人教版2020年七年级上学期期中历史试题B卷（测试）

人教版2020年七年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关春秋战国时期的叙述，不正确的是（ ）A铁器普遍使用B秦国由弱变强C诸侯国频繁征战D周王室日益强大2 . 西汉和东汉的都城分别是A阳城殷B镐京洛邑C咸阳长安D长安洛阳3 . 破釜沉舟的成语来源于A巨鹿之战B桂陵之战C长平之战D马陵之战4 . 下图中所示的“古文字”是（ ）A甲骨文B行书C隶书D楷书5 . 由中国文化中心、德国文化中心联合主办的“2017欢度春节精彩江苏”(德国)非遗展于当地时间1月12日晚8时在德国柏林波茨坦广场购物中心举行。江苏非物质文化遗产“大丰瓷刻”的亮相，博得现场观众赞不绝口。回顾历史，下列掌握了象牙雕刻技术的是 （ ）A元谋人B北京人C半坡居民D河姆渡居民6 . 我国是世界上人类起源最早的国家之一，下列属于我国境内目前已确认的最早的古人类是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人7 . “晋文公称霸”“三家分晋”等历史现象反映的时代特征是A社会变革与争霸称雄B统一国家的建立C政权分立与民族交融D统一多民族国家的巩固8 . 我国被称为世界四大文明古国之一，主要是因为 （ ）A我国人民早在原始社会就创造了辉煌的文明B世界上最早的古人类出现在中国C商朝的青铜器制造闻名世界D中国是世界上最早进入奴隶制时代的国家之一9 . “它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汨汨清流。”这是著名学者余秋雨曾经对都江堰的赞美。下列有关都江堰的说法，错误的是（ ）A都江堰是由秦国蜀郡郡守李冰组织发动民众修建的B都江堰是一座综合性的水利枢纽，起着防洪灌溉、水运等多方面的作用C都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成，设计科学D都江堰修建在咸阳附近，灌溉关中平原的农田10 . 他是人文始祖之一，相传他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；他还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。他还会制作乐器琴瑟。材料中的“他”是A黄帝B炎帝C尧D舜11 . 我们的祖先在与自然灾害抗争中,留下许多美丽的传说。下图这位伟人的历史功绩是（ ） 华夏族的“人文始祖” 通过禅让制成为部族联盟首领 是治水英雄，三过家门而不入 他采用疏导的方法治水ABCD12 . 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是（ ） 秦朝的徭役兵役繁重秦朝的赋税沉重秦朝统一文字秦朝的刑罚残酷ABCD13 . 农业、农村和农民问题一直是党和国家比较关心重视的问题。农民，在促进历史变迁和社会更替中扮演着重要角色。中国历史上第一次农民大起义是A国人暴动B黄巾起义C项羽、刘邦起义D陈胜、吴广起义14 . （2017年湖南九年级中考模拟）下列是中国古代历史上出现过的一些政治制度，按其出现的先后次序，排列正确的是郡县制分封制王位世袭制禅让制ABCD15 . 它是目前世界上发现的最重的青铜器。21世纪来临之际，它的仿品作为中国人民的珍贵礼物献给了联合国，现已被联合国永久珍藏，它是A司母戊方鼎B利簋C青铜立人像D四羊方尊二、综合题16 . 某校七年级学生对西汉的政治经济措施进行了探讨，请你参与进来，共同完成。第一组：汉初国策（1）汉高祖为了发展经济，采取的经济措施是；到汉文帝和汉景帝统治时期，经济恢复发展，史称“”。第二组：知识归纳（2）请你结合所学知识填写汉武帝在位时期，在政治、思想、文化上采取的相关措施。 措施内容作用政治上颁布“”建立制度中央集权空前加强，大一统帝国行到了进一步巩固和发展。思想上接受的建议，推行“，独尊儒术”文化上推行儒学教育，在长安设立，在地方设立官学。活动总结：（3）通过探究，你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义？17 . 我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料,回答问题材料一 今日看来西周政治显然有深厚的责族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制.与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明，因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”-王家范中国历史通论材料二 “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男.尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。-柏杨中国人史纲材料三“汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯异姓王、同姓王,随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势汉景帝平定七国之乱后,王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。材料四 光武帝为了巩固统治,多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县,裁减官员加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。回答问题（1）材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?这一制度曾经起到怎样的积极作用?（2）指出材料二描述的是中国古代哪个朝代的状况?该朝代推行的哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响?（3）据材料三并结合所学知识指出,“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势的这种局势,后来在哪位皇帝在位时得以改变?是通过采取什么措施得以解决的?这一措施是采纳谁的什么建议?（4）材料四中光武帝的举措使当时的社会出现了怎样的局面?18 . 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。论语材料二治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。史记商君列传材料三及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷汉书食货志请回答； （1）“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业？（2）找出材料二中商鞅变法的依据。（3）据材料三结合所学，概括商鞅变法的主要内容。（至少两点）（不得摘抄原文）用材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。（4）综合上述材料你可获得怎样的启示？19 . 阅读下列材料：材料一 “武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封弟周公旦于曲阜馀各以次受封。” 史记周本纪第四材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。孟子告子材料三周公教导成王说：你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。范文澜中国通史第一卷材料四幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至。史记周本纪（1）材料一说明西周分封制的主要对象有哪些？（2）材料二、三、四说明当时的受封诸侯对周王主要尽哪些义务？（3）结合上述材料和所学知识指出，西周分封制的主要作用有哪些？20 . （思想篇：品文化精髓）根据材料，回答问题。材料一在中华传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉, 儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善, 在艺术上有大美。（1）战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。这种在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么?作为儒家学派的创立者,孔子的核心思想是什么?（2）秦始皇和汉武帝为了加强统治, 在思想文化领域各采取了什么措施?材料二明朝时，许多读书人为了猎取功名，只埋头苦读经书和写空洞的八股文，考中做官后,没有自己的思想和主张，缺乏实际能力，只能成为皇帝忠实的奴