华东师大版2020年（春秋版）八年级10月月考科学试卷（I）卷

华东师大版2020年（春秋版）八年级10月月考科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 质量相同的实心铝块，C为正方形，D为圆球体，B为梯形，A为长方体，如图所示，且C的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下（ ）AA所受的浮力最大BB所受的浮力一定比A小CA所受的浮力最小DB、D浮力是一样大的2 . 小强乘坐竖直电梯上楼过程中，他相对于地面向上的“速度v与时间t”的图像如图甲所示，他所受电梯水平地板的“支持力F与时间t”的图像漏画了一部分，如图乙所示。若将乙图补充完整，如图所示四个图像中可能正确的是（ ）ABCD3 . 刚被车床切削过的零件，切削前后没有变化的物理量是A质量B温度C体积D密度4 . 下列现象不是用来证明大气压存在的是（ ）ABCD5 . 下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（ ）A氢氧化钠俗称烧碱B氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体C氢氧化钠有强烈的腐蚀性D氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等6 . 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强PA、PB、PC的大小关系是（ ）APAPBPCBPA=PB=PCCPAPBPB7 . 某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如下:温度使用的溶质使用的溶剂观察到的实验结果20碘2g酒精10g全部溶解20碘2g水10g部分溶解从上表中分析，可以得出的结论是（ ）A物质溶解性的大小与溶质的性质有关B物质溶解性的大小与溶剂的性质有关C物质溶解性的大小与温度有关D物质溶解性的大小与溶质的质量有关8 . 下列说法正确的是（ ）A均一、稳定的液体都是溶液B碘酒具有消毒杀菌的作用，是一种溶液，其中溶剂是水，溶质是碘C20时，10g水中最多可以溶解36g食盐，所以食盐属于易溶物质D25时，向100g质量分数为10%的氯化钠溶液中加入10g蔗糖粉末，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数将不变9 . 小金在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠溶液呈中性），再通直流电一段时间，现象如图所示。则下列说法正确的是（ ）A用燃着的木条检验气体a，发现木条上火焰熄灭B在酒精灯火焰上检验气体b，气体b不能燃烧C与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量D在此反应中化学能转化为电能10 . 下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（ ）A一枚 1 元硬币的重力为 0.5NB用手托起一个鸡蛋的力大约为 1NC教室里空气的质量大约为 30kgD人体密度为 1000kg/m311 . 如图表示一杯已配制好的蔗糖溶液，要增加该溶液的溶质质量分数，下列操作正确的是（ ）A升温B降温C加糖D搅拌12 . 如图所示，放在水平桌面上的杯子中装有的冰水混合物，水较少，冰块较大，冰与杯底有接触且对杯底有压力，在冰块熔化的过程中，下列判断正确的是（ ）。A杯中水位高度将保持不变B冰块受到水的浮力将逐渐减小C杯子对桌面的压强将逐渐增大D杯中水的温度降逐渐升高13 . 2019年夏天，我国多个省市出现洪涝灾害，长江流域部分地区农业受到非常大的影响，长江三峡紧急放水泄洪，下列说法正确的是（ ）A从水循环角度来讲，“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响B从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水C通常说的水资源指陆地水、大气水和冰川水D我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少14 . 我国夏季大部分地区盛行东南风，下列哪个图形正确表示了夏季风的风向（ ）ABCD15 . 夏天，实验员在实验室配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出，这是因为（ ）A变成了不饱和溶液B溶液中溶剂质量减少C温度下降，硝酸钾的溶解度减小D溶液中溶质质量增加16 . 下列叙述正确的是：（ ）A凡是均一、稳定、透明的液体就是溶液B20A物质的溶解度为25克，则20时A物质的溶液溶质的质量分数为20%。C饱和溶液降低温度，都会有溶质会析出。D在一定温度时，同种物质的水溶液，饱和溶液比不饱和溶液要浓一些。17 . 2018年1月6日，一艘油船与另一艘货船在长江口以东海域相撞起火，引起该油船装有的13.6万吨凝析油发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。下列说法正确的是（ ）A凝析油燃烧属于物理变化B油船在下沉过程中，受到水的压强不变C泄漏的凝析油浮在水面上，是由于它受到的浮力大于重力D相撞原因可能是两船行驶时距离太近，两船中间水流速大压强小18 . 如图所示，试管A漂浮在水面上，试管B悬浮在水中。试管A与试管B都封闭有一定量的空气。以下说法正确的是：（ ）A将试管A上提一微小距离放手后试管A不会回到原来位置B将试管A下压一微小距离，放手后试管A会回到原来位置C将试管B上提一微小距离，放手后试管B会回到原来位置D将试管B下压一微小距离，放手后试管B会回到原来位置19 . 在t时，某物质A的溶液，如果恒温蒸发10克水，析出2克无水晶体；如果恒温蒸发20克水，析出5克无水晶体。