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文档简介
重庆市2019版八年级上学期期末生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪项不属于动物的行为?( )A母鸡孵蛋B野狼的心跳C蛇的冬眠D蜻蜓点水2 . 带鱼、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠( )A鳃、体壁、气管B气管、鳃、体壁C鳃、气管、体壁D体壁、鳃、气管3 . 引体向上是中考体育加试男生选测项目之一男生在做引体向上动作时,关节和骨骼肌所起的作用分别是( )A支点、杠杆B杠杆、动力C动力、支点D支点、动力4 . 下列植物不属于一级保护植物的是A龙棕B珙桐C桫椤D金花茶5 . 下列动物属于软体动物的一组是( )A海龟、河蟹B河蚌、乌贼C海蜇、蚯蚓D水蛭、沙蚕6 . 如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是( )生物名称明显特征重要影响或价值A沙蚕疣足鱼、虾饵料B河蚌贝壳海螺壳入药C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁D蛔虫角质层人体内寄生AABBCCDD7 . 下列生物中,不具有细胞结构的是( )A东北虎B流感病毒C泰山迎客松D蘑菇、木耳8 . 某同学按如图所示对生物进行分类,下列选项与图示中代表的生物依次吻合的是( )A大白菜、酵母菌、木耳B水螅、大肠杆菌、青菌C香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D水绵、甲烷细菌、艾滋病毒9 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的( )A竞争B合作C捕食D寄生10 . 蚯蚓生活在土壤中,它进行运动的结构是( )A肌肉B体壁C肌肉和刚毛D黏液11 . 生物的进化经历了漫长的时期。以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势A从简单到复杂B从低到高等C从水生到陆生D从植物到动物12 . 寄生生活的扁形动物,其特点是( )A消化器官发达B生殖器官发达C没有专门运动器官D都有两个寄主13 . 脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是( )A有无学习行为B有无脊柱C有无运动器官D生殖环境是否相同14 . 如图中,、分别代表某概念或器官,下列不能构成如图所示关系的是( )A脊椎动物爬行动物两栖动物B变温动物节肢动物哺乳动物C狼的牙齿门齿犬齿D运动器官足翅15 . 动物的行为多种多样,下列关于动物行为的叙述,不正确的是( )A“雁阵”由有经验的“头雁”带领,呈“人”字形排列,这属于社会行为B山雀偶然打开了奶瓶,发现牛奶就喝,这属于先天性行为C在学习绕道取食的过程中,小鸡比小狗学会的更快D相对于先天性行为,学习行为能适应不断变化的复杂环境16 . 下列各项,属于动物社会行为的是( )A田鼠在洞内堆放粮食B鹦鹉说“你好”C蜂王由工蜂喂养D蚯蚓走“T”形迷宫17 . 小明为了减少蚯蚓在地面爬行的阻力,在蚯蚓体表涂上一层凡士林,你认为蚯蚓会( )A运动加快B运动减慢C没有任何变化D很快死亡18 . 对自然界的物质循环起着重要作用的是:( )A寄生生活的菌类B绿色植物C腐生生活的菌类D脊椎动物19 . 下列措施不属于生物防治的是A投放赤眼蜂灭棉铃虫B青蛙治水稻害虫C利用啄木鸟消灭林木害虫D投放DDT灭蚊20 . 下列对环境问题的有关叙述中,不正确的是( )A森林的可持续发展是指定期砍伐一定数量的树木,而不会影响森林正常生长B保护和利用森林资源的最佳方法是封山育林、禁止砍伐C生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园D土地是一种不可再生的资源,地球上所有的人都必须共用这一有限的资源二、综合题21 . 动物是人类的好朋友,回顾有关知识,完成下列问题。(1)下表是关于三种动物的呼吸情况,请补充完整:动物种类呼吸器官结构及功能特点蚯蚓没有专门的呼吸器官依靠_进行呼吸青蛙肺和_肺结构简单,主要用肺呼吸家鸽肺肺与_相通,进行双重呼吸(2)有些动物,如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”、“娃娃鱼”、“鲨鱼”名称里都有“鱼” 字,但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是_。(3)青蛙的幼体和与成蛙有很大区别,幼体的呼吸器官是_。22 . 如图是关节结构模式图,请据图回答:(1)关节是由构成的_,_,_三部分构成。(2)的作用是减少运动时的_和缓冲运动时对脑的震荡。(3)是由结缔组织构成的,包绕着整个_,在里面和外面还有许多_,使关节更加牢固。(4)是由_和_共同围成的密闭空隙,内有少量滑液,能减少_,使关节运动更灵活。23 . 下图是几种常见的动物,请据图回答下列问题:(1)B用_呼吸,E 用_呼吸。(2)有辅助呼吸器官的生物是_;_(填字母)。(3)由水生向陆生过渡的是_(填字母)所在的类群。_(填字母)动物所属类群开始成为真正适应陆地环境的脊椎动物。(4)E动物的生殖方式为_这种方式提高了后代的成活率。E的牙齿与狼的牙齿相比较,狼的牙齿多了_。(5)D每呼吸一次,气体经过肺_次,这就是鸟类特有的呼吸方式被称为_。(6)B动物之所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中_,二是能靠_来获取食物和防御敌害。三、实验探究题24 . 为探究酵母菌数量变化的影响因素,生物兴趣小组将等量的酵母菌分别接种到无菌水、5%葡萄糖溶液、马铃薯培养液和加入5%葡萄糖的马铃薯培养液中,置于恒温培养箱中培养,定期取样计数,实验结果如图1所示请回答问题:(1)取样前,应将培养液_,以避免样品不均匀对计数产生影响在马铃薯培养液、5%葡萄糖溶液中培养的酵母菌数量无明显增长,其原因是_不足(2)由于培养初期酵母菌繁殖速度快,因此024小时间的取样间隔_加入5%葡萄糖的马铃薯培养液中的酵母菌,在_小时到_小时之间,酵母菌数量增长最快(3)取培养初期的加入5%葡萄糖的马铃薯培养液50mL倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图2所示)你认为瓶内液体冒出的气体是_如何验证?_(4)酵母菌在分类上属于_;酵母菌的细胞结构与细菌相比的最主要区别是_(5)小华学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盆放入温水锅中将面团放在温暖地方,蒸出的馒头松软,是因为酵母菌在适宜的温度条件下_25 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学探究光是否会影响鼠妇的生活,请你将他探究活动的过程写完整。(l)提出问题:_。(2)作出假设:_。(3)制定并实施探究方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。实验的变量是_。在此实验中设置阴暗和明亮
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