贵州省2019-2020年度九年级10月月考物理试题C卷

贵州省2019-2020年度九年级10月月考物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（ ）A拉重车做的功多B拉轻车做的功多C拉两辆车做的功一样多D无法确定2 . 下列关于功和功率的说法中，正确的是（ ）A做功越慢，功率越小B做功时间越长，功率越大C做功越多，功率越大D做功越多、时间越长，功率越大3 . 下列四种情景中，所使用的杠杆为省力杠杆的是A我国人民发明的用餐工具筷子B我国茶道中使用的镊子C制衣厂工人使用的剪线头的剪刀D照相馆用切纸刀切割照片4 . 下列工具属于省力杠杆的是（ ）ABCD5 . 如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为，不计绳重和摩擦则工人所用的拉力表达式错误的是（ ）ABCD6 . 如图所示是建筑工地上的起重机示意图，B是配重。起重机工作时，在钢索吊起货物加速上升的过程中，下列说法正确的是A钢索对货物的拉力等于货物的重力B货物加速上升过程中没有惯性C货物的动能转化为它的重力势能D配重是为了防止起重机翻倒，利用了杠杆原理7 . 某人用20N的力提起了70N的重物，那么他使用了A一个动滑轮B一个定滑轮C一支杠杆D一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组8 . 如图所示为刻度均匀的轻质杠杆，A处挂一重为4牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力为（ ）A可能为1牛B一定为2牛C可能为4牛D一定为6牛9 . 如图所示，杠杆处于平衡状态，当两边同时减掉一个钩码后，则A杠杆仍平衡B左边钩码向左移一格，杠杆可平衡C右边钩码向右移，杠杆可平衡D两边钩码都向支点移动一个格，杠杆可平衡10 . 老唐做“探究杠杆平衡条件”实验时，水平实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，重力为1N的钩码若干，带支架的杠杆1个杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计，老唐将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的A点刻线下方小孔中悬挂3个钩码，如图，下列操作正确的是（ ）A在杠杆上的B点刻线下方小孔中悬挂3个钩码，可使杠杆在水平位置平衡B将弹簧测力计的挂钩挂在B点刻线上方小孔中竖直向上拉，可使杠杆在水平位置平衡C测力计从B点下方小孔斜向右下拉，杠杆在水平位置平衡时，测力计示数小于2ND弹簧测力计在C点刻线上方小孔中施加竖直向上1.2N拉力时，杠杆在水平位置平衡11 . 小王用如图的装置来探究滑轮组的特点,不计摩擦和绳重。他将一个重为200N的物体沿竖直方向在6s内匀速提高了3m,已知绳子自由端的拉力F为125N。下列说法中正确的是（ ）A动滑轮重75NB4s内拉力F做功375JC4s内拉力F的功率为62.5WD滑轮组的机械效率为80%12 . 如图所示，重量为60N的物体甲放在水平桌面上，与重量为6N的物体乙用细绳相连，绳的重量和滑轮处的摩擦均忽略不计。当物体乙恰好能以0.2m/s的速度匀速下落时，下列判断中不正确的是（ ）A绳拉甲物体的力为60NB甲物体的速度为0.2m/sC5s内绳的拉力对甲物体做的功为6JD绳的拉力做功的功率为1.2W13 . 如图所示是对甲、乙两物体做功和所需时间关系图象，由图象可知其功率（ ）AP甲=P乙BP甲P乙CP甲P乙D无法确定14 . 下列数据中，最接近实际情况的是（ ）A教室里的课桌的高度为0.8mB把一只鸡蛋举高1m做的功大约10JC一个普通中学生的重力约50ND云篆山山顶的大气压大约是1.2105 Pa15 . 如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的A拉力F的大小保持不变B拉力F和物块重力G是一对平衡力C这个过程中物块重力所做的功为D这个过程中直杆一直都是费力杠杆二、填空题16 . 不考虑人克服自身重力做功，我们把重100N的物体从地面上提起并把它举高到2m高的地方，我们对重物做了_J的功如果人依然站在地面上，改用动滑轮来完成这件事，那么，我们在完成必须对重物做的_J的功外，我们还不得不克服动滑轮的_以及滑轮与轴、绳子与滑轮之间的_来做功从完成任务的角度看，我们直接对重物所做的功是有用的，物理学就称这种功为_功因为使用机械而导致的不得不做的功，其实不是我们做的目的所在，物理学把这部分功称为_功，也叫_功17 . 如图所示，小华用2N的拉力在10s 内将重6N的木块从底部匀速拉到顶部拉力所做的功是_J，功率是_W18 . 