新人教版2020年八年级(下)期末物理试题（I）卷

新人教版2020年八年级(下)期末物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是A人造地球卫星从远地点向近地点运动B汽车沿斜坡匀速向上行驶C乒乓球接触地面后向上弹起D降落伞从空中匀速下落、2 . 首先测出大气压强的值的实验是A托里拆利实验B马德堡半球实验C法拉第实验D奥斯特实验3 . 如图是打台球时的情景。下列分析正确的是A用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力4 . 如图所示，用滑轮组将30kg的物体匀速提高1m，拉力为200N（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）下列判断正确的是（ ）A滑轮组提升重物做的有用功为400JB绳子自由端移动的距离为3mC滑轮组的机械效率为75%D若所提升的重物质量增加，滑轮组机械效率不变5 . 在实验中，为了消除杠杆重力对实验影响，实验前要调节杠杆的平衡螺母，如图，此时出现左低右高情况，要使它在水平位置平衡，以下操作正确是（ ）A两端的平衡螺母都向左调B两端的平衡螺母都向右调C将左端的平衡螺母向左调，右端的平衡螺母向右调D将左端的平衡螺母向右调，右端的平衡螺母向左调6 . 图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙的大小关系是AP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙D无法确定7 . 小明想模拟同一艘轮船在海洋和河流中的沉浮情形她将小铁块B固定在木块A上面代表“轮船”用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”，放在水平桌面上，如图所示第一次将AB放在水中，发现A的上表面恰好与液面相平；第二次放在盐水中，发现A的上表面露出了液面则下面说法正确的是（ ） A由实验可知，轮船由河流航行到海洋将下沉BAB在模拟水中悬浮，在盐水中漂浮CAB在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力D两烧杯底部所受液体的压力相等8 . 下列估测数据明显错误的是A人居住环境的适宜温度约为25B一台壁挂空调的功率约为100WC将一本物理课本从地上捡起放到课桌上做的功大约为1.5JD中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.5104Pa9 . 如图所示，用轻绳将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆。小球在a、c之间往返运动，不计空气阻力，对小球从a点向右摆动到c点的过程，下列说法中正确的是（ ）A小球在b点时的速度最快，小球在b点的机械能最大B小球受重力、绳子拉力和向下运动的力C小球所受重力对小球做功，绳子拉力对小球不做功D小球所受重力对小球不做功，绳子拉力对小球做功10 . 下列简单机械中属于费力杠杆的是A起子B钳子C镊子D独轮车二、填空题11 . 2018年12月14日，南方电网首个作业级水下机器人下水为海底电缆“护驾”。水下机器人的引进，将对海底电缆进行埋深检测、视频摄像、悬空裸露检测等发挥重要作用。当水下机器人在海面下不断匀速下潜时，海水密度不变，机器人受到海水的压强_，受到的浮力_。（选填“变大”“不变”或“变小”）12 . （第八章运动和力检测试题）（1）如图甲所示，向自行车转轴处加润滑油，是_（选填“增大”或“减小”）摩擦（2）如图乙所示，运动着的自行车停下来，需要进行刹车刹车采取的是_的方法来_（选填“增大”或“减小”）摩擦，此时刹皮与轮毂间的摩擦是_（选填“有害”或“有利”）的13 . 如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了_，此时跳板具有_能；跳板弹起过程中，跳板推运动员的力将运动员抛向高处，在最高处时，运动员具有_ 能14 . 撑竿跳高是田径运动会中的精彩项目，如图，运动员持竿加速奔跑，借助撑竿提升运动员的高度，弃竿下落，安全着垫试分析这一过程中包含的物理知识示例：在运动员提升高度过程中，竿的弹性势能先增加后减少（此例不可再用）请考生另列两条：_；_15 . 如图所示，用一个20N重的动滑轮将一物体匀速提起2m时，人对绳子的拉力为260N，则物体重为_N，绳子自由端移动_m（不计绳重、摩擦）16 . 如图所示，密闭烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是_，这个现象说明瓶内气压减小时，沸点_（升高/降低/不变）；若将烧瓶倒置，可在瓶底浇_（冷/热）水，也能使烧瓶中的水出现相同的现象.17 . 如图是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑。关箱盖时，我们忽略掉_等次要因素，抓住_等主要因素，它可看作一个_模型。18 . 科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速，使之坠入大气层烧毁地球轨道上有一废弃卫星，速度为2.7104km/h，合_m/s如图所示，用大功率激光短暂照射该卫星的_（选填A或B）面，其表面金属直接_（填物态变化名称）成气体向外喷射而出，从而导致卫星减速三、实验题19 . 如图所示是小明同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验过程:(1)该实验要用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动,根据_原理可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等,这里所用的研究方法是_。 (2)小明分析甲、乙两次实验,发现F1F2,说明滑动摩擦力的大小与_有关。 (3)小明同学在操作时发现两个“不容易”:一个是拉动木块做匀速直线运动不容易,另一个是测力计在运动中读数不容易。小明和同学们经过讨论将实验做出改进,设计了如丙图所示的装置。与直接用弹簧测力计拉动木块测摩擦力相比,拉动木板进行实验具有容易操作的优点,具体体现在_(写出一条即可)。若此时测力计的示数为F3=3 N,那么木块A受到的摩擦力的大小是_ N,方向_。20 . 甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示（1）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：_（2）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2第_（填“一”或“二”）种实验方案更方便在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1_F2（填“”、“=”或“”）（3）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：_21 . 某班同学在“测量滑轮组的机械效率”实验时，所用实验器材有：滑轮组、细绳、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、物体。实验装置如图甲所示。(1)实验中，要始终保持在_方向上提升弹簧测力计。(2)某组同学设计的记录实验数据的表格如下。在测量绳端拉力F时，他们分别读取了两组数值：图乙是物体静止时弹簧测力计示数，丙是缓慢提升物体时弹簧测力计示数。请你帮助该组同学将表格中、三处数据补充完整。物体的重力GN提升物体的高度hm有用功W有/J绳端的拉力FN绳端移动的距离sm总功W总J滑轮组的机械效率4.20.10.420.3_(3)在交流讨论时，同学们发现每个小组的实验器材中，只有物体的重力是不同的，其余的实验器材都相同。那么利用不同组同学的实验数据，可以解决的探究问题是：_。(答出一个即可)22 . 如图所示的实验装置中，铜球的质量大于钢球的质量。设计该实验的目的是研究物体动能的大小与_的关系；实验中使小球从同一高度由静止开始滚下目的是使小球具有相同的_实验中发现,铜球把木块推得更_，说明铜球对木块做的功更_，从而判断铜球的动能更_,该实验说明_.如果水平面绝对光滑，该实验_（能、不能）正常进行。23 . 斜面在物理实验中多次使用。如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面，图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面。（1）在甲图中通过_来判断小车所受阻力的大小；乙图中通过_来判断小球动能的大小。（2）图甲为小车从同一高度下滑后分别在三种在不同物体表面运动后静止的位置，由该情景得到的结论是_。（3）图乙中小球A从斜面不同高度滚下，木块被撞后移动距离不同，由此得到的结论是_。（4）在以上实验中，都用到了_和_的实验方法。四、计算题24 . 小张驾驶一辆额定功率为 35kw、效率为 30的汽车，以 72km/h 的速度在一段平直的公路上匀速行驶了 1h，已知汽油的热值为 q=3.5107J/L 请你计算：（1） 消耗汽油的体积；（2）汽车受到的阻力五、作图题25 . 在甲图中画出动力F1和阻力F2的力臂，并分别用字母L1和L2表