新人教版2019-2020年度八年级(上)期末物理试题(I)卷(模拟)_第1页
新人教版2019-2020年度八年级(上)期末物理试题(I)卷(模拟)_第2页
新人教版2019-2020年度八年级(上)期末物理试题(I)卷(模拟)_第3页
新人教版2019-2020年度八年级(上)期末物理试题(I)卷(模拟)_第4页
新人教版2019-2020年度八年级(上)期末物理试题(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019-2020年度八年级(上)期末物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,照镜子时人的位置保持不变,如果不小心镜子裂开成两半,则人通过上、下两半面镜子( )A不能成像了B只能各成一半的像C都成完整的像,且像在相同位置D都成完整的像,且像在不同位置2 . 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )A大同市一月份平均气温约为10B一张物理试卷的厚度约为4mmC一枚鸡蛋的质量约为50gD一位初中生跑完1000m所用的时间约为50s3 . 下列数据中,符合事实的是A家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2AB夏天室内的最高气温可达50C一名普通中学生的质量约为500kgD正常人lmin的心跳约70次4 . 一辆汽车沿平直公路行驶,路程s与运动时间t的关系如图所示,汽车运动平均速度最大的是Aab段Bbc段Cad段Dde段5 . 某凸透镜的焦距是8,物体距凸透镜20,则物体经该凸透镜所成的像A倒立、放大的实像B正立、放大的实像C倒立、缩小的实像D倒立、放大的实像6 . 如图是有关平面镜和凸透镜成像的图象,能正确表示物和像关系的是(P点为2倍焦距处)ABCD7 . 在物理学中,图象可以直观地描述物体的运动规律,下列图象中表示物体做加速直线运动的是( )ABCD8 . 关于声现象,下列说法中正确的是A中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声B“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的C声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播D大妈们在楼前空地跳广场舞时所放的音乐太“高”,影响了附近居民的正常生活这里的“高”是指声音的响度大9 . 下列说法正确的是A一切正在发声的物体都在振动B用更大的力敲击同一只鼓可以使音调变高C房间的窗户安装双层中空玻璃是在声源处减弱噪声D利用超声波除去人体内的结石是利用超声波传递信息10 . 如图所示,关于国庆60周年大阅兵场景,下列说法正确的是A迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗折射红色光B整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的C士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源D士兵响亮的口号,是通过电磁波传入周围观众耳内的11 . 如图所示的四种现象中,其物态变化属于凝华的是A冰雪遇暖消融B露珠逐渐消失C电熨斗冒出白雾D树枝上形成的“雾凇”12 . 下列现象中属于汽化现象的是A夏天洒在地上的水会很快变干B北方的冬天水面结冰C北方冬夜窗子玻璃上出现冰花D夏天从冰箱拿出的冰冻饮料一会儿瓶身会出现水珠13 . 根据密度公式=m/V可知A密度与体积成反比B同种物质组质量与体积成反比C不同物质,质量相同,体积与密度成反比D不同物质,体积相同,质量与密度成反比14 . 图中能正确解释用鱼叉很难叉到河里的鱼的光路图是( )ABCD15 . “足球进校园”推进了校园足球的发展,如图所示是某校足球代表队主罚任意球的场景,只见在空中飞行过程中划出一道美丽的弧线向球门飞去,关于足球,下列说法正确的是A足球在空中飞行过程中,相对于球员的脚是静止的B足球在空中飞行过程中没有受到力的作用C足球在空中划出一道弧线,主要因为受到了空气的阻力D足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性16 . 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6min,它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是( )A甲在03min内是液态B甲是晶体,乙是非晶体C在3min6min内,甲的内能保持不变D在03min内,甲的比热容小于乙的比热容17 . 如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品展出当地的气温一直持续在10以下,可是冰雕作品在一天天变小,此过程发生的物态变化是:A升华B熔化C汽化D凝华18 . 关于光的反射,下列说法正确的是( )A入射光线与反射面的夹角为15时,反射角也为15B入射角增大5时,反射光线与入射光线的夹角也增大5C入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线D镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律19 . 