人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末联考生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末联考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小刚在小溪边捉到一只活青蛙，回家后小刚把青蛙放进有较多水的鱼缸内，准备精心饲养，并观察青蛙的生活习性等特征，没想到，第二天再见青蛙的时候，它已经死掉了，请问同学们，青蛙死掉的原因是（ ）A缺氧B饥饿C惊吓D水质有问题2 . 下列属于发酵食品的是（ ）A蜜饯B薯片C酸奶D豆浆3 . 蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛四个小伙伴在一起比谁的本领大，大家都拿出来自己的绝活，请你当裁判，属于动物出生后学会的本领是（ ）A蚂蚁筑巢B蜜蜂采蜜C蜘蛛结网D蚯蚓走迷宫4 . 鲫鱼游泳的动力来自（ ）A胸鳍和腹鳍的摆动B躯干和尾部的摆动以及鳍的协调作用C尾鳍的摆动D所有鱼鳍的协调作用5 . 下列生物中，结构与其他三种生物差异最大的是A流感病毒B银耳C菊花D家鸽6 . 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是（ ）A肺不发达，需要皮肤辅助呼吸B皮肤裸露，体内水分容易散失C生殖和幼体的发育离不开水D体温不恒定7 . 蛾蝶类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（ ）A性外激素B雄性激素C性激素D雌性激素8 . 如图中甲为关节的结构图，乙为人的屈肘动作示意图，下列说法不合理的是（ ）A图乙是屈肘动作，此时图中处于收缩状态B骨折后由于图丙中内成骨细胞的作用骨能够愈合C如果运动过猛，使图甲中 1关节头从2关节窝中脱出来，造成脱臼D图甲中关节的结构包括3关节面、4关节囊和6关节软骨三部分9 . 在生物分类的等级单位中，生物的共同特征最少和最多的分别是（ ）A门和界B界和科C纲和种D界和种10 . 如果把一只白色雌鼠受精卵的核去掉，移入一只灰色雌鼠胚胎细胞的细胞核，培养成胚胎后移入一只黑色雌鼠子宫内发育，则生下的小鼠毛色为（ ）A白色B黑色C灰色D杂色11 . 下列属于真核生物的是A乳酸菌B酵母菌C链球菌D醋酸菌12 . （2015秋丹江口市期末）依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（ ）A制作酸奶时用到的微生物属于类群2B类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物C类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖D类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物13 . 下列有关人与动物的关系，正确的是（ ）A血吸虫病是因为食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾B渔业法规定禁止在禁鱼区禁渔期进行捕捞是为了保护幼鱼C鼠类猖獗会对农林牧业造成危害，有时还会传播疾病，应彻底消灭D两栖动物种类数量减少是因为环境污染以及水域面积缩减14 . 如图所示,甲、乙两玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,所用的装置都已作灭菌处理。在温暖的地方放置一夜后,运用加水排气法,将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中,结果只有甲瓶中的气体能使石灰水变浑浊。下列有关该实验的说法不正确的是（ ）A萌发的种子具有旺盛的生命力B该实验中乙瓶起对照作用C该实验的结论是萌发种子进行呼吸作用时会产生二氧化碳D该实验的目的是探究温度对种子萌发的影响15 . 下列关于动物结构和功能相适应的叙述，不正确的是（ ）A蚯蚓的身体由许多体节构成，使躯体运动灵活B蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片，可减少水分的蒸发C狼的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力D蛔虫终生寄生在寄主体内，靠获取寄主体内的养料生存二、综合题16 . 生物的多样性正受到越来越人们的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）。（1）在表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？_（2）除表所列的类群外，请再举出其它的2个生物类群。_类群我国已知种数世界已知种数百分比（% ）哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25鱼类38621905620.3蕨类约2200约1000022裸子植物约240约85026.7被子植物3000026000010（3）生物种类多样性的实质是什么？_（4）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些？_（5）保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义？_17 . 如图是关节的模式图，请据图回答（填名称）：（1）运动系统是由_、_、_三部分组成的。（2）运动时能减少两骨之间摩擦的是_，（）关节腔内的_也有相似作用，把两块骨牢固地联系在一起的是_。（3）我们通常说的脱臼是指_从_中滑脱出来的现象。（4）当骨骼肌受神经传来的刺激而发生_时，就会牵动骨绕着_活动，于是躯体就会产生运动。三、实验探究题18 . 每年11月14日是“世界糖尿病日”。如图表示人体血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：（1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受会产生兴奋，作为效应器的_，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_，恢复正常水平。（2）某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素的分泌。所以，正常人的血液浓度能保持相对稳定是_共同作用的结果。（3）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探究这一问题，某小组设计了如下方案：步骤甲鼠乙鼠a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏b定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论该探究方案中。甲鼠的作用是作为_。a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，遵循了探