国际特许经营-课程简介

,20122013第一学期（118）第一周,国际特许经营,一课程简介,1-1开课对象国际特许经营是特许经营管理专业（有些高校称连锁经营管理）所开设的一门专业必修课程。本课程一般针对大二三学生开设，5460学时、3学分。,1-2前导课程特许经营导论、国际贸易、市场营销学、财务管理、特许经营体系设计与构建、单店运营管理、战略管理、特许经营法律基础、物流管理、大学英语等。,1-3后续课程在完成本课程的学习之后，还应继续修读国际金融、国际经济合作、创业企业成长管理、创业融资与风险投资、商机选择与商业模式、销售网络创建与管理等课程，以进一步提高国际特许经营的开拓能力与管理水平。,1-4课程特点1、注重知识产权：国际特许经营企业是特许权的拥有者，由一系列知识产权构成的权利体系，成为特许人获得利润的源泉。这些权利包括专利、商标、著作权、技术或商业诀窍、标识以及标准的经营管理制度与方法等。,全球范围内进行特许经营体系推广的结果，使得这些知识产权的价值最大限度地得到提升，这种无形资源的利用也提高了各国经济运行质量，改善了投资环境，促进了商品和服务市场的繁荣。因此，国际特许经营特别注重知识产权在全球范围的发展与运用，因为它能促使优秀的经营资源得以不断复制，产生巨大的经济与,2、突出跨国经营：本课程根据当前国际范围内特许经营的最新理论和经营流程进行编写，在内容上着重体现了国际与地区间的往来和时代感，同时吸收了大量的教学新成果，具有较强的前瞻性和创新性。,3、强调商业模式：本课程反复强调特许经营是它的主要商业模式。所以，国际特许经营具有特许经营的全部要素，只是在分析问题与解决问题的角度上应着眼于全球，其经营和管理的标准更高。,4、结合实战分析：本课程是在总结相关行业经验的基础上编写。其中有大量的典型案例分析、课堂和课后练习，以帮助学生全面了解国际特许经营的发展现状，掌握国际特许经营的理论流程与实操方法等，使学生通过分析别人的成败教训与宝贵经验，加深对本课程的整体把握。,1-5教学目的1、通过本课程的学习，让学生在掌握国际特许经营的基本理论、基本流程和管理方法的基础上，运用所学的所有知识，针对输出输入市场，将特许经营的优势发挥到最佳状态。,2、要求学生通过学习，着重理解与掌握国际特许经营的主要概念、本质和特征；会应用一定的研究方法和分析工具，并结合实际案例准确地发现问题、正确地分析问题和合法合理地解决问题，以应对未来实操之需。,3、希望学生对连锁经营的其他商业模式能在国际间融会贯通，灵活运用；对新知识、新技术、新模式（如知识经济、创意经济、网络经济、数字化技术等）有机融合，成为既有扎实理论基础，又具较强实战能力的复合型国际人才。,二知识结构,模块1基本理论阐述国际特许经营管理涉及的主要理论及前沿观点。如-1、运营理论2、优势理论3、系统理论4、核心能力5、创意经济6、总部经济,模块2基本方法根据理论精神，提供分析问题时常用的研究工具和方法。如-1、定性分析2、定量分析3、文献阅览4、抽样调查5、对比分析6、信效分析,模块3实战训练在掌握理论精神基础上，结合实际案例，进行仿真练习。1、问题发现2、问题分析3、问题解决4、企业诊断5、企业决策6、趋势预测,模块4巩固提高经过理论学习、方法传授和实战训练后，温习前面学习的主要内容，巩固已掌握的知识，同时，介绍新知识、新技术。如-1、上节回顾2、本周介绍3、要点抽查4、作业讲评5、表扬先进6、鞭策落后,模块逻辑关系关系：理论是基础，问题的解决为结果；而研究方法、实战训练和巩固学习则是保证结果质量的重要途径。