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文档简介
故事中的“狐狸”,一、根据你读过的故事,你对狐狸有什么印象?用词语来形容它。()的狐狸。,提示:狐狸和乌鸦酸的和甜的狐狸和葡萄狐假虎威,概念圈,狐狸,我喜欢你,狐狸高洪波,你是一只小狐狸聪明有心计,从乌鸦嘴里骗肉吃多么可爱的主意!活该,谁叫乌鸦爱唱歌,呱呱呱自我吹嘘!再说肉是他偷的,你吃他吃都可以。,也许你吃了这块肉会变得漂亮无比!尾巴像红红的火苗风一样掠过绿草地。我喜欢你,狐狸,你的狡猾是机智,你的欺骗是有趣。不管大人怎么说,我,喜欢你。,了不起的狐狸爸爸第1章达尔著代维译,二、向别人介绍你读过的这本书,三、小组合作讨论,你认为狐狸爸爸是怎么样的?写出你的理由。,意见椅,了不起,四、看了这本书后,你对狐狸的印象有了哪些改变?用词语来形容狐狸,添加在概念圈中。,五、小组合作讨论:你觉得狐狸爸爸该不该“偷”饲养场主的东西?,六、阅读更多“狐狸”的故事狐狸还有哪些故事?小组各选择一个故事来阅读。,要求:1、小组同学一起默读,要照顾读得慢的同学。2、一边读,一边用一个或几个词语来形容狐狸,填写在概念图里。3、小组发表,讲一讲故事的大致内容,并说出自己填写的内容。,.,17,.,18,七、各小组发表意见,八、想一想,你有没有过去曾经不喜欢的某种动物(植物、人),后来想法有所改变?课后写一写。,致老鼠(阎妮),我喜欢你们一双机灵的眼睛,粉红的耳朵。虽然爱做坏事,可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国,一定要你们洗脸、洗手、洗澡、刷牙。还要教会你们自己劳动,做事不要偷偷摸摸。我还要给你们介绍个朋友它
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