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文档简介
陕西省2019-2020学年八年级12月月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 酸奶的营养价值比牛奶高牛奶发酵成酸奶起主要作用的是( )A糖B病毒C乳酸菌D无机盐2 . 屈肘时,下列骨骼肌的协作关系正确的是( )A肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C二者同时收缩D二者同时舒张3 . 某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数75158326A甲乙丙丁B甲丁丙乙C乙甲丙丁D丁丙甲乙4 . 下列哪项不是建立自然保护区的意义( )A是对自然进行保护的唯一有效途径B保护珍贵的动植物资源C保护代表不同地带的生态系统D有利于研究珍贵动植物的生物学特性5 . 某小组同学为探究牛奶腐败的原因,利用三个规格相同经过消毒的锥形瓶进行下表所示 的实验操作,在室温(24)条件下放置一段时间后观察实验结果。下列分析正确的是( )编号甲乙丙加入的物质50 毫升灭菌鲜牛奶50 毫升鲜牛奶50 毫升灭菌鲜牛奶瓶口的处理不做处理用消毒瓶塞密封用消毒棉球塞住A本实验的变量是瓶内空气的有无B甲瓶和乙瓶可以构成一组对照实验C与室温相比 5条件下牛奶会先腐败D上述实验操作应该在无菌条件下进行6 . 细菌的生殖方式是( )A自然增殖B出芽生殖C孢子生殖D分裂生殖7 . 下列有关动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )A蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环B青蛙捕捉农业害虫,有利于维持农田生态系统的平衡C蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜,能帮助植物完成传粉D山羊善于啃食草根,能提高草原生态系统的调节能力8 . 下列哪一项不是动物的信息交流方式( )A蜜蜂的舞蹈动作B鸟类的各种鸣叫声C蜂王释放的特殊分泌物D屎壳郎推粪球9 . 对动物行为的叙述,最合理的是( )A先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为B学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响C低等动物不具有学习行为D动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强10 . 自然界有很多“鱼”,从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于( )A两栖类、鱼类、鱼类、爬行类B两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类C鱼类、鱼类、鱼类、爬行类D两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类11 . 分解者是生态系统中的重要组成部分,下列哪种生物不属于分解者( )A真菌B蘑菇C细菌D病毒12 . 鱼类在昏暗中游动也不至迷失方向,主要原因是:A有眼 B身体两侧有侧线 C有耳D眼前面有鼻13 . 成语是中国传统文化的一大特色,下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是A沉鱼落雁B鸡犬不宁C虎头蛇尾D指鹿为马14 . 人体完成屈肘运动时,处于收缩状态的是( )A肱三头肌B肱二头肌C肱二头肌和肱三头肌D肱二头肌或肱三头肌15 . 下列行为中属于学习行为的是( )A蜘蛛结网B鸟的迁徙C新生儿吃奶D大山雀喝牛奶二、综合题16 . 发酵食品的制作过程一般包括四个步骤,下面是刘明同学在家中自制酸奶的操作过程,请你在横线上写出每一步的操作目的。(1)将牛奶倒入一容器内,加热煮沸,然后放凉至42左右。_(2)往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶。_(3)将瓶口封住。_(4)放在30左右的地方约4小时。_17 . 如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题:(1)A生活在水中,体表有鳞片覆盖,用_呼吸,用_游泳。(2)B是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,体表有坚硬的_,起保护和支持作用。(3)C的幼体生活在_中。(4)D的体表覆羽,前肢变成_。(5)与D相比,E在生殖和发育方面的特点是_。(6)依据动物体内脊柱的有无,可将ACDE归为_。18 . 学习了细菌、真菌与食品制作后,某同学对制作酸奶产生了浓厚兴趣,打算自行探索一下制作酸奶的方法,他用消毒过的甲、乙、丙三个相同玻璃瓶,按下表要求进行了实验设计请据表分析:瓶号甲乙丙加入物质并搅拌均匀250毫升灭菌牛奶50毫升酸奶250毫升灭菌牛奶50毫升酸奶250毫升灭菌牛奶50毫升酸奶瓶口处理开盖密封密封温度处理25C0C25C时间10小时10小时10小时(1)该同学制作的酸奶,最有可能成功是_瓶本实验中包含_组对照实验,分
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