山东省2019年七年级上学期期末生物试题C卷

山东省2019年七年级上学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们要换用不同倍数的物镜，需要转动（ ）A遮光器B转换器C粗准焦螺旋D细准焦螺旋2 . 小亮走在回家的路上，看到小区内新移栽的树上挂着“吊瓶”，正好此时园林工人经过，告诉他这是为了提高大树的成活率而补充的水分和无机盐，那么你认为这个针头应该插到茎的（ ）A分生组织B机械组织C导管D筛管3 . 下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（ ）A能够将光能转变成化学能的结构是线粒体B构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物C细胞是物质、能量和信息的统一体D细胞中的物质都是自己制造的4 . 森林、海洋、湿地被称为地球的三大生态系统，其中“地球之肾”、“地球之肺”分别是（ ）。A湿地、海洋B海洋、森林C湿地、森林D森林、湿地5 . 使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，想让视野中看到的细胞数目最少，应该选择的镜头组合是（ ）ABCD6 . 博白县植物种类丰富，植被四季常绿，请问傅白植被类型主要属于（ ）A热带雨林B常绿阔叶林C落叶阔叶林D针叶林7 . 海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、带鱼等，这些生物分别属于（ ）A苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类B藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类C苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类D藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类8 . 蘑菇不是植物。与植物细胞相比，蘑菇细胞不具有的结构是（ ）A细胞壁B细胞核C叶绿体D线粒体9 . 下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是A月季花B杨树的叶C西瓜D洋葱表皮10 . 小明同学在海边游玩时捡到下列物体，其中属于生物的是（ ）A彩石B贝壳C螃蟹D珊瑚11 . 一条根能够不断地长长，是由于（ ）A分生区细胞的分裂B伸长区细胞的伸长C成熟区细胞不断的吸水DA项+B项12 . 下列为四种微生物示意图，有关叙述错误的是（ ）A可用来制作面包和酿酒B可以自己制造有机物C是没有细胞结构的生物D都属于单细胞生物13 . 下列描述中，属于生命现象的是（ ）A防风固沙B滴水穿石C大雁南飞D潮涨潮落14 . 细胞分裂有一定的规律，动物细胞分裂是，最先发生的是A细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷B一个细胞核分裂为两个部分C细胞质分为两个部分D细胞体积不断变大，到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞15 . 菜豆种子和玉米种子的相同之处为（ ）A最外面都是种皮B子叶的数量C都有胚乳D胚的构成16 . 如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是（ ）A该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2B装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰C装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象D若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃17 . 图中各选项是有关概念之间的包含关系，其中表示错误的是（ ）ABCD18 . 我国为了保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物，在四川省建立了卧龙自然保护区，这种措施属于A就地保护B易地保护C法制教育和管理D迁出保护19 . 如果在载玻片上写一个字母“b”，那么，通过显微镜观察，可以看到ApBbCqDd20 . 下列现象不是生物对环境的适应的是（ ）A河边垂柳的树枝长向了河心B仙人掌的叶变成刺C秋天大雁南飞越冬D蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松21 . 构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是（ ）A基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体22 . 打开居民户口簿，你会发现上面有乡镇（或街道）、县区、省市等社会组织名称，这些逐级放大的社会组织构成了我们的国家。同样，一个多细胞生物体也具有严谨的结构层次。下列各组结构中，按由简到繁次序排列的是A骨细胞、骨组织、骨骼、长骨（如肱骨）B骨细胞、骨组织、长骨（如肱骨）、骨骼C长骨（如肱骨）、骨骼、骨组织、骨细胞D长骨（如肱骨）、骨组织、骨骼、骨细胞23 . 下列有关开花结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是（ ）A对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花中最重要的部分B授粉后，子房壁发育成果实C受精后，胚珠发育成种子D种子萌发必需的外界条件是适宜的温度，水分和阳光24 . 细胞膜的主要功能是（ ）A贮存遗传物质B合成有机物C控制细胞与外界的物质交换D贮存糖分、色素等多种物质25 . 生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是（ ）A白菜菜青虫食虫鸟B阳光牧草牦牛C蝗虫青蛙蛇鹰D水分牧草绵羊牧民二、连线题26 . 将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来 。（1）藻类植物 A、种子外面没有果皮包被 （2）苔藓植物 B、种子外面有果皮包被（3）蕨类植物 C、无根、茎、叶等器官的分化 （4）裸子植物 D、有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群（5）被子植物 E、通常具有类似茎、叶的分化和假根三、综合题27 . 如图是几种较为常见的生物图片，请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题（1）生物A为侧柏，它的种子是裸露的，属于_植物（2）与生物B、F、G相比，生物D、E体内有脊柱，属于_（3）能进行变态发育的动物有_（填字母）（4）除肺外，生物D还可通过_辅助呼吸（5）生物H为蕨类植物，可通过产生_来繁殖后代28 . 读图理解，下图是某草原生态系统中的部分生物，根据图分析：（1）图中共有_条食物链，图 1 中最长的食物链是_。（2）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有_，数量减少的生物有_。（3）图 2 表示图 1 中的一条食物链，其中乙对应图 1 中的生物是_，此生物与鹰的关系是_。（4）要构成一个生态系统还缺少_和_。四、实验探究题29 . 某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。（1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在_的环境一段时间后，小烧杯中的是澄清石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了_。（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是_。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_。（3）若要探究玉米