已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力分别使甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力所做的功分别是W甲，W乙，则W甲W乙19 . 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.2米，在它的中点B处挂一重10牛的物体G。若在杠杆上A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力的方向应竖直_，大小为_牛，此时杠杆属于_（选填“省力杠杆”、“等臂杠杆”或“费力杠杆”）。20 . 如图所示，人提着滑板在路上行走，手对滑板的力是向_的，滑板只在_上移动，人提滑板的力没做功。21 . “五一”节小王同学在父亲带领下到骆马湖划船游玩.已知船和人总重6 000 N,划船用的桨是_(选填“省力”或“费力”)杠杆;当船在水中加速行驶时，船受到_(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用;此时以_为参照物，小王是静止的;当停在水中休息时，船受到的浮力是_N.22 . 独轮车的车箱和砖头总重为1000N，有关尺寸如图所示，刚好抬起时力F为_N，力F_（选填大于、“等于”或“小于）独轮受到地面的支持力；推车时要用力握紧车把，这是通过增大_来增大摩擦力.23 . 如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，拉力F的大小为20N，物体和地面之间的摩擦力大小为30N，物体运动的速度为0.5m/s，运动时间为10s。拉力F做功的功率为_W ，滑轮组的机械效率为_，10s内所做的额外功为_J。24 . 有一个物体重100N，放在水平桌面上静止不动。现用10N的力水平向右推它，但没有推动，此时它所受到的摩擦力大小是_N，再用20N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动，此时它所受到的摩擦力大小是_N；又改用25N的力水平向右推它，此时它受到的摩擦力大小是_N。25 . 把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力_功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力_功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力_（选填“做”或“不做”）功。三、实验题26 . 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。（1）实验中应_竖直向上拉动弹簧测力计。（2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_。（3）第3次实验中所做的有用功是_J，机械效率是_。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55（4）第3次实脸中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，所做的额外功_(选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：_一定，滑轮组的机械效率与_有关。27 . 小明在进行“研究杠杆平衡的条件”的实验中，在挂钩码前通过调节_使杠杆在水平位置平衡；挂钩码后通过增减钩码或_使杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平衡的目的是_；他读数和记录都没有出错，但有一组数据不符合杠杆的平衡条件，原因可能是_。四、计算题28 . 在火车站，通常可见到列车运行时刻表，其中T114次列车时刻表如下：由表中可知：（1）从上海到蚌埠的路程是多少千米？（2）列车从上海出发经多长时间到达蚌埠？（3）在此过程中的平均速度约为多少km/h？（4）从上海到北京共经历多少小时？29 . 汽车以千米/时的速度做匀速直线运动，经过车站小时后，另一辆汽车从车站出发以米/秒的速度在后面追赶问后一辆车需多少时间追上前一辆车？离车站多远处追上？五、作图题30 . 出画下列图中的动力臂L1和阻力臂L2。31 . 如图所示是“九品芝麻官”的不倒翁塑像，黑点表示其重心位置。当用力把不倒翁按在图示位置松手后，不倒翁会自动恢复到原来的竖直位置。请在图中画出此时不倒翁所受重力的示意图及其力臂L。32 . 如图所示，轻杆OB在外力作用下保持静止（O为支点），请在图中画出动力F1的力臂和阻力F2的力臂.六、综合题33 . 工人利用图甲所示的滑轮组将重为400N的物体向上匀速提起2m，所用拉力为250N（1）求滑轮组的机械效率；_（2）如果要用这个滑轮组达到更省力的效果，