青海省2019版七年级上学期9月月考生物试题（II）卷

青海省2019版七年级上学期9月月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）A“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”B“雨露滋润禾苗壮”C“南橘北枳”D“草盛豆苗稀”2 . 在调查校园生物种类的活动中，下列同学的做法正确的是（ ）。A小美发现一只老鼠，很讨厌它，她没有记录了下来B小刚发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回去研究C小玲拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快飞出了校园，小玲把它记下了D小明调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中没有，就把它删掉了3 . 今年4月底，安徽阜阳等地发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物（ ）A由有机物组成B具有细胞结构C能在人体细胞内繁殖D能在人体发病4 . 下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（ ）A生物的环境是指生物的生存地点B“千里之堤，毁于蚁穴”体现了环境对生物的影响C每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式D同种生物的个体之间只有合作关系5 . 某生态系统中有甲、乙、丙三种动物，甲、丙均以乙为食，甲又以丙为食，则甲和丙之间的关系是（ ）A竞争、合作B捕食、合作C捕食、竞争D寄生、捕食6 . 下列关于生物基本特征的叙述哪项是正确的（ ）A生物都能进行光合作用B生物都能通过快速奔跑逃避敌害C生物都是由细胞构成的D生物都能生长和繁殖7 . 下列各项中,属于植物和动物共有的是（ ）A可以运动B光合作用C捕食D呼吸8 . 日常生活中有“南橘北梨，春兰秋菊”之说，造成上述植物生活差异的非生物因素主要是A水分和温度B光和水分C光和温度D温度和土壤9 . 被称为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）A美国B加拿大C埃及D中国10 . 下列选项中，属于生物的是（ ）A珊瑚B海带C机器人D钟乳石11 . 根据自然选择学说，下列叙述不正确的是A蛇的爬行运动是因为上帝原本就创造成这样子B狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果D恐龙灭绝是因为它不适应变化的生存环境的结果12 . 下列关于科学探究的说法正确的是A科学探究要探究的问题必须是探究者自己发现并提出的B科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论C只有符合“提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流”顺序的探究才属于科学探究D科学探究中，“实施计划”是指通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据13 . 以下四项中，能够揭示“生物必须适应环境”的是（ ）A蚁穴溃堤B大树底下好乘凉C青蛙冬眠D蚯蚓松土14 . 生物的特征不包括（ ）A应激性B繁殖C运动D生长15 . 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是A“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分B“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的C“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应D“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群一节肢动物16 . 下列哪项是探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 （ ）A阴暗、明亮B潮湿、干燥C温暖、寒冷D食物多、食物少17 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇数量变化（ ）ABCD18 . 变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明A生物生活需要营养B生物能生长和繁殖C生物能进行呼吸D生物能排出体内废物19 . 仙人掌的根系发达，叶特化成刺状；大雁在冬季迁徙到南方越冬。影响上述植物形态和鸟类习性的主要生态因素分别是（ ）A水、温度B阳光、温度C水、食物D阳光、食物20 . 生物圈就是A地球上的全部生物B地球表面各种生物及其共存的环境C大气圈、水圈和岩石圈D地球上全部适合生存的环境21 . 下列属于生态系统的是（ ）A一个大草原上的全部草食动物B一个大草原上的全部黄羊C一个大草原上的全部生物D一个大草原及全部生物22 . 地球上最大的生态系统是（ ）A生物圈B海洋生态系统C森林生态系统D城市生态系统23 . 下列各项中，不属于生物生命现象的是（ ）A生物的生长B生物的繁殖C生物的呼吸D生物的分类24 . 如表中有关生物的基本特征与列举实例搭配不当的是（ ） 生物的基本特征 实例 A 生物具有遗传的现象 一母生九子，连母十个样 B 生物的生活需要营养 松鼠摄取食物 C 生物能够影响环境 大树底下好乘凉 D 生物能对外界刺激作出反应 朵朵葵花向太阳 AABBCCDD二、多选题25 . 如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（ ）A修改假设，让它与结果一致B检查过程是否有问题，重新把实验做一次C修改实验数据，让它与假设相符D检查过程都没有问题，相信结论是正确的三、填空题26 . 生物分类的基本单位是_，最大单位是_。27 . 环境中影响生物_、_、_的因素称为生态因素。它又区分为_和_。28 . 日常生活中为防止各种危害健康的疾病，如心血管疾病、“非典”、禽流感等的发生，都与_的发展有密切关系。29 . 在一定地域内，生物与_所形成的统一的整体叫做生态系统。生物与环境之间的关系：生物对环境的影响、_、_。30 . 生物圈是指地球上适合_生存的地方。它的范围包括_的底部、_的大部和_的表面。31 . 在使用实验法的过程中，使实验结论科学可靠的关键是设计好的_实验来研究变量。科学家在研究响尾蛇追踪猎物的方式时，就是用_来进行对照并观察现象，从而得出可靠结论的。32 . 生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入_，呼出_。33 . 生物之间通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰，这就是_。34 . 生物多样性主要包括_、_、_四、连线题35 . 将科学家与相应的研究成果用线连接起来：36 . 五、实验探究题37 . 某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于不同温度下，一段时间后观察实验现象装置加入的物质温度现象A100毫升水+10克葡萄糖2230有气泡产生，气球胀大B10克葡萄糖2230？C100毫升水2230没有气泡产生，气球不胀大D100毫升水+10克葡萄糖0没有气泡产生，气球不胀大请分析后回答下列问题：(1)表中的现象？应填_(2)上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是_（填字母），(3)若把A、D作为一组对照实验，则探究的是_对酵母菌发酵的影响，(4)C和D _（填能或不能）做对照实验，理由是_38 . 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径，请完成下列有关问题：（1）“萌芽”社团在探究“唾液对淀粉有消化作用”时制订的实验步骤如下：a取2支试管，分别标记A、B，注入2mL糨糊；b用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液；c向A试管内加入2mL唾液，向B试管内加入？d往试管中滴加2滴碘液；e将试管振荡后放在37温水中水浴10分钟；f观察试管内糨糊颜色的变化。上述“萌芽”社团制订的计划中有两个步骤顺序颠倒，应将_对调；c步骤，应该向B试管中加入_，作用是_；f步骤中，糨糊颜色变蓝的是试管_；实施正确计划后，“萌芽”社团得出“唾液能将淀粉分解成麦芽糖”的结论。请你表达对此结论的看法：_（判断对错，并说明原因）；“萌芽”社团想进一步探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”并作岀假设：随着温度的升高，唾液淀粉酶的活性会逐渐增加。为了验证这一假设，他们设计并进行实验，实验结果如图所示。你认为图示结果支持他们的假设吗_？（2）200多年前，人们认为胃只能物理性研磨食物，而对胃能否化学性分解食物有争议。为此，意大利科学家斯帕兰札尼设计一实验：把一块瘦肉放入金属小笼子里，让鹰吞下小笼子，一段时间后取出，观察笼子里面瘦肉的变化。该实验若观