关于声现象,下列说法正确的是A声音越洪亮,在空气中传播的就越快B超声波在真空中也能传播C女生发出的声音比男生发出的声音传播的快D声波能够传递信息和能量二、多选题20 . 关于误差,下列说法正确的是( )A测量值和真实值之间的差异叫误差B误差和错误一样,都是可以避免的C测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小D用多次测量求平均值的办法,可以减小误差三、填空题21 . 完成下列单位换算:2.5 kg_mg_t;0.5 t_kg_mg;2.7103 kg/m3_gcm3;30 mL_cm3_m322 . 小明路过一座大桥时,发现桥面有条宽窄相同的裂缝,他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm,他使用的刻度尺的分度值是_为得到该裂缝的平均宽度,小明应在裂缝的_(选填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值23 . 如果一物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是_m/s,2min后它通过的路程是_m24 . 在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_发声;二胡的声音是通过_传播到我们耳中的纺织工人在工作时要带耳罩是为了_25 . 清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气_形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了_的缘故26 . 每年 6 月 6 日是全国爱眼日。如果不爱护眼睛容易患上近视眼,矫正近视眼应佩戴_透镜(填“凸”或“凹”)。视力正常的眼睛,远近景物都能在视网膜上成倒立、缩小的_像(填“实”或“虚”)。27 . 光在真空中的传播速度是_m/s,我们能从不同方向看到同一物体,是因为物体表面发生了_。28 . 某人站立在竖直放置的平面镜前,这个人与平面镜里自己的像之间的距离是6m,则这个人距竖直放置的镜子_m人向镜面前进1m,人和像间的距离为_m四、实验题29 . 小明和其他同学分别进行“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验,实验过程如下:(1)小明按照如图所示组装实验器材后,还需补充一个测量仪器是_;(2)补全仪器后,给水加热至时开始计时,读取温度计示数,并将数据记录在下表中。由表中数据可知,水的沸点为_。时间/012345678温度/90929496989999999930 . 小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积小刚设计了以下实验步骤:A用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图 a 所示记录塑料球质量为m;B把适量的水倒进量筒中如图 b 所示,记录此时水的体积为V1;C用细线在塑料球下系一个小铁块;D将系有小铁块的塑料球完全浸没水中,如图 c 所示,记录此时量筒的示数为V2;E提起塑料球让小铁块单独浸没在水中,如图 d所示,记录此时量筒的示数为V3;F利用密度公式计算出塑料球的密度根据上述实验过程,回答下列问题(1)实验中使用天平测出塑料球的质量m=_g,塑料球的体积V=_cm3,计算出塑料球的密度=_g/ cm3(2)实际测得的塑料球密度将比真实值_,造成这一误差的原因是_(3)为了减小误差,其合理的操作顺序应为_(填写字母序号)31 . 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验,图乙中光屏上呈一清晰的像:(1).该凸透镜的焦距为_cm。(2)若保持图乙中蜡烛和光屏此时的位置不变,只移动凸透镜,_再次在光屏上呈现清晰的像(选填“能”或“不能”)。(3)若图乙中凸透镜不动,烛焰向远离凸透镜方向移动,如要在光屏上再成一个清晰的像,小明应将光屏向_(选填“左”或“右”)移动。五、计算题32 . 某人在A处大喊一声,此声音经过10S传到B处,求AB之间的长度_?(15)33 . 某同学想测一条小鱼的密度,他用电子秤、杯子、记号笔等做了如下实验.先测出杯子和水的质量,示数如图甲;接着将小鱼放入水中,示数稳定时如图乙,且在水面位置作标记A;然后再捞出小鱼,示数如图丙;最后往杯中加适量的水,使水面仍在A处,示数如图丁.(g取10N/kg)求:(1)小鱼的重力是多少?(2)小鱼的密度是多少g/cm3?(结果保留2位小数)六、作图题34 . 按要求作图:(1)如图甲所示,一束光从水中斜射向水面,画出这条入射光线的反射与折射光线(2)如图乙所示,小华站在自动扶梯上沿图示方向匀速上升,画出她受力的示意图(3)如图丙所示,一开关控制三线插座,用笔划线代替导线将电路连接正确35 . 如图所示,凸透镜的主光轴与水面垂直,其焦点F恰好在水面上一条光线从水中射向焦点F,折射光线为F

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论