人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题A卷(练习)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列国家与其建立者连线正确的是（ ）A夏朝启B西周周文王C西汉刘邦D商禹2 . 根据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个。这反映了历史发展的趋势是A弱肉强食B分裂已成定局C逐步走向统一D适者生存3 . 春秋时期，农业生产水平提高的重要标志是A青铜器的使用B水利的发展C铁农具和牛耕的使用D磨制石器的使用4 . 作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（ ）灭掉六国，实现统一 创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡 采用科举制选官 修建阿房宫和骊山陵墓 修建灵渠ABCD5 . 实行了一系列大一统的措施，使西汉进入鼎盛时期的统治者是A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝6 . 一位历史爱好者在游览一处我国远古人类遗址元谋人遗址时整理了一些资料,下列选项的表述不符合这处古人类遗址的是（ ）A元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类B它因发现于云南元谋县而得名C这处遗址的居民已会种植庄稼D这处遗址的居民会制造工具7 . 下列制度与西周无关的是A奴隶制B分封制C禅让制D世袭制8 . 西汉是中国历史上一个大一统的封建王朝，政权延续210年之久，其鼎盛时期发生在A汉商祖统治时B汉文帝统治时C汉武帝统治时D汉景帝统治时9 . 禅让制是我国远古民主推举部落联盟首领的一种方式，相传下列首领的禅让顺序是（ ）A舜尧禹B尧舜禹C禹尧舜D尧禹舜10 . “大丈夫当学卫青、霍去病，立功沙漠，长驱数十万众，纵横天下。”材料中的“卫青、霍去病，立功沙漠”打败了A匈奴B犬戎C鲜卑D乌孙11 . 史记平准书记载：“及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币：铜钱识曰半两，重如其文，为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。”材料所反映的是A统一道路宽窄B小篆作为全国通用文字C统一货币D统一度量衡12 . 学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明。”“灿烂的文明”包括青铜器制作工艺高超创制了甲骨文出现了世界上最早的纸ABCD13 . 据考古发现，河姆渡远古居民已经能够A建造干栏式房屋B种植粟C建造半地穴式房屋D烧制彩陶14 . “一片甲骨惊天下。”下列关于“甲骨文”的表述，不确切的是A甲骨文因文字刻画或书写在龟甲和兽骨上而得名B甲骨文首次发现是在清朝C甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字D甲骨文的发现，使我国有文字可考的历史追溯到了夏朝15 . 商鞅变法的内容中，最能体现变法封建性质的是A奖励耕战B承认土地私有C建立县制D统一度量衡16 . 在我国古代，很多成语典故或历史故事源于战役。下列成语典故或历史故事与战役的搭配中不正确的是A卧薪尝胆官渡之战B草船借箭赤壁之战C破釜沉舟巨鹿之战D草木皆兵淝水之战17 . 楚汉战争中，刘邦能够打败项羽最主要的原因是（ ）A善于用人B后方巩固C战术正确D赢得民心18 . 下图中的三字经反映了A夏商的更替B秦汉的兴亡C两晋的交替D三国的建立19 . 参考下图: 根据材料“1923年被考古学家发现了他们生活的遗址和头盖骨，他保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，”,请你判断他属于A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡原始人20 . “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”体现的学派和人物是（ ）A儒家、孔子B儒家、孟子C儒家、荀子D道家、老子21 . 公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是（ ）A阪泉之战B涿鹿激战C牧野之战D国人暴动22 . 台湾圆山文化距今约4000-3500年,其彩绘陶、印纹陶、玉块等遗存,明显受到大陆文化的影响。依据以上材料判断,圆山文化大致存在于（ ）A夏建立前B夏至商初C商朝末年D西周初期23 . 周平王东迁后，周王室的统治力大减，诸侯国势力崛起且操控政治局面，由春秋时期有众多的诸侯国变为战国时期的十几个诸侯国，主要的只有七个。春秋时期到战国时期发生这一变化的主要原因是A该时期长期爆发兼并战争，社会动荡B该时期产生了新兴地主阶级C该时期各国都进行了改革D该时期各国疆域得到拓展24 . 文字传承着人类文明，我国有文字可考的历史始于A夏朝B商朝C西周D春秋25 . 我国早期人类中能够人工取火的是（ ）A北京人B半坡人C山顶洞人D元谋人二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。左传桓公五年材料二：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”论语宪问篇第十四材料三：春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。（1）材料一说的是哪一时期的情况？（2）材料二中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？ (3)根据材料三并结合上述问题，说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响？27 . 理解孔子的思想。材料一子曰：“克己复礼为仁。”（即约束自己，使自己的言行都合乎礼，就是仁）“为政以德。”（统治者应以道德进行统治）材料二子曰：“温故而知新。”“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知。”“学而时习之，不亦悦乎”材料三子曰：“己所不欲，勿施于人。”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”“与朋友交，言而有信”“听其言而观其行。-以上材料均摘自论语（1）材料一、二分别反映了孔子哪两个方面的思想？（2）从了解历史途径来看，上述材料属于哪一类型？（3）据材料一，指出孔子的核心思想，说出其含义。（4）材料二中的几句话的意思是什么？对你的学习有什么帮助或指导？（5）材料三表明孔子在做人方面提出的要求是什么？在今天看来，这些要求有何意义？三、辨析题28 . 阅读材料，完成下列要求。材料有一天，孔子家的马棚失火了。孔子退朝回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火，伤着人了吗？”他却没有问马怎么样了。摘编自论语之乡党篇（1）孔子是哪个学派的创始人？（2）小历