人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级第一学期期末生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级第一学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 西双版纳美食油炸青苔中青苔这种植物没有根、茎、叶，傣族人将江河中的青苔采集、洗净后，制成青苔片。食用时，把干青苔片放进油锅里煎黄，即可出锅食用，时别具一格的傣族风味菜。根据所学知识，你认为青苔应该属于（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物2 . 下列措施中，不能够增强植物的光合作用强度的是（ ）A适当增加二氧化碳的浓度B适当增加光照强度C适当增加氧气的浓度D适当增加无机盐3 . 如图示是探究“微生物生长条件”实验。一星期后只有乙中有大量微生物生长。有关分析错误的是（ ）A甲乙这一实验对照组中，变量是微生物的有无B甲、丙不能构成一组对照实验C通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水D通过乙丙的对照，说明这些微生物的生长需要有机物4 . 某生物体细胞内含有n条染色体，在细胞分裂的过程中，其染色体数目变化情况是（ ）An2n2nBn2nnC2nn2nDnnn5 . 下列对生物圈的描述，不正确的是 （ ）A是生物与环境构成的整体B是地球上所有生物共同的家园C是最大的生态系统D是地球上所有动植物的总称6 . 植物细胞特有的能量转换器是（ ）A叶绿体B线粒体C液泡D细胞壁7 . 切番西瓜流出的甜汁液来自于细胞的（ ）用盐腌萝卜条，会出现少量水分，这些水分来自于细胞的（ ）A细胞核B细胞质C叶绿体D液泡8 . “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，体现哪类非生物因素对生物生活的影响（ ）A地形B温度C土壤D空气9 . 最不稳定的生态系统是（ ）A森林生态系统B海洋生态系统C湿地生态系统D城市生态系统10 . 松树和苹果树相比，最主要的区别在于松树（ ）A是高大乔木B叶细长如针C不形成种子D不形成果实11 . 有四个同学对生物圈的组成和生物分布进行了描述，谁的不准确（ ）A生物圈的组成包括大气圈、水圈和岩石圈B岩石圈的表面大多有土壤，是一切陆生生物的“立足点”C水圈包括全部的海洋和江河湖泊。但大多数生物生活在水中150米以内的范围D在大气圈中生活的主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物12 . 某同学在完成上述实验的过程中，发现“68”的物像在显微镜视野的左下方，要使该物像移到视野中央，应将载玻片移向（ ）A左下方B左上方C右下方D右上方13 . 取一片载玻片，用滴管在载玻片的中央滴一滴土壤浸出液，把载玻片放在空气流通处，水分蒸发后，在载玻片上留下了结晶物质，该结晶物质主要是（ ）A无机盐B水C有机物D土壤14 . 人类保护森林资源的最佳方案是（ ）A禁止砍伐树木,防止生态平衡被破坏B根据需求随意采伐树木C有计划、有选择地采伐树木D一次性采伐、一次性造林,省工省时15 . 学习了植物体的结构层次后，四位同学在一起吃西瓜时，各自用一句生物学术语来描述西瓜，下面描述正确的是（ ）A西瓜皮是营养器官，西瓜瓤是生殖器官B西瓜皮是营养组织，西瓜瓤是保护组织C西瓜皮是输导组织，西瓜瓤是营养组织D西瓜皮是保护组织，西瓜瓤是营养组织16 . 下列关于我国植被的说法，错误的是（ ）A常绿阔叶林分布的地区四季分明B针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区C热带雨林分布在全年高温多雨的地区D草原植物大多适应半干旱气候17 . 下列不属于裸子植物的是（ ）A荔枝B油松C侧柏D苏铁18 . 含羞草的叶子被碰后会合拢，说明生物具有（ ）A呼吸B对外界刺激做出反应C繁殖能力D生长现象19 . 血液、皮肤、心脏分别属于（ ）A细胞、组织、器官B细胞、组织、组织C组织、组织、组织D组织、器官、器官20 . 在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（ ）A美化环境B生长与发育C获取营养物质D生殖21 . 如图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，应该怎么办（ ）A用40倍物镜B将标本向上移C用4倍物镜D将标本向下移22 . 下图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（ ）A1、4、7B1、2、4C2、3、4D5、6、723 . 结缔组织是构成人体和动物体的一种主要组织，具有支持、营养、连接和保护等功能，下列各项中不属于结缔组织的是（ ）A肌肉B骨组织C脂肪D血液24 . 下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）A环境中生物的生活与分布受生物因素和非生物因素影响B生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些D生产者、消费者和分解者一起构成一个完整的生态系统25 . 海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度，起直接作用的结构是（ ）A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核二、填空题26 . 呼吸作用是指细胞内的_在_的参与下被分解成_和_，同时释放出能量的过程。呼吸作用释放的能量，除一部分转变成_散失以外，其余部分用于植物体的各项_。27 . 萨克斯利用对照实验法和淀粉遇_变蓝的原理，发现了绿色植物的光合作用。三、判断题28 . 地球上生态系统的类型多种多样，这些生态系统间是相互独立的，没有联系_29 . 单子叶植物只有一片子叶，双子叶植物有两片子叶。（_）30 . 植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费（判断对错）31 . 解剖枝芽发现，枝芽由位于顶端的分生组织、幼叶、芽轴和芽原基构成。_（判断对错）32 . 导管分子和筛管分子都是死细胞。（_）33 . 缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏。（_）34 . 实验探究是科学探究唯一的有效方法。（_）35 . 生物体内各器官（系统）都是分工协作的（_）36 . 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了生物影响环境。（_）（判断对错）37 . 植物的叶片主要属于营养组织。四、综合题38 . 阅读下面的短文，回答相关问题森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。 根据短文画出食物网如上，该食物网中的食物链共有_条，该食物网要构成一个生态系统还需要增加的成分是_和_若某种原因导致鼠灾的发生，短期内，该生态系统中_、_的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之减少，使生态系统逐渐恢复原样。 这表明生态系统具有一定_能力。39 . 如图分别为细菌、真菌和植物三种生物的细胞结构示意图和病毒结构示意图（1）d为植物细胞结构图，请根据结构特点判断a，b、c所属的生物类型。a是_b是_，c是_（2）与d相比，a、b、c都没有的结构是_因此它们都不能进行光合作用。（3）a图中序号为3的结构是_，从这个结构看它属于_细胞。