苏科版八年级（上）期末教学质量监测物理试题(模拟)

苏科版八年级（上）期末教学质量监测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 冬天，挂在室外墙壁上的空调外机工作一段时间后，它的散热片上会覆盖一层“白霜”这种现象所属的物态变化形式是A汽化B熔化C升华D凝华2 . 为了探究声音产生的条件是什么，有人做了如下实验，不能说明声音产生条件的实验是A使正在发声的音叉接触水面，水面溅起了水花B将碎纸屑放在正在播放音乐的音箱上，观察碎纸屑的情况C放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显降低D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线3 . 一辆普通型桑塔纳轿车的最高高度最接近于A0.5米B1米C1.5米D2米4 . 小明同学在做凸透镜成像实验时，先在光屏上得到烛焰缩小的像，保持透镜位置不变，对调蜡烛和光屏的位置，结果在光屏上形成（ ）A倒立缩小的实像B正立放大的虚像C倒立放大的实像D不能成像5 . 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下时，筒内气体的（ ）A分子热运动减慢B气压降低C内能增大D密度减小6 . 分别用质量相同的铜、铁、铝制成三个体积都相等的空心球，比较它们中间空心部分的体积，则（已知：铜 铁 铝；）（ ）A铜球最大B铁球最大C铝球最大D三球一样大7 . 关于物理量的测量，下列说法正确的是（ ）A测量中虽然有误差，但只要认真规范地测量，可以避免误差B在选择测量工具时，其量程越大的测量工具越好C在选择测量工具时，其分度值越小的测量工具越好D在选择测量工具时，应根据实际情况选择适当的测量工具8 . 四个完全相同的容器，分别盛有相同质量的水银、水、酒精、汽油，如图所示，其中盛酒精的容器是（ ）（ ）ABCD二、填空题9 . 人耳刚刚能听到的声音响度为0_，人耳不能听到频率超过20-20000_的声音。（以上两空填单位）在“校园歌手”的比赛现场，吉他手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的主要是为了改变声音的_，琴声是通过_传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声。10 . 如图所示，停表的读数为_s11 . 如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是_，物体的宽度是_cm12 . 完成下列单位换算： 2.5kg=_g=_mg=_t；2.7103kgm3=_gcm3；30mL=_cm3=_m313 . 如上图所示是声音输入到示波器上时显示的波形，其中声音音调相同的是_两图；响度相同的是_两图。14 . 甲、乙两车作匀速直线运动，若两车行驶时间之比1 ：2，而经过的路程之比是2 ：3，则它们的速度之比是_；若两车以这样的速度行驶在同一段路途上，则甲车的前一半路程和乙车的后三分之一路程中两车的速度之比为_。15 . （1）将金属衣架悬挂在细绳中央如图（a）所示，当同伴轻轻敲击衣架时，我们听到声音是通过_传到耳中的；（2）将细绳两端分别绕在两只手的食指上，并用两个食指堵住双耳，如图（b）所示，再让同伴轻轻敲击衣架，这时你听到声音是通过_传到耳中的；而且我们还会发现，用食指堵住双耳比直接听到声音_更大，音色更好。这又说明_。（3）通常情况下，声音从空气传播到水中，速度将_（选填“变快”或“变慢”）。16 . 如图是光在空气和水的界面发生反射和折射的光路图，AOS=60图中的反射角的大小是_；折射光线在_（选填“水”或“空气）中17 . 晶体和非晶体是对固体而言，固体_确定的熔化温度的，叫晶体，固体_确定的熔化温度的，叫非晶体晶体熔化时的温度叫_晶体形成时的温度叫_非晶体既没有确定的熔点，也没有确定的_点18 . 取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲_m乙；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲_V乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲_p乙三、实验题19 . （1）如图是小李探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_，巧妙地确定了像的位置；实验中拿掉B蜡烛，用白纸板放在其位置上，我们_（选填“能”或“不能”）在白纸板上看到A蜡烛的像；将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像_（选填“变大”“变小”或“不变”）（2）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，某同学用焦距为10cm的凸透镜进行实验，如图所示。