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人教版2019-2020年度七年级上学期第一次月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某同学梳理商鞅变法主要内容时列表如下,其中处应填写政治废除旧贵族的世袭特权经济军事奖励军功A奖励耕织B确立县制C严明法度D统一文字2 . 礼记礼运一书认为:“大道之行也,天下为公,选贤与能,是谓大同。今大道既隐,天下为家,是谓小康。”下列选项中,由“大同”向“小康”转变相对应的历史人物是A尧和舜B禹和启C桀和纣D汤和鲧3 . 商朝多次迁都,商王盘庚时迁都到殷。商朝迁都的原因是( )A联络部落B学习汉族文化C加强对人民的控制D战乱、环境变化的影响4 . 小明喜欢收集历史图片,下面是他收集的三幅图片。这三幅图片反映的主题是( )A古代纹饰的演进B生产工具的进步C耕作技术的发展D中华文明的演进5 . 铁农具和牛耕的使用,是农业生产力水平提高的重要标志。我国古代人民开始使用铁农具和牛耕开始于A春秋后期B战国后期C秦朝后期D西周后期6 . 以“尊王攘夷”为号召而称霸的诸侯国国君是A齐桓公B晋文公C宋襄公D秦穆公7 . 大河流域以其独特的地理环境孕育了璀璨的人类文明。下列选项搭配正确的是A两河流域古印度佛教B尼罗河古埃及金字塔C黄河、长江中国楔形文字D印度河、恒河古巴比伦种姓制度8 . 相传五六千年前,黄河流域活动着几个较大的部落,炎帝、黄帝、蚩尤是当时著名的部落首领。下列与他们三人有关的战役是A阪泉之战B涿鹿之战C牧野之战D巨鹿之战9 . 在“最强大脑”的角逐中,主持人请你根据如图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物( )A炎帝、盘古B炎帝、黄帝C黄帝、女娲D盘古、女娲10 . 考古学家在半坡遗址发掘出了船形彩陶壶。下列表述中与此无关的是A当时的制陶技术已十分高超B船已经作为了交通工具C当时的人们已掌握了造船技术D当时已出现了文字萌芽11 . 曾经有一个诸侯国在春秋时期称霸,但在战国初年消失不见,被赵魏韩三个诸侯国瓜分。这个诸侯国是A齐国B楚国C秦国D晋国12 . 小飞是西周时期的一名诸侯王,他获取这个职位的途径有可能是( )世袭继承选举产生考试获得周王分封ABCD13 . 下列各项中,能够为研究北京人的生活特征和生活状况提供第一手资料的是北京人头盖骨化石2北京人牙齿化石北京人使用的石器北京人复原头像ABCD14 . 根据史料记载,公元前841年,发生了一件惊人的国人暴动时间,与国人暴动有关的国王是( )A商纣王B周幽王C周厉王D周平王15 . 创新是一个民族进步的灵魂,下列历史人物的事迹能体现创新精神的是禹周幽王商鞅李冰ABCD二、简答题16 . 简述商鞅变法的重要举措。三、综合题17 . 阅读材料,回答问题材料平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。(平王即位,把都城东迁到洛邑,以避开犬戎的袭扰。平王的时候,周王室势力日益衰落,诸侯国之中强大的兼并弱小的,齐、楚、秦、晋开始称霸,国家政令取决于称霸的诸侯。)史记(1)“平王立,东迁于洛邑”发生在哪一年?它标志着哪个历史时期的开始?(2)“诸侯强并弱”描绘了当时社会什么样的历史现象?(3)结合所学知识,想一想:材料描述的现象产生了什么影响?18 . 某班对“华夏文明”进行了探究,请你参与史料的分析与问题的探究。材料一(人文始祖)轩辕乃修德振兵,治五气,蓺五种,抚万民,度四方以与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作战,不用帝命。帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽杀蚩尤。史记.五帝本纪材料二(民主政治)材料三(灿烂文明)(1)材料一中的“轩辕”指谁?根据所学知识,列举“轩辕”的发明一例。(2)材料二反映我国古代部落联盟首领产生的方式是什么?后来的“禹传子,家天下。”反映这一制度发生了什么变化?(3)材料三出土的文物都反映了那一时期的历史?(4)通过以上材料,

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