技巧：以上四个模块的内容，在教学中须针对教学目的交叉融合，灵活调配-具体通过如下章节完成。,模块1基本理论,模块2基本方法,模块3实战训练,模块4巩固提高,课程,教学中，课程方案的实施，分四个模块进行，它们互为影响，围绕一个中心,三教学内容,第一章国际特许经营概述,1-1国际特许经营定义与特征1-2国际特许经营研究的对象1-3国际特许经营研究的内容1-4国际特许经营的学习方法1-5实际案例分析小结,第二章国际特许经营准备2-1特许经营权及相关业务定义；2-2特许经营权输出入的方式2-3国际宏观环境的调查与评估2-4国际特许经营进入决策分析2-5国际分销渠道方式比较分析2-6实际案例分析小结,第三章国际特许经营中的经贸管理,3-1国际贸易的四大理论3-2国际贸易的三大战略3-3国际贸易的跨国动机3-4国际贸易的投资类型3-5国际贸易的融资渠道,3-6国际贸易的地理因素3-7国际贸易其他理论及相关实际案例分析小结,第四章国际特许经营的文化管理4-1国际特许经营的文化管理4-2地域文化与国际特许经营4-3人文环境与国际特许经营4-4消费文化与国际特许经营实际案例分析小结,第五章国际特许经营的法律管理,5-1课程涉及的主要法律问题5-2国际特许经营的合同管理5-3国际特许经营的法规典例5-4中国特许经营的法规建设实际案例分析小结,第六章国际特许经营的结算管理6-1结算管理与国际特许经营6-2国际结算与国际清算区別6-3国际结算方式有比较分析6-4国际特许经营与国际避税6-5国际特许经营的发展趋势6-6实际案例分析与小结,四教学要求,4-1学练做补循环进行,学课程的基本理论,练根据实际案例情景训练,补根据上述结果查漏补缺,做针对实际问题提出解决方案,课程,用什么方法实现教学目标？,1、根据教学大纲的精神，简介每次课程的全部内容，然后在有限的时间内讲清、讲透主要知识点的定义、本质、特征。2、说明本次课程的內在联系与教学要求。,3、通过实际案例分析，正面反面佐证所述观点。4、通过课堂和课后练习，加深对所学知识的理解与把握。5、下次讲课，先快速“温故知新”，然后讲授新知识重复上述步骤，直至期末总结、复习、测评。,以小组为单位进行“学-练-做-补”训练，旨在提高同学们在未来生活中的实操能力。本课程教学“有书论而又不唯书论”，鼓励大家舒展翅膀，思维创新。,4-2多读多想对比分析,“十二五”高等院校经济与管理类核心课程规划教材西北农林科技大学出版社ISBN：978-7-81092-537-2,参考教材1,作者：肖永添主编王学思主审机械工业出版社ISBN：978-7-111-33029-5,参考教材2,参考教材3,刘常宝肖永添编著科学出版社ISBN：978-7-03-027777-0,参考教材4,刘常宝肖永添编著西北农林科技大学出版社ISBN：978-7-81092-596-9,石元蒙，王学思著北京师范大学出版社：9787303104567,参考教材5,4-3课件下载与考核办法,课件下载说明,课件是老师的教学方案与注解，由于本课程大多数案例的人和事，都来自生活中的真实故事，为避免不必要的麻烦，所以上传课件时，可能会稍作变动；课件的知识版权属老师和学校所有，请同学们注意保护知识产权；如有个别课件打不开请及时告诉老师，也可届时参阅期末的总复习。,课件下载办法课件分三个邮包发给课代表，由他们转发给大家。请大家上课时做好笔记，同时,考核标准小组作业个人作业：40考勤情况（350）：20课堂表现：举手回答者，答对加分，答错不扣分；点名回答者，答对不加分，答错扣分期末考试：40,期末考试考试形式：笔试开闭卷：闭卷考试时间：120分钟题型：填空1