人教版2020年七年级上学期期中历史试题（I）卷(检测)

人教版2020年七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 周易系辞下记载，“黄帝、尧、舜舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是A辽宁建平出土的彩陶罐B河南舞阳出土的七孔骨笛C重庆巫山出土的筒形瓶D陕西宝鸡出土的船形彩陶壶2 . 通过对元谋人遗存的研究，人们发现了能够证明元谋人为古人类而非古猿的有力的证据。该证据是A粗糙的石器工具B元谋人的牙齿化石C烧制的陶瓷碎片D大量的稻谷种子3 . 礼记中记载道：大道执行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。“天下为公”体现了原始社会时期哪一制度的实施A世袭制B禅让制C分封制D郡县制4 . 秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可何。这个“作法自毙”的故事，说明了A变法违背民意B变法深入贯彻C变法遇到阻力D变法宣告失败5 . 我国青铜艺术的鼎盛时期出现在（ ）A夏朝和商朝B商朝和周朝C西周和东周D春秋和战国6 . 春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸主串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期，召集诸侯举行会盟首先成为霸主的是（ ）A宋襄公B晋文公C齐桓公D楚庄王7 . 下列事件按时间先后排列，正确的是 （ ）禹建立夏朝 西周灭亡 商汤建国 盘庚迁殷ABCD8 . 我国曾经发行了一张邮票，里面的“主角”可让你体会到我国古老乐器迷人的魅力。你能说出它的名称吗A铜壶B四羊方尊C司母戊鼎D青铜编钟9 . 我国有文字可考的历史开始于A夏朝B商朝C周朝D秦朝10 . 战国诸子百家中，对当时封建统治者最有用的是A儒家学说B道家学说C墨家学说D法家学说11 . 下列有关从公元前21世纪到秦朝统一前我国王朝更迭顺序正确的一项是A夏商西周东周B夏商东周西周C商夏东周西周D商夏西周东周12 . 国家的出现是人类社会进入文明时代的标志。我国历史上第个王朝的建立者是A黄帝B禹C启D桀13 . 战国时期，标志着社会生产力显著提高的是A铁制农具和牛耕的使用B水利工程的兴修C手工业的发展D商业的兴盛14 . 穿越时空隧道，你来到五六千年前的半坡居民家中，他们热情地端出香喷喷的食物招待你，你认为这一食物原料最有可能是（ ）A小麦B水稻C燕麦D粟15 . “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，土有隶子弟。”与此材料有关的制度是A丞相制B郡县制C科举制D分封制16 . 周易系辞下记载，“黄帝、尧、舜舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是A山西陶寺出土的彩绘龙纹陶盘B江西仙人洞遗址出土的陶罐C重庆巫山出土的简形彩色陶瓶D陕西宝鸡出土的船形彩陶壶17 . 汉字是中华文明的重要载体。如图所示文物的发现，可证明我国有文字可考的历史始于A夏朝B商朝C西周D东周18 . 原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。这主要是因为大河流域A交通便利，适宜发展商业B战略地位重要C土地肥沃，适宜农耕生产D生活用水方便19 . 爱美之心远古就有之。下列我国远古人类当中，懂得爱美的是（ ）A蓝田人B北京人C山顶洞人D元谋人20 . 学习了“百家争鸣”的知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有（ ）班主任赵老师选贤任能，管理班级，颇有道家风范数学钱老师“有教无类”，以德治班，深谙儒家真谛语文孙老师讲究顺其自然，“无为而治”，是典型的墨家做法历史李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响ABCD21 . 孙中山先生曾经这样评价他：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”他是（ ）A蚩尤B大禹C炎帝D黄帝22 . 下列选项中不属于北京人特征的是（ ）A使用磨制石器B过着群居生活C会使用火D能直立行走23 . “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料中“霸诸侯”的是（ ）A管仲B楚庄C越王勾践D齐桓公24 . 相传造出衣裳、造船、宫室、指南车等，为后世的衣食住行奠定基础的是 （ ）。