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文档简介
人教版2019-2020学年七年级上学期第一次月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 商鞅“相秦十年,宗室贵戚多怨望(怨恨不满)。”这主要与他实行的哪项改革措施有关A允许土地买卖B鼓励耕织C改革户籍制度D奖励军功2 . 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,他们生活在距今约( )A300万年B200万年C170万年D80万年3 . 中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是:A黄帝和炎帝B黄帝和蚩尤C黄帝和尧D黄帝和舜4 . 民主一直是人类的不懈追求。下列制度中含有“民主”色彩的是A私有制B世袭制C禅让制D等级制5 . 生活在长江流域的河姆渡居民住着干栏式的房屋,过着定居生活,下列属于干栏式房屋的是ABCD6 . 殷墟出土的甲骨文反映了A夏朝的历史B尧、舜、禹时期的历史C商朝的历史D炎帝、黄帝时期的历史7 . 下列关于元谋人说法不正确的是A距今约170万年B能够制作工具C是我国境内最早的古人类D知道使用火8 . 他采纳管仲的建议,改革内政,发展生产。政治上以“尊王攘夷”为旗号,结为联盟,抵抗夷狄,最早称霸的诸侯是A齐桓公B晋文公C秦穆公D楚庄王9 . 文物是鲜活的历史。下列文物中,不能反映商朝文明发展水平的是ABCD10 . 劳动创造了人类,人类在不同的历史按照出现的先后顺序排列,正确的是( )ABCD11 . 纪录片舌尖上的中国中说道:从最平凡的一锅米饭,到一个馒头不管吃下多少酒食菜肴,主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人最早享受米饭的是A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人12 . 历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处“一个思想”具体是指( )A制天命而用之B加强中央集权C统治者要实行“仁政”D兼相爱.13 . 周武王的军队与商军主力展开决战的地点是A阳城B镐京C洛邑D牧野14 . 把河姆渡居民和半坡居民使用磨制石器的时代称为( )A铜器时代B新石器时代C旧石器时代D铁器时代15 . 人和动物的根本区别是A外貌和现代人相似B能直立行走C会制造工具D使用天然火二、综合题16 . 阅读材料,回答下列问题。材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。材料二进入春秋时期,周王室式微,诸侯势力逐渐强大起来与此同时,铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多材料三卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令司马迁史记商鞅列传(1)材料一“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力?(2)根据材料二,结合所学知识,这一时期“经济上的变革”的最重要的表现是什么?(3)材料三反映卫鞅变法的理论依据是什么?各国纷纷变法后,我国进入哪种社会形态?(4)材料三卫鞅变法的内容是什么?给秦国带来什么影响?(5)从材料一、三两个国家的强国之路中,对你有何启发?17 . 编制图表题“夏商周断代工程”是“九五”期间国家重点科技攻关项目,总目标是制订有科学依据的夏商周三个朝代的年表。目前我们的课本即采用了这一成果。请你以夏、商、西周、东周为顺序,按照:朝代、建立时间、都城三项内容,编制一个学习表格。18 . 先进的思想文化对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一樊迟问仁,子曰:“爱人。”颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”摘自论语(1)材料一中的人物是谁?依据材料概括其思想的核心。(4分)材料二诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。摘自汉书董仲舒传(2)材料二反映出董仲舒的主要主张是什么?谁采纳了他的这一主张,使儒家学说成为我国封建社会的正统思想?(4分)材料三(3)材料三中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关?图片体现的核心思想是什么?(4分)材料四为批判当代法国社会,伏尔泰提倡自然权利学说他说:“本身自由,周围的人与自己平等这才是真正的生活,人们的自然生活”。吴于廑、齐世荣世界史近代史编(上)(4)依据材料四,概括伏尔泰的思想主张。(2分)材料五一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到,要从根本上改造中国,使中国走向现代化,首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此,必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。郑丽平思想解放与20世纪中国现代化(5)中国知识分子为“发起革命性的攻击”掀起了什么运动?联系材料四,指出近代以来中国与西方思想宣传的共同点。(4分)三、辨析题19 . 阅读材料,回答问题。材料一:承认土地私有,允许土地买卖;奖励耕战,生产粮帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。人教版七年级历史上册材料二:治世不一道,便国不法古。材料三:如图(商鞅舌战群旧臣)(1)以上材料反映的是哪一历史事件?这次事件是在哪个国君在位时发生的?(2)如果你是其中的一名旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?理由是什么?(3)有人认为,商鞅
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