下列说法正确的是（ ）At时，A物质的溶解度为20克Bt时，A物质的溶解度为25克Ct时，A物质的溶解度为30克Dt时，原溶液是饱和溶液20 . 小明帮妈妈洗碗时，先把碗轻轻入在水槽中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F浮 1；然后把它按入水面下，发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F浮 2，则F浮 1 与 F浮 2的大小关系是（ ）AF浮 1F浮 2BF浮 1F浮 2CF浮 1F浮 2D无法比较21 . 观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（ ）选项ABCD现象高山上，普通的锅难以煮熟刮风时，窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理沸点与气压的关系气压与流速的关系影响蒸发快慢的因素物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船AABBCCDD22 . 20时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是（ ）物质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A所得溶液可能都是饱和溶液B三种溶液中溶质的质量分数乙丙甲C升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变D20时，甲的溶解度最小23 . 将10g 36%的浓盐酸稀释成15%的稀盐酸，需要加水的质量是（ ）A11gB13gC14gD16g二、填空题24 . 某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：(1)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)_；溶解 把配好的溶液装入试剂瓶 称量 计算(2)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)_。(3)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误，她称取的氯化钠实际质量为_g。(4)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3)_。25 . 根据“水循环示意图”填空：（1）图中各数字在水循环中所代表的环节是：。（2）图中环节使陆地上水得到不断的补充。（3）图中属于物态变化中的现象。（4）从图中看出地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为循环，循环和循环三种。26 . 如图是电解水的简易装置，图为电解水生成的气体体积与时间关系图，并查阅资料可知，在20时，气体的压强为1.013105Pa，一升水可以溶解气体的体积是：氨气为702L，氢气为0.01819L，氧气为0.03102L。试完成下列问题：（1）若甲管生成气体A，则b应接电源_极；（2）证明气体B的方法是_；这个现象说明水在通电条件下发生的变化属于_变化（填“物理”或“化学”）。（3）从理论上看，电解水时产生氢气和氧气的体积比应为_，但从图发现，反应开始时几分钟产生的气体体积比大于2:1，几分钟后气体的体积比接近2:1，试问其原因可能是_。27 . 如图，放有铁块的杯子漂浮在水面上，如果把铁块用细线悬挂在杯底，杯子和铁块受到的浮力将_，水对容器底部的压强将_（填增大、减小或不变）28 . 小明用水的对流运动模拟空气的对流运动，做了如图所示的实验，请问他观察到环形玻璃管里的水是_（选填“顺时针”或“逆时针”）流动的，由此你猜想夏天在房间安装空调，应将空调装在房子的_（选填“上端”或“下端”）。29 . 将日常生活中的下列物质食盐、花生油、面粉、蔗糖、冰块，分别投入5个盛有适量水的烧杯中搅拌能形成溶液的是_；混合后该种物质与水能采用过滤的方法分离的是_（填序号）30 . 已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总成量为320g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g，（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为_g，石块的密度为_g/cm3（水=1.0103kg/m）三、探究题31 . 某化学探究小组的同学在学习溶液这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究（1）（活动一）小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究选取如下生活用品生活用品有：氯化钠；植物油；蒸馏水；冰块；蔗糖；仪器任选通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液如上述物质中 _放入水中就能形成溶液(填“序号”)（2）（活动二）小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如图：图示中的操作存在一处错误，应改正为_（3）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为_ .32 . 控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：温度（）20304050607080溶解度（g）316458639855110138168（1）建立假设：；（2）实施方案：a；b；c比较相同条件下，溶解相同质量的硝酸钾固体所需要的时间；（3）预测实验结果；实验中，控制不变的因素是（至少写出2点）。四、简答题33 . 如图所示粗细均匀的U形管内装有适量