陆游《关山月》PPT课件

关山月,.,2,教学目的与要求,1.了解陆游的爱国诗篇。2.把握本诗中诗人所表达的强烈的爱国主义情怀。,.,3,教学重点,1.理解本诗的主题思想；2.把握本诗的艺术特色。,.,4,教学难点：深入体会陆游在诗中所表达的爱国情怀，以此激发自己忧国忧民的爱国主义精神。,陆游（11251210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋伟大的爱国诗人。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。12岁即能诗文，一生作品丰富，有剑南诗稿、渭南文集等数十个文集存世，自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首,是我国现有存诗最多的诗人。秦桧死后才步入仕途。陆游力主抗金杀敌，屡次受到投降派的排挤打击，曾被两度罢职，但爱国情怀终生不渝。其诗歌多表现其抗金批降，恢复中原的思想，也有表现农村生活和爱情的作品。其词和散文的成就也颇高，有渭南文集和剑南诗稿等传世。,.,6,陆游的思想倾向,陆游是中国南宋诗人，生于公元1125年。陆游生活的时代，北方的少数民族政权金国频频向宋朝发动战争，积贫积弱的宋朝丧失了大量国土，被迫不断向南迁移。陆游从小受到父亲强烈爱国思想的熏陶，很早就养成了忧国忧民、渴望国家重建的品格。他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，长期的军事生活丰富了他的文学内容，其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就。,.,7,关山月写作背景,宋孝宗淳熙三年（1176），陆游以“燕饮颓放”的罪名，被再次免官，从此闲居成都。其间，宋朝大片中原地区被金人占领而不能收复，陆游面对南宋半壁江山，感慨万端，于是在成都用乐府旧体写了三首诗，即关山月、出塞曲、战城南，三首古体诗自成一组，集中表现了诗人谴责朝廷议和、要求恢复中原的爱国精神。这首关山月，写得尤其沉痛悲怆，为陆游乐府诗中的名篇。,.,8,关山月陆游,.,9,一、题解,关山月属乐府旧题。乐府解题说：“关山月，伤离别也。”这种离别，总是与征战联系在一起的。乐府解题对于“关山月”三字的出处，引古诗木兰辞“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。”四句作为解释。关山月又是笛曲。唐代王昌龄从军行：“更吹羌笛关山月，无那(奈)金闺万里愁。”从南北朝至唐代，有不少诗人曾以关山月为题写过诗。他们的诗一般是抒写征人、思妇两地相思之情，隐含厌战、抱怨的情绪。陆游此诗却不同，思想内容比前人同题诗作更为深广，有着更为强烈的时代精神。,.,10,二、层次内容分析,和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。第一层次，是前四句首写将军府：写南宋投降而议和后文恬武嬉、武备松弛的局面，这些都是“和戎”的后果。写和戎的恶果,.,11,林升题临安邸,山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！,.,12,戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。,第二层次，是次四句次写边防哨岗：写守边战士报国无门、英雄无用武之地、等待老死边疆的怨愤。写壮士的怨愤,.,13,中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！,第三层次，是后四句最后写沦陷区：写北宋遗民渴望恢复中原而连年失望的悲痛。遗民的悲愤,.,14,陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感,三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。这首诗写于1192年，他已退居在山阴家中，而北方领土仍在金人统治下。深秋的早晨，他推篱笆院门，迎面凉风吹来，更增添了他的痛苦悲愤。,.,15,此时的陆游，虽然已是68岁的老人，而且身处贫困，但他仍念念不忘沦陷区内的大好河山，以及金人奴役下的北宋遗民他们哭干了眼泪，望眼欲穿地盼望南宋军队早日解救他们，却一年又一年地白白等待。对此，作者寄予了深切的同情。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”两句诗苍劲悲凉，充分表现出诗人悲愤不已，念念不忘国事的心情。,.,16,三、关山月参考译文,与金人议和的诏书已经下达十五年了，将军不作战白白地来到边关。豪门贵族那深深的庭院里主人在按着节拍欣赏美人唱歌跳舞，马圈里的战马一身肥膘等待着老死、弓都已陈旧地断了弦。边塞岗楼上报更的刁斗声声好象催促月亮快快落山，战士三十岁参军如今已白发斑斑。从笛声里谁能知道壮士报国无门的心思，沙场上空的那清冷的月光白白地照射着为国捐躯者的累累白骨。中原一带发生战争那是自古就听说过的，但哪曾有异族统治者在我们中原的土地上传宗接代？北宋遗民忍受着生不如死的痛苦渴望恢复中原，在今天晚上又有多少地方的遗民再次流下了失望的眼泪！,.,17,四、本诗层次总结,本诗三个层次分别描写了三个画面，以此形成强烈的对比：1.豪门贵族醉心歌舞高官乐；2.边疆战士笛里寄怨战士怨；3.北宋遗民生不如死遗民悲。,.,18,五、本诗主题思想,诗中巧借守边战士的口吻，痛斥统治者对敌苟和投降的政策，对南宋朝廷文恬武嬉、苟且偷安的行径给予了无情的谴责，表现出守边战士报国无门的怨愤和北宋遗民渴望恢复中原、统一祖国的强烈愿望。,.,19,六、艺术特色分析,1.以关山月照为线索,多角度展开抒情；层次分明，思路清晰。把上层高官的醉心歌舞、边关战士的报国无门、北宋遗民的失望落泪，放在同一月夜之下。2.善于选取典型事物表达主题。人物：将军、战士、遗民；地点：朱门、戍楼、中原；事物：歌舞、白发、泪痕。3.语言高度凝练。展现了南宋十几年来的一个缩影，是宋金长期对峙局面的真实写照。,.,20,4.诗中对比鲜明，情景交融，爱国之情极其浓烈。诗人把“高官乐”、“战士苦”、“遗民泪”三个画面放在一起，形成了鲜明的对比，使主题得到了升华；把空旷、清冷的月夜和战士、遗民以及作者本人那种凄楚的心境巧妙地融为一体；字里行间，爱国之情极其浓厚而强烈。,.,21,七、陆游诗词拓展阅读,诉衷情当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。,【赏析】这首词是作者晚年隐居山阴农村以后写的，具体写作年代不详。词中回顾自己当年在梁州参军，企图为恢复中原、报效祖国建功立业的往事，如今壮志未酬，却已年老体衰，反映了作者晚年悲愤不已，念念不忘国事的愁苦心情。,.,22,陆游其他爱国诗词,示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,.,23,十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。,.,24,夜游宫雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。睡觉寒灯里。漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。,.,25,书愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！,.,26,秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。,.,27,陆游名句零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子咏梅山重水复疑无路，柳暗花明又一村。游山西村,.,28,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。冬夜读书示子聿（其三）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。临安春雨初霁,.,29,八、陆游与唐婉的爱情故事,.,30,【钗头凤陆游】,红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一