A炎帝B尧C舜D黄帝25 . 以下四幅图可以探讨的共同主题是A中国上古文明的演进B中国美术工艺的演进C河南是中华文明的主要发祥地之一D中国古代纹饰的演进26 . 下图所示为我国境内所发现最早的原始人复原图，他是（ ）A蓝田人B元谋人C北京人D山顶洞人27 . 与如图中对应的朝代是A夏朝、东周B夏朝、西周C秦朝、西周D秦朝、东周28 . 下面是清心同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该（ ）A夏朝建立B春秋开始C西周建立D商朝建立29 . 半坡遗址与河姆渡遗址文化有较大的差别，形成这种差别的最主要因素是（ ）A自然条件B种族C体质进化程度D生产力发展水平30 . 下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）A几十个人围在一起喝小米粥B用弓箭射死了一头野兽C钻木取火烧烤捕到的野兽D用火堆驱赶野兽和照明31 . 对诸侯争霸影响的说法，不正确的一项是：（ ）A促进了民族融合B给人民带来了灾难C加剧了民族分裂的趋势一D加快了统一的步伐32 . 战国时期发生的著名战役有牧野之战 马陵之战 桂陵之战 长平之战ABCD33 . 改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请你指出商鞅变法的哪项内容，对后世影响最为深远。（ ）A承认土地私有B奖励耕战C废除旧贵族的特权D建立县制34 . “塞翁失马，焉知非福”故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这一道理最早提出者是A老子B孟子C孙子D庄子35 . 某校历史兴趣小组同学准备探究老子的思想。他们应该查阅的资料是（ ）A论语B春秋C道德经D战国策36 . 下列有关黄帝的叙述，正确的是A被后人尊称为“人文始祖”B建立了我国历史上第一个国家C是传说时代的治水英雄D改进农具，发明医药37 . 许多成语典故源于历史，如卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点A诸侯兼并争霸B制度变革C思想学术繁荣D奴隶制开始瓦解38 . “几百年人家无非积善，第一等好事只是读书。”在中国古代居民家中常常可见“耕读传家”“一等人忠臣孝子，两件事耕田读书”等这类匾额或门联。古代家庭崇尚的积善、忠孝和耕读应是迎合（ ）A老庄之学B孔孟之道C墨家学说D法家理论39 . 在某校七年级(1)班开展的“我学历史”故事会上,小明讲述了这样一段历史:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。由此可判断他所描述的历史事件是（ ）A牧野之战B商汤灭夏C涿鹿之战D大禹治水40 . 迄今为止发现的世界上最大的青铜器是A四羊方尊B大型青铜立人像C司母戊鼎D青铜神树二、综合题41 . 历史离我们其实并不遥远，只要我们细心观察，它就在我们身边。阅读材料回答下列问题材料一（1）请结合图片和所学知识，说一说使用图1这种工具的时代被称为什么时代。举起一例这个时代的远古居民。（2）图2中的农具出现在什么时期？材料二世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习，我说的这个国家就是中国。引自印度前总理尼赫鲁对他女儿的讲话（3）材料二中的“字”可以追溯到什么朝代？指的是什么文字？42 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题。 材料一：廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”史记秦始皇本纪材料二：秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。柳宗元封建论材料三：汉兴之初，海内新定惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者暌孤横逆，以害身丧国。汉书诸侯王表材料四：偃说上曰:“今诸侯或连城数十今诸侯子弟或十数，而適嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。(1)材料一反映了西周实行什么制度?依据材料并结合所学知识，指出西周实行这一制度所带来的消极作用是什么？(2)材料二反映了秦朝实行什么制度?你认为这种制度对秦朝的发展有何影响? (3)材料三、材料四说明西汉在巩固国家统一方面出现了什么问题?为解决这一问题主父偃向汉武帝提出了什么建议？结果如何？43 . 识读下图并回答问题。（1）写出图中A、C所代表的国家名称。A_C. _（2）写出发生在F处战役的名称。（3）图中赵、魏、韩三国是由