陕西省2019-2020学年七年级上学期阶段性检测数学试题（I）卷

陕西省2019-2020学年七年级上学期阶段性检测数学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列等式或不等式中： ab0； |ab|ab； |ab|a|b|；，表示a、b异号的个数有（ ）A0个B1个C2个D3个2 . 甲、已、丙三地的海拔高度分别为20米，-15米和-10米，那么最高的地方比最低的地方高（ ）A10米B15米C35米D5米3 . 下列说法正确的有 （ ）(1)整数就是正整数和负整数；(2)零是整数，但不是自然数；(3)分数包括正分数、负分数；(4)正数和负数统称为有理数；(5)一个有理数，它不是整数就是分数A1个B2个C3个D4个4 . 下列四个数中，在2到0之间的数是（ ）A3B3C1D15 . 若|x+3|与（y2）2互为相反数，则xy的值为（ ）A6B3C2D66 . 下列各组中互为相反数的是（ ）A2 与-B|2|和 2C2.5 与|2|D-与7 . 2015年9月3日在北京举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，正式受阅12000人. 将12000用科学记数法表示正确的是（ ）ABCD8 . 若是关于的方程的解，则的值为（ ）A1B1C7D79 . 在数轴上表示两个实数的点的位置如图所示,则化简|a+b|是（ ）Aa+bBa-bC-a-bDb-a10 . 下列四个数中，比0小的数是（ ）AB0C1D2二、填空题11 . _12 . 小明同学将零花存起来、存折中原有80元、第一次取出20元，第二次又取出20元，三次存人100元、第四次取出60元，则存折上的余额(不计利息)是_元13 . 如图是一个“数值转换机”的示意图，当x3，y2时，输出的数为_14 . 已知是有理数，且满足，则_15 . 精确到千分位，则_16 . 比较大小：_（填,=）17 . 利用数轴解答,有一座三层楼房不幸起火,一位消防员搭梯子爬往三楼去抢救物品.当他爬到梯子正中1级时,二楼窗口喷出火来,他就往下退了3级,等到火势过去了,他又向上爬了7级,这时屋顶有两块砖掉下来,他又后退了2级,幸好没打着他,他又向上爬了8级,这时他距离梯子最高层还有一级,问这个梯子共有几级?18 . 对任意两个实数a，b定义新运算：ab=，并且定义新运算程序仍然是先做括号内的，那么（2）3=_19 . 已知、互为倒数，、互为相反数，则_.三、解答题20 . 10袋大米的称重记录如下表所表示（单位：kg），求10袋大米的总质量.每袋大米的质量（kg）47504651袋数3214小明的计算过程：10袋大米的总质量为473+502+461+514=（1）请你将小明的计算过程补充完整；（2）若每袋大米的标准质量是50kg，请运用正负数的相关知识求这10袋大米的总质量；（3）结合（2）中的计算说明，与10袋标准质量的大米相比，这10袋大米总计超过多少千克或不足多少千克？21 . 在解决数学问题的过程中，我们常用到“分类讨论”的数学思想，下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程，请仔细阅读，并解答题目后提出的（探究）（提出问题）两个有理数a、b满足a、b同号，求的值（解决问题）解：由a、b同号，可知a、b有两种可能：当a，b都正数；当a，b都是负数若a、b都是正数，即a0，b0，有|a|=a，|b|=b，则=1+1=2；若a、b都是负数，即a0，b0，有|a|=a，|b|=b，则=（1）+（1）=2，所以的值为2或2（探究）请根据上面的解题思路解答下面的问题：（1）两个有理数a、b满足a、b异号，求的值；（2）已知|a|=3，|b|=7，且ab，求a+b的值22 . 计算：32（3）2+3（2）+|4|23 . 把下列各数在数轴上表示出来，并用“”把它们连接起来。3， 0， 3， 2，|-1|24 . 如图，阶梯图的每个台阶上都标着一个数，从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着5，2，1，9，且任意相邻四个台阶上数的和都相等尝试 （1）求前4个台阶上数的和是多少？（2）求第5个台阶上的数x是多少？应用求从下到上前31个台阶上数的和发现试用含k（k为正整数）的式子表示