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文档简介
When is your birthday学习目标:1. 学习名词所有格; 2.能正确使用when和How引导的特殊疑问句询问生日或年龄;第一段:【短课导学】 模块一:自主学习学习内容摘 记Step1 : Free talk1) When is your birthday?2) When is Childrens Day?Step2: Review(一) 请写出12个月份的英文单词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(二) 根据汉语意思完成句子。-Tom的生日是什么时候? -他的生日在一月十八 -When_ _ birthday? -_ _ is_ _18th.-你妈妈生日是什么时候? - 九月。 -When_ _ _ _? -Its_ _.Step3: LeadingLook at PPT, when you go to the shop,and you want buy something.-How much is the pen?-How much are those trousers?Step4: Reading and listening听读-感悟短文1.Read the Grammar Focus P39Step5:品读 -读出理解(自主学习:独立安静完成)重点句的翻译和重点短语的学习1.名词所有格构成规则并请举例说明。 单数名词所有格构成方法:_ eg:Mikes baseball;Alices family;your fathers birthday 复数名词不以-s结尾:_ eg:Childrens Day;Teachers Day 复数名词以-s结尾: _ eg:your grandparents 如表示两( 几)个共同拥有: _ eg:Alice and Toms bedroom如表示两(几)个各自拥有: _ eg:Alices and Toms rooms2. of 所有格 _(有/无生命)事物名词的所属关系, 一般常用结构为“_”来表示, 即 of 所有格。例如:a map of China;the legs of the table of 所有格与s 所有格有时可以互换,不过要注意它们物主的位置不同。【练一练】The name of the cat is Coco.(变为同义句)_第二段:【长课导学】 模块二:交流研讨研讨内容摘 记Step1: Please check the answers in groups,then find the differences.Step2: 情景对话两人人一小组分角色对话,询问他人生日日期注意展示姿态、展示次序、语音语调及肢体语言的运用。模块三:巩固内化学习任务摘 记【及时反馈】请写出下列节日的日期。1. Teachers Day (教师节) is on _.2. Christmas Day (圣诞节) is on _. 3. Labours Day (劳动节) is on _. 4. New Years Day (元旦)is on _. 5. April Fools Day (愚人节)is on _. 6. Tree Planting Day (植树节) is on_.7. Childrens Day (儿童节) is on_. 课题:Unit8 When is your birthday? Section B P45 第2课时模块四:当堂训练 姓名 班级 老师的话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真做的事情重复做,重复做的事情创造性做!一时专一事,做最好的自己,你一定成功!1、 写出下列短语和句子 你的生日_ 在12月3日_ 第22次聚会 _ 你多大了? _ 二、单项选择。 ( )1.-_is the School Day? -_April. A.When;In B.When;On C.Where;In D.What;On ( )2.-When is your birthday? -Its_May 8th. A.in B.on C.at D.by ( )3.-Sunday is the _day of a week. A.third B.second C.first D.last ( )4.-Whats the date today? -Its_. A.Tuesday B.July 7th C.the second day of the week D.June ( )5._ shirt is white. AMy brother BMy brothers CMy brothers DMy brothers ( )6_ is very difficult. ALesson fifth BThe lesson fifth CFive lesson DThe fifth lesson ( )7_ Day is on June first and _ Day is on September tenth. AChildrens, Teachers BChildrens, Teachers CChildrens, Teacher DChildren, Teachers 三.句型转换1.I was born on September 11th.(就划线部分提问)_2.Im fourteen years old.(就划线部分提问)_3.We have an Art Festival each year.(
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