新人教版2019版八年级下学期期末考试物理试题B卷(模拟)

新人教版2019版八年级下学期期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了举世瞩目的成就。如图，为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景。返回舱在此过程中A动能减小，重力势能减小B动能不变，重力势能减小C重力不做功D不受力作用2 . 下列说法中正确的是A接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用B地球表面附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力C弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能沿水平方向使用D一个物体也能产生力3 . 一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫3块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中，推力F将（ ）A大小不变B逐渐增大C先增大后减小D先减小后增大4 . 学过“压强”的知识后，某同学设计制作了如图所示装置来抽水，当活塞上升到管口S后再继续上升，将发生的现象是（ ）A水从管口S不断流出B水面随活塞继续上升C水面将下降D上述三种情况都有可能5 . 2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去关于足球，下列说法正确的是（ ）A足球在飞行过程中动能不变B足球在飞行过程中没有受到力的作用C足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了6 . 根据你的生活经验，使用下列器具省力的是（ ）A筷子B钢丝钳C钓鱼竿D汤勺7 . 如图是测定大气压值的实验装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银，下列说法正确的A此装置是一个连通器B此装置测出的大气压强数值一定等于760mm高水银柱产生的压强C将此装置从山顶移到山脚，管内外水银面的高度差将变大D如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出8 . 下列测量工具在使用时不用调零的是A直流电压表B实验用温度计C弹簧测力计D直流电流表9 . 如图，为了探究动能的大小与哪些因素有关，某同学设计了“小球撞物块”的实验，将静止的木质小球释放，观察物块被推动的距离，关于该实验的说法中，不正确的是A该实验的设计思路是采用转换法，用物块移动的距离来表示动能的大小B小球在下落的过程中，重力势能减小，动能增大C将木球换成同样大小的铁球，重复实验，发现物块被推动距离增大，说明质量越大，动能越大D将木球从不同高度释放，比较物块被推动的距离，是为了探究动能与高度之间的关系10 . 下列情况中.不是利用惯性的是（ ）A用手拍身上衣服，可以去掉灰尘B跳远运动员助跑C锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧套在柄上D小轿车司机系安全带11 . 2015年9月30日，小东的爸爸驾驶小轿车载着一家三口去参加“新蒲林达国际美食文化节”在新蒲新区林达美食街举行的开幕式。下列有关说法正确的是（ ）A以行驶的轿车为参照物，路旁的树是静止的B轿车突然刹车时，小东会向前倾，是因为他受到惯性力的作用C轿车轮胎上的花纹是通过增大接触面的面积从而增大摩擦力D轿车匀速行驶时，轿车受到的牵引力和阻力是一对平衡力12 . 下列实验，正确运用控制变量方法的是（ ）A研究液体压强与液体密度的关系，将压强计的探头放入不同液体的同一深度B研究动能大小与质量的关系，将质量不同的小球从同一斜面不同高度自由滚下C研究电阻大小与材料的关系，将长度相同、粗细不同的铜丝和铁丝分别接入同一电路D研究不同物质的吸热能力，使质量不同的水和食用油升高相同的温度13 . 如图所示，分别在A、B、C三点用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力时容易把门推开. 这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）A力的大小B力的方向C力的作用点D物体的运动状态14 . 爱米参加了运动会的跳高项目，爱米在上升的过程中（ ）A动能增大B惯性增大C重力增大D势能增大15 . 以下各实例中，利用连通器原理工作的是A茶壶B吸尘器C密度计D抽水机二、填空题16 . 如图所示，“嫦娥一号”在奔月前先有一个绕地球运行的过程，它在大气层外环绕地球运行的过程中，经过近地点的动能_（选填：变大、变小、不变）它在远地点的动能。它从远地点向近地点运行的过程中，机械能的变化情况是_（选填：变大、变小、不变）。这也说明了能量_定律。17 . 建造房屋时可以用来检查墙壁是否竖直的重垂线是根据_的性质做成的18 . 在探究压强与哪些因素有关时，为验证“压强是否与受力面积有关”，小明将一支一头尖一头平的长铅笔分别采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，小明的正确操作应该是_（选填“甲”、“乙”或“都可以”），理由是_，小强可以通过_现象来得出正确结论19 . 力是物理中最基本的概念之一，它的种类很多。在学习过程中，我们可以从以下几个方面对力进行认识：（1）力是如何产生的，分清施力物体和受力物体；如物体重力的施力物体是_。