新人教版2020年八年级第二学期期中考试物理试题（I）卷

新人教版2020年八年级第二学期期中考试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器和（ ），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等若在容器中倒入或抽出甲液体，在容器中倒入或抽出乙液体，使丙种液体对容器底部的压力相等，则下列判断中正确的是A倒入的液体体积可能等于B倒入的液体高度一定大于C抽出的液体体积可能小于D抽出的液体高度一定等于2 . 关于如图所示的四种情境，下列说法错误的是A甲图中足球运动员踢球使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态B乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性C丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时，竿对人弹力的大小等于人对竿拉力的大小D丁图中运动员在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力3 . 门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图所示。其中包含的科学道理是（ ）A根据杠杆的知识，推开门时比较省力B根据杠杆的知识，推开门时比较省距离C根据功的知识，推开门时手对门做功较慢D根据功的知识，推开门时手对门做功较少4 . 下列实例中，应用连通器原理工作的是A液位计B深潜器C吸尘器D水库大坝5 . 如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装质量相等、深度相同的不同液体，两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙，容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则Ap甲=p乙F甲F乙Cp甲p乙F甲=F乙6 . 如图所示的事例中，说法错误的是 （ ）ABCD7 . 关于弹力，下列说法不正确的是（ ）A发生弹性形变的物体对它所接触的物体产生弹力的作用B平时所说的压力、支持力、拉力，就其实质而言都是弹力C同一物体发生的弹性形变越大，弹力就越大D两个物体不发生接触也有可能有弹力8 . 如图所示是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后，与玻璃杯所受重力相平衡的力是A米对竹筷产生的压力B竹筷对米的摩擦力C米对玻璃杯的摩擦力D手对竹筷向上的提力9 . 小明在大塑料管中盛满水，管口盖上一张硬纸片，然后托住纸片，将塑料管倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下。小明探究的目的是A测出大气压强有多大B研究水的重力与大气压力的关系C验证大气对各个方向都有压强D证明大气向各个方向的压强相等10 . 大气压强与生产生活紧密相连，下列几个选项分析正确的是（ ）A做托里拆利实验时，若有空气泡进入管内，则测量出的大气压值比实际值偏大B人吸气时，肺的容积变小，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C用高压锅煮食物是因为气压越大，水的沸点越低D用吸盘能将玻璃提起是大气压强的作用11 . 盲道（如图）是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5 mm，当盲人走在上面时A增大了脚底的压力B增大了脚底的压强C减小了脚底的压力D减小了脚底的压强12 . 图象法是研究物理规律的好方法，下列叙述中与图象不相符的是A电阻一定时，电流与电压的关系B电压一定时，电流与电阻的关系C物体所受重力大小与物体质量的关系D同种物质组成的物体，其质量与体积的关系13 . 第31届奥运会上，中国女排时隔12年再夺奥运金牌，站在最高领奖台上。下列分析正确的是A发球后，向前飞行的排球受到向前的推力B发球后，向前飞行的球运动到最高点时没有受到力的作用C颁奖时，领奖台受到的重力和队员施加的压力是一对平衡力D颁奖时，站在领奖台上的队员受到的重力和支持力是一对平衡力14 . 如图所示，甲物重8，乙物重5。甲、乙均静止，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计示数是（ ）A3B5C2D015 . 下列做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A汽车轮胎刻有花纹B轴承中装有滚珠C用力握紧羽毛球拍D运动鞋底装鞋钉16 . 苹果从树上下落的过程中，若受到的空气阻力始终不变，则（ ）A苹果受到的合力为零B苹果的惯性不断增大C苹果的重力势能在不断减小D苹果受到的合力不断增大。17 . 停在粗糙的水平地面上的小汽车，受到的力有A重力、摩擦力B重力、支持力和摩擦力C重力、支持力D重力、压力、支持力和摩擦力二、填空题18 . 用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为_摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是_摩擦。19 . 2018年12月8日，中国用运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程，已知月球对物体的引力为地球的六分之一：（1）火箭点火后，尾部向下喷出高温高压气体，使火箭加速上升此时向上的推动力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力；（2）在进入月球轨道时，“嫦娥四号”探月器_(选填“向前”或“向后”)喷出气体，使飞船减速制动这说明力的作用是_的，同时也说明力能改变物体的_（3）若月球与地球表面相同，同一物体在月球表面滑行时受到的摩擦力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)在地球表面滑行时受到的摩擦力三、实验题20 . 如图所示，在用支架、滑轮、小卡片、细线及钩码“探究二力平衡条件”的活动中（1）探究方案中研究对象是_；（2）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向_，并通过调整_，来改变拉力的大小（3）探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手这是为了探究不在_上的两个力对物体平衡的影响；（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图的情况下，小华下一步的操作是：_21 . 学校实验室开放日，同学们可以选择自己感兴趣的器材进行科学探究。小明选择器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，实验中弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各表面粗糙程度相同）。实验中匀速拉动木块的目的是利用_的知识，可以间接测出木块的滑动摩擦力大小。对比如图甲、图乙所示，探究的问题是_另一小组的同学采用如图丙所示的装置，其优点是_在如图丙中画出摩擦力的示意图并标出其大小。（_）（4）小丽对手摇发电机非常感兴趣，她想：发电机产生感应电流在大小跟哪些因素有关呢？根据经验又想到可以根据小灯泡在亮度来判断电路中感应电流大小，于是她利用如图19所示的手摇发电机开始实验探究，得到如下表的所示的实验现象。请你根据小丽在实验数据表格中记录的实验现象回答下列问题：小丽计划探究的问题中的自变量是_根据实验记录的现象得到的初步结论是_若还想探究产生的电流方向是否发生变化，可以将灯泡换成_22 . 小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示（1）本实验所用到的研究方法是_和_（2）小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中_的两次实验进行比较，得出结论_；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中_的两次实验进行比较，得出结论_（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了_来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过_来增大压力的作用效果23 . 地球附近的物体都受到重力的作用，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关于是他进行了相关的实验探究实验次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134（1）小明将实验得到的数据填入表格中，其中第2次实验物体的重力大小如图所示，为_N（2）由实验数据可得出结论为：_（3）实验中需要测量多组数据，目的是_A取平均值减小误差B寻找普遍规律（4）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材在太空站_（填“能”或“不能”）完成该探究24 . 小刚同学用如图所示装置做“探究液体内部压强”实验，这个装置叫微小压强计使用微小压强计前，他用手轻轻按压几下橡皮膜（1）如果U形管两侧液面仍然相平，没有高度差，则可能的原因是_；（2）排除故障后小刚按如图所示完成实验并将实验数据进行记录由表中的实验数据可知：保持探头的橡皮膜所在的深度不变，当探头的橡皮膜方向由朝上改为朝下时，微小压强计U形管两侧液面高度差_（选填“增大”、“不变”或“减小”）（3）根据第5组和第6组的数据可以知道微小压强计探头在水和酒精中的深度相同时，水产生的压强_酒精所产生的压强（选填“大