保持凸透镜位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座15cm刻度处，这时应向_（选填“左”或“右”）侧移动光屏，才会在光屏上得到一个倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的清晰的_像。（选填“实”、或“虚”）20 . 生活中处处有物理，小明在生活中发现：随着气温升高，放在口袋中的巧克力变软了，以上现象引发了他的猜想：巧克力可能是非晶体于是他采用图甲的装置进行了以下探究：（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，这是为了使巧克力受热_，而且巧克力的温度上升速度较_，便于及时记录各个时刻的温度（2）除图甲所示实验器材外，还需要的测量仪器有_（3）实验中，应始终注意观察试管中巧克力的状态变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数（4）某时刻温度计的读数如图乙所示，此时的温度是_这个温度值_（填“能”或“不能”）在体温计上显示（5）根据实验记录的数据，小明在坐标纸上画出了巧克力熔化过程中的温度时间图象（_）（6）若猜想正确，则他所画的图象与图丙中_相符21 . 如所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景。（1）请指出他们在实验中错误之处：_；_。（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图所示中的_图，水沸腾时吸收热量，温度_。22 . 某班同学做“探究凸透镜成像的规律”实验（1）实验过程中，第1组的小明和第2组的小丽均将蜡烛、凸透镜放在了光具座上如图所示的位置，他们应该将光屏放在凸透镜的_（选填“左”或“右”），才能找到烛焰的像当蜡烛通过凸透镜在光屏上成一实像后，小明用不透明纸挡住凸透镜下半部分，则光屏上_（选填“能”或“不能“）成完整的像（2）通过移动光屏找到烛焰的像后，小明和小丽发现，两个小组测得的像距相差很大经仔细比较、他们发现两个小组的凸透镜并不完全一样这说明凸透镜的成像情况不仅与物距有关，还有凸透镜的_有关（3）小明将蜡烛放在光具座的最左端，发现烛焰可以在光屏上成一个缩小的像当烛焰的物距减小时，像距将会_（选填“增大”或“减小”），像的大小将会_（选填“变大”或“变小”），光屏上的像是_（选填“正立”或“倒立”）的（4）当物距减小到一定程度后，小明发现再也不能在光屏上成像了，但是他用眼睛直接看到了一个正立放大的像，这个像在凸透镜的_（选填“左”或“右”）侧，是_（选填“虚”或“实”）的像23 . 小明测量一金属块的密度时，进行了如下实验： （1）测量金属块前，将游码移至标尺左端的零刻度线处后，若指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 _调，直到天平平衡进行测量时，通过加减砝码后指针位置也如图甲所示，此时应 _，直到天平平衡 （2）若天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则矿石的质量是 _g （3）将金属块放入盛有水的量筒（如图丙）中，量筒中的水面升高到100mL的位置，则金属块的体积是 _cm3由此可知，金属块的密度是 _g/cm3四、计算题24 . 用量杯盛某种液体，测得的液体体积V和液体与量杯的总质量m的关系如图所示，由图求：(1)量杯的质量是多少？(2)此液体的密度是多少？(3)当液体的体积为50 cm3时，液体的质量为多少？25 . 为了判断个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：铁球的质量m/g量筒内水的体积V水/ml量筒内水和铁球的总体积V总/ml790200350（1）通过计算判断该小铁球是空心的还是实心的？（2）若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？（3）若将小铁球的空心部分注满铅，则整个铁球受到的重力为多大？（铁的密度铁7.9103kg/m3，铅11.3103kg/m3，g10N/kg）五、作图题26 . 已知点光源S和点A，作一条从S发出的入射光线的反射光线经过点A_27 . 如图所示，OB是一束光线由水中射向空气时的反射光线，请在图中画出OB对应的入射光线和折射光线的大致方向并用箭头标出方向_六、综合题28 . 小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