新人教版2019-2020年度八年级第二学期期中考试物理试题C卷

新人教版2019-2020年度八年级第二学期期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 公共自行车已成为城市一道亮丽的风景以下关于自行车的说法不符合事实的是（ ）A宽大的坐垫可以减小压力B轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦C车圈为铝合金材质，可减轻质量D车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦2 . 如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手位置C的效果会更好，这说明力的作用效果（ ）A与力的作用点有关B与力的方向有关C与力的大小有关D与受力面积有关3 . 下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球后，球在上升过程中，受到平衡力作用C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态4 . 关于力学知识，下列说法正确的是（ ）A静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用B用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力C踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用D如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来5 . 合肥的城市公共自行车(如图)已经遍及市区的各个地方，解决了群众出行“最后一公里”问题下列有关公共自行车的说法中，正确的是A车座宽大柔软是为了增大对人体的压强B轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦C用车闸刹车时，车闸相当于一个费力杠杆D骑自行车匀速下坡时，阻力对自行车做功6 . 当你用手提起一桶水时，会感到桶对手有一个向下的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）A手B桶C水D地球7 . 如图所示，是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是A轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小汽车受到的摩擦力B小汽车高速行驶时，由于汽车上方空气流速大，使得汽车对路面的压力小于汽车的重力C汽车关闭发动机后，车失去动力，但由于惯性，继续向前行驶，此时所受合力为零。D汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力8 . 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是A旱冰鞋下装有滚轮B给门轴上的合页加润滑剂C给汽车的轮胎安装防滑链D气垫船工作时喷出压缩空气9 . 向两张平行且距离比较近的两张纸中间吹气，会发现（ ）A分开B靠拢C不动D都有可能10 . 下面说法不正确的是A根据法拉第的发现，人们制成了电动机B牛顿提出了万有引力定律C伽利略首先发现了摆的等时性规律D托里拆利最先精确测出了大气压的数值11 . 如图所示是踢毽子时的情景。下列说法正确的是（ ）A毽子在向上运动过程中，若所受的力都消失，会落向地面B毽子向下运动时速度越来越大，是因为受到重力作用C毽子在下落过程中，机械能增加D毽子落在水平地面上时，受到的重力和支持力是一对相互作用力12 . 下列现象中与大气压无关的是（ ）A马德堡半球实验B用注射器注射药液C用吸管吸饮料盒中的牛奶D吸盘可以压在光滑的墙上13 . 生活中有很多地方涉及物理知识，有关如图所示的例子说法错误的是（ ）A甲:A、B两人在小车上静止，A推B，两人都后退，说明力的作用是相互的B乙:兵乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻惯性容易改变C丙:向左拉物体做加速运动的过程中，水平桌面受到的压力不变D丁:推箱子不动，是因为推力等于摩擦力14 . 如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象，现分别用这两种物质制成了体积相等的两实心物体a和b，放入水中静止后，关于a状态及两物体受到水的浮力Fa、Fb ， 下列判断正确的是Aa漂浮，FaFbBa漂浮，FaFbCa沉底，FaFbDa沉底，FaFb15 . 关于力的概念，下列说法中不正确的是（ ）A物体的运动需要力来维持B力可以改变物体的运动状态C力可以改变物体的形状D力是物体与物体之间的相互作用二、填空题16 . 物理知识在生活中有广泛的应用，请写出下列生活现象涉及的物理知识或原理；名称船闸拔火罐高铁安全线生活现象涉及的物理知识或原理（1）_（2）_（3）_17 . 如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向_；A受到地面的摩擦力的方向水平向_、大小为_N。18 . 为了在不超过80的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是_（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80。19 . 如图所示，图(a)表示力可以_图(b)表示力可以_三、实验题20 . 探究牛顿第一定律：过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度_，发现小车在_表面上运动状态改变得最慢。结论方法：若_的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是_法。问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的距离，由此得出物体的动能与_的关系。21 . 小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”：(1)如图所示压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”）；(2)下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据：实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_；比较序号1、2、3（或1、2、5或1、2、6）的实验数据，可得出的结论是：_；比较序号_，_，_的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(3)完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开，于是，小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示。他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯子中盛的是盐水：你认为，小明的结论是_（填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：_。22 . 完成下述关于影响重力大小因素的探究过程（提出问题）物体的重力大小跟哪些因素有关呢？（建立假设）假设1：重力与物体的体积有关假设2：重力与物体的质量有关（实验验证）采用如下两个实验，对上述假设进行检验（方案一）检验假设1：测得质量相同的木块和铜块，木块的体积较大，然后测出两者受到的重力相同，说明重力跟物体的体积无关（方案二）检验假设2：测得体积相同的铁块和铜块，铜块的质量较大然后测出两者重力，铜块的重力较大说明假设2成立，且质量越大，重力也越大(1)实验前，甲同学认为手头只有刻度尺，无法完成实验所以他到实验室借来两件测量仪器，它们分别是_、_.(2)乙同学认为应将方案一中的木块换成橡皮泥，操作将更简单，理由是_(3)丙同学说：一桶水比一杯水重，一块石头比一粒沙子重，重力就是跟物体的体积有关呀！怎么从实验中却得到“重力跟物体的体积无关”的结论呢？三位同学又利用铜块和铁块进行了一些实验，数据记录如表：铜块(铜8.9 g/cm3)铁块(铁7.8 g/cm3)体积(cm3)102030102030重力(N)0.91.82.70.81.62.4丙同学仔细观察了表格，拍了拍脑袋说：“哦，我明白了！”他明白了什么？答：_四、计算题23 . 汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展某型号四轮汽车质量为1.5103kg，每个轮子与地面的接触面积为0.02m2，当它以60km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为车重的0.04倍（取g=10N/kg）求：（1）汽车的重力（2）汽车静止时对路面的压强（3）汽车以60km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率24 . 如图所示，薄壁圆柱形容器置于水平地面，容器的底面积S=8103m2，容器高0.2m，内盛0.17m深的水A1和A2为两个均匀实心立方体物块（不吸水），A1的质量为0.185kg，A2的体积为3.2104m3，（已知水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）水对容器底部的压力为多少？（2）将A1释放，沉浸在水中，静止后受到容器底对它的支持力为0.6N，求A1的体积（3）只将A2缓慢浸入在水中，当水对容器底部的压强最大时，A2的密度至少为多少？五、作图题25 . 重为4牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示