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文档简介

临床小讲课技巧,急救中心唐海艳,1,分享主要内容,了解小讲课授课准备现场授课,2,小讲课特点,一种常用临床教学方法结合专业实际开展理论教学注重运用理论知识解决临床实际问题提高临床授课能力开阔思维、补充教材与理论的不足,3,授课准备（一）,题目设计新知识、新技术新理念、新观点目前需要解决的问题以点切入，横向延伸,4,授课准备（二）,授课方法听课主体：演示、情景模拟、讨论、讲授、护理查房等题目决定：纯理论、现场示范、理论结合操作、视频等,5,授课准备（三）,资料收集专业书籍上网搜索图书馆经验总结,6,授课准备（四）,课件制作（PPT）合适的幻灯片模版字体设计标题清晰内容简明扼要、重点突出适当图片或动画,7,现场授课,个人仪表熟练、脱稿最好声音洪量、表达清晰适当交流互动突出重点、难点注意时间把握,8,个人分享,善于发现问题，寻求解决善于收集临床资料善于总结小讲课就在身边！,9,谢谢聆听！,10,
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