小明说出实情，在做这次实验时无论怎样调节变阻器，电压表都回不到设定电压老师告诉小明只要选择最大阻值不小于_的变阻器或选择电压不高于_V的电源，即可调到设定电压，完成本次实验实验次数定值电阻（）电流表示数（A）12250.43100.24200.1五、计算题25 . 质量是1kg的水，温度从80降低到30，放出多少热量？已知水的比热容为4.2103J/（kg）26 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻的阻值为10欧。闭合电键S，两电流表的示数分别为1安和0.6安。（1）求电源电压U。_（2）求电阻消耗的电功率。_（3）现用电阻替换电阻_（选填“ ” ），不更换电表量程，替换前后，只有一个电流表指针偏转了2小格，另一个电流表示数不变。求电阻的阻值_。27 . 如图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开、S 和S2闭合时，电流变示数为 0.3A；当开关S1、S2断开、S闭合时，电流表示数为 0.2A已知R1= 40，R3= 60，求：（1）电源电压U；（2）电阻R2的阻值；（3）当开关S、S1、S2均闭合时，电流表的示数28 . 工作人员采取了部分页岩气样品，经初步检测该页岩气样品中的天然气含量为90%，为了确定其中是否还含有其它可燃性成分，现在在实验室进一步对其进行热值测试：假设所取样品气体的体积为1L，用它烧水，使得1kg的水温度升高了5，已知检测所用的烧水炉的效率为70%，天气的热值为4.0107J/m3请根据以上信息计算：（1）检测过程中，水吸收的热量是多少？（2）检测过程中，页岩气样品所释放的热量是多少？（3）该页岩气样品的热值为多少？六、作图题29 . 根据如下电路实物图，画出对应的电路图。七、综合题30 . 阅读静电喷涂回答下题。静电喷涂传统液体喷涂一般采用人工手喷的作业方式，存在油漆浪费量大、环境污染严重、清理困难、生产效率低、产品有色差、质量不稳定及损害工作人员健康等问题。而静电喷漆就能解决这些问题。它的原理与静电除尘相同，是利用高压所形成的静电场来进行喷漆的新技术。它不单能节俭涂料，与人工喷漆相比有利于工人健康，能提高环境的净化水平，而且能够使喷涂工艺机械化、连续化、减少喷涂的不良率。获得的漆膜质量高，附着力好，漆膜均匀、光洁。静电喷漆技术结合自动化生产，是近年来在国内外迅速发展起来的新型技术，大型工厂的喷涂车间往往见不到工人，只需少量人员设置喷涂参数，系统就精确地按照轨迹近乎完美地进行喷涂。如图1所示就是某国产品牌自动喷涂车间。喷涂前，被喷涂的工件被送至喷涂车间，接正极并与大地相连接。工作时，静电喷涂的喷枪或喷盘喷杯，涂料微粒部分接负极，在高压电源的高电压作用下，喷枪（或喷盘、喷杯）的端部与工件之间就形成一个静电场。涂料微粒所受到的电场力（F）与静电场的电压（U）和涂料微粒的带电量（Q）成正比，而与喷枪和工件间的距离（R）成反比。雾化的涂料微粒在直流高压（60120 kV）电场中，经喷嘴雾化后喷出，被雾化的涂料微粒通过枪口的极针或喷盘、喷杯的边缘时因接触而带电带负电荷，在静电场作用下，向带正电荷的工件表面运动，当经过电晕放电所产生的气体电离区时，将再一次增加其表面电荷密度。这些带负电荷的涂料微粒互相排斥均匀散开，扑向工件，最终牢牢的沉积在工件表面上形成均匀的涂膜，见如图2。请根据上述材料，回答下列问题：（1）喷出的涂料之所以能精准地飞向被涂工