辽宁省2019年七年级10月月考历史试题C卷

辽宁省2019年七年级10月月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 论语中“礼乐征伐自诸侯出”，此政治局面是发生于A夏朝B商朝C西周D春秋战国2 . 西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是A嫡长子继承制B反复出现的分封制C三纲五常的伦理道德观3 . 如图，去年扬州迎来建城2500周年纪念。扬州建城开始于（ ）A禹贡分九州B越王勾践建城C吴王夫差建邗城D周武王分封4 . 小王同学假期去参观一处原始居民遗址，他在遗址内的博物馆里看到了如下的展览品。根据这些考古发现判断该处遗址是A半坡聚落B河姆渡聚落C大汶口原始居民D山顶洞人5 . 史记周本纪记载：“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”其中齐秦楚晋等诸侯国名称的出现是源自于西周的是：A郡县制B科举制C行省制D分封制6 . 据史记周本纪记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。下列成语与这一时期无关的一项是A尊王攘夷B退避三舍C卧薪尝胆D约法三章7 . 春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。下列属于春秋霸主的是齐桓公 晋文公 商汤 周武王 楚庄王 秦穆公ABCD8 . 西周时期，周天子向诸侯、诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是（ ）A禅让制B奴隶制C世袭制D分封制9 . 电视剧东周列国演绎了“春秋五霸”、“战国七雄”的纷争。你知道诸侯国的出现源于（ ）A禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制10 . 西周时期，周王对墓葬品有严格的规定，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。它反映的本质问题是A西周社会腐败现象严重B西周各地经济发展不平衡C反映了权力的大小和严格的等级界限D西周青铜铸造业落后11 . 他教人农耕，发明医药，人称“神农氏”的是（ ）A禹B黄帝C尧D炎帝12 . 这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A中华文明的起源B统一国家的建立C社会大变革的时代D民族关系的发展13 . 以身作则，公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一，中国历史上禹曾经为治理黄河水患，三过家门而不入；后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是A夏朝B商朝C两周D秦朝14 . 据记载，春秋时期鲁国向周天予朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这反映了春秋战国时期政治方面有什么特点A鲁国定期向周天子纳贡B鲁国主动与秦晋结好C天子依附予诸侯D同王室地位衰落，诸侯势力强大15 . 清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人，并断定其为商代的文字，使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。这种“符号”应是A隶书B金文C甲骨文D小篆16 . 今天网络上流行一句话：“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我牵起你毛茸茸的手！爱让我们直立行走！”你知道我国境内已知最早的远古人类是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人17 . 下说法正确的有（ ）东周分为春秋和战国两个国家春秋争霸的背景是周王室衰微晋文公采纳管仲的建议进行改革，使晋国的经济和军事实力大为提高激并战争是给社会带来深重的灾难，但从客观上看，有利于国家走向统春秋时期，华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族交融ABCD18 . 孔子之所以能周游列国，得益于下列哪个制度（ ）A奴隶制B世袭制C分封制D禅让制19 . 人和动物的根本区别是（ ）A有无语言B会不会制造工具C会不会使用火D能否直立行走20 . 右图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福人民。它是A都江堰B隋朝大运河C赵州桥D元朝的运河二、综合题21 . 读表格，回答问题。半坡原始居民和河姆渡原始居民对比图（1）请完成表格内容。（2）根据表格，写出河姆渡原始居民和半坡原始居民的相同点。22 . 阅读下列材料，回答问题。材料中出土的这些石农具表明当时出现了什么新的生产方式？青铜器的主要用途是什么？结合所学知识，说出铁器的使用为当时哪一著名水利工程的修建创造了条件。这一著名水利工程是谁主持修建的？在推动“社会在大变革”中，最彻底的一次改革是什么？春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是什么？通过对以上几个历史时期的问题的探究，你获得了什么认识？23 . 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。阅读材料,回答问题。材料一天下为公,选贤与能。礼记材料二禹传子,家天下。三字经材料三封建亲戚,以藩屏周。左传（1）材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期哪种产生部落联盟首领的办法?（2）材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?（3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么?有何作用？24 . 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：（方式一时政学史）“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。（1）“轩辕”指的是谁？由于“轩辕”对中华文明的发展作出重大贡献，后人是怎样尊称他的？（方式二歌谣学史）夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_。夏桀本是亡国君，_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。天子统治有加强，_行天下固。周王无道国人起，西周灭亡在眼前。（2）请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。（3）从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？（方式三图片学史）某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。（4）图