河北省2019-2020年度七年级上册历史期中检测题B卷

河北省2019-2020年度七年级上册历史期中检测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图所示内容反映的历史现象是A春秋争霸B社会变革C百家争鸣D竞相改革2 . 孔子有一个学生叫司马耕,字子牛。这从一个侧面反映了当时农业生产中使用牛耕的情况。牛耕出现于A夏朝B商朝C西周D春秋时期3 . 下列远古人类遗址，哪一个不是黄河流域的？（ ）A元谋人B北京人C陕西蓝田人D山顶洞人4 . 史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，“宗室贵戚多怨望”的关键原因是A建立县制B废井田制C废除贵族世袭特权D秦孝公去世，失去政治支持5 . 利用朝代尺学习历史朝代变迁是一种简捷有效的学习方法。下图是小明同学制作的朝代尺的一部分，图中空缺的三个朝代名称是（ ）A夏朝、战国、隋朝B夏朝、元朝、明朝C夏朝、秦朝、西晋D秦朝、隋朝、元朝6 . 下列哪个古人类遗址是最早种植粟的遗址？（ ）A河姆渡遗址B半坡遗址C大汶口遗址D周口店遗址7 . 一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始（ ）A炎帝B禹C黄帝D启8 . 按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎八簋，诸侯只可用七鼎六簋，但春秋时，郑庄公却享用了九鼎八簋，以后一些诸侯竞相效仿。这种历史状况的出现根源于A诸侯势力的崛起B周王室的衰微C周礼乐制度的破坏D周分封制、宗法制的瓦解9 . 在分类学习过程中，某同学将夏桀、商纣、周厉王归为一类的标准是A他们都建立了一个新的王朝B他们都是历史上有名的暴君C他们都改革内政，重用人才D他们都轻徭薄赋，爱民如子10 . 世界现存的最重的青铜器是（ ）A四羊方尊B青铜面具C青铜神树D司母戊鼎11 . 下列思想家中属于儒家学派有孔子 老子 孟子 荀子ABCD12 . 在河姆渡文化遗址中，考古学家发现了大量人工栽培的稻谷遗存(下图)这一考古发现能为“河姆渡文化”哪一表现提供直接佐证?A种植作物B磨制石器C饲养家畜D打猎捕鱼13 . 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华民族是勤劳智慧、富有创新精神的民族，是勇于创新、善于创新的民族。下列历史人物的事迹中能体现出创新精神的有（ ） 大禹周幽王商鞅李冰ABCD14 . 2017年10月，中共十九大在北京召开。十九大认为我国当前的社会主要矛盾是A封建主义与社会主义的矛盾B资本主义与社会主义的矛盾C先进的社会制度同落后生产力之间的矛盾D人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾15 . 关于西周分封制，下列说法正确的是（ ）分封的对象只是跟周王有血缘关系的宗亲目的是为了稳定政局，巩固疆土周王授予诸侯管理土地和人民的权力诸侯要向周王进纳贡物ABCD二、综合题16 . 我国古代劳动人民有着丰富的智慧和创造力，为中华文明乃至整个人类的进步做出了巨大贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一 “是商后期（约公元前十四世纪至公元胡前十一世纪）铸品，原器1939年3月出土于河南安阳武官村。它形制雄伟，重达832.84公斤，高133厘米，口长110厘米，口宽79厘米，是世界上出土的最重的青铜器”。材料二如图材料三通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中原。部编版中国历史七年级上册（1）材料一所述的“世界上出土的最重的青铜器”是什么？（2）材料二图一中的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，它的主要功能是什么？请回答图二秦长城东西起止点。（3）结合材料三回答：如果颁发丝绸之路开辟的最大贡献奖，谁最有机会获得？当时丝绸之路有什么重大作用？（4）今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一:“大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养.材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已；大人世及以为礼。（1）材料一讲的是什么时期的情况？ （2）从材料一中“天下为公，选贤与能”中得出当时推行什么制度？运用所学史实，举例说明“天下为公，选贤与能” （3）材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的？“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度？三、辨析题18 . 改革是强国富民之道，是推动社会进步的重要动力。阅读下列材料，回答问题材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传原文大意：治理天下的方法不是一样的，管理国家不一定效法古代。所以商汤武王不遵循古代方法而能够称王，夏朝不改变礼教而灭亡，与古代管理国家相反方法的不可以否定，而遵循古代礼教的不值得称道赞扬。材料二：“秦孝公任用卫鞅，坏井田、开阡陌，准许土地自由买卖。”引自汉书材料三：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、财宅，废除没有军功的贵族的特权。”引自岳麓书社中国历史七年级上册材料四：下表为鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼材料五：资治通鉴记载：“（魏主）今欲断诸北俗，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革；三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”原文大意：今日起要停用鲜卑语，全部改讲汉语。30岁以上的人，习惯已久，一时很难改过来，30岁以下，在朝廷做官的，必须改，故意违反此令，要降爵罢官。 （1）材料一中的“卫鞅”指的是谁？（2）根据材料二，三，概括变法的