（2）力的三要素，分别是大小、方向和作用点；如重力的方向为_。（3）力的作用效果，如压力的作用效果为_，为定量研究而引入了压强；滚动的小球由于受阻力作用而静止，阻力的作用效果表现为_。20 . 我校每周一举行升旗仪式，你知道吗，旗杆的顶部安装的是_滑轮，它的作用是_。每周二、周四开展丰富多彩的选修课，选修课也蕴藏着许多物理知识，在选修课“摩天球”中，用手中的球拍使飞来的球停在球拍中，说明了力可以改变物体的_， 用力压球，观察到球凹陷进去，说明了力还可以改变物体的_.三、实验题21 . 在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_.(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_的特点，并通过调整砝码质量来改变F1和F2的大小22 . 为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。(1)下列 A、B、C、D 是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。猜想 A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想 B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想 C：浮力可能与液体的_有关；猜想 D：浮力可能与物体的_有关。(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题：实验一是想验证浮力的大小与_的关系；实验二是想验证浮力的大小与_的关系；实验三是想验证浮力的大小与_的关系；(3)通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟_和_有关，跟物体_无关。23 . 小礼在自己的家庭实验中用矿泉水瓶水、沙子、细线、毛巾、海绵块、细针演示了以下几个实验：（1）矿泉水瓶内装半瓶沙子，拧紧瓶盖，用厚毛巾包住瓶盖和瓶底儿用力快速晃动瓶子约五分钟后，沙子变热，这表明_；（2）把装满沙子的矿泉水瓶，先正放后再倒放在海绵上，发现海绵凹陷程度变大，这表明_；（3）用空矿泉水瓶从饮水机接水的过程中，听到瓶中传出的声音的音调越来越_；（4）如图，将细线系在矿泉水瓶下部，沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动，发现拉满水瓶比拉半水瓶需要的力大，此现象表明_；（5）在装满水的矿泉水瓶上，用细针沿竖直方向由上至下扎三个孔，看到水的射程越来越大，这表明_24 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示：（1）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_（2）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动（3）如图丙所示，让不同小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下可以探究小车的_关系；让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_关系（选填序号）重力势能与质量 重力势能与高度 动能与质量 动能与速度（4）如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_N（5）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，根据_原理，拉力大小等于滑动摩擦力大小可探究木块的_关系（选填序号）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度滑动摩擦力的大小与压力大小四、计算题25 . 一辆满载物资的总重为G牛顿的运输车，将物资沿ABCD路线运至D处，AB段海拔高度为h1米，CD段海拔高度为h2米，如图所示在整个运输过程中，汽车以恒定速度v米/秒运动，汽车t=0时经过A处，tl时经过B处，t2时经过C处，在此过程中汽车牵引力功率P随时间，变化的图象可简化为图所示（P1、P2、tl和t2也为已知量）（1）请分析说明汽车在AB段和BC段运动时牵引力的大小关系（2）请用已知量求汽车沿斜坡BC段运动时所受总阻力的表达式（总阻力包括摩擦力和空气阻力）26 . 如图，放在水平桌而上的圆柱形容器内装有一定量的水，漂浮在容器内水面上的正方体木块上而放一小铁块，木块上表面刚好和水面齐平已知容器底面积为410-2m2，木块边长为10cm小铁块重4N，求：（水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）木块下表面受到的压强（2）木块受到的浮力（3）木块的密度（4）若轻轻拿走铁块，当木块在水面上静止时，容器底部受到水的压强减少了多少27 . 如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1500cm2，鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。已知：水=1.0103kg/m3，g=10N/kg。请计算：(1)鱼缸内所装水的重力；(2)鱼缸底部受到的水的压强；(3)鱼缸对桌面产生的压强。五、作图题28 . 如图是一种门锁把手的示意图，点是把手的转轴，请画出作用力的力臂。29 . 如图所示，作出