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新人教版八年级全册第七章力与运动单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用图象可以表示物体的运动规律,如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发,沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象.从图象分析得出的下述结论中正确的是A在0-t1的时间内,乙物体的运动速度比甲决B在t1-t2的时间内,甲物体作匀速直线运动C在t2-t3的时间内,甲的速度大于乙的速度D全过程中,两物体的平均速度相等2 . 日常生活和生产中,常见到的以下事例,其中属于减小压强的一组是骆驼的体重比马的体重大不了一倍,而它的脚掌却有马蹄面积的三倍;号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮;用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈;要把图钉按进较硬的木板,需要施加更大的力ABCD3 . 以下数据与实际情况相符的是A人正常情况下每分钟心跳30次B人食指的指甲宽度约为1cmC人正常步行速度约为5m/sD人体感觉舒适的环境温度是404 . 如图所示,跳伞运动员在空中匀速直线下降。已知运动员的重力为650N,伞的重力为350N。若不计浮力和人受到的阻力,则伞对人的拉力和伞受到的阻力分别为A350N 650NB300N 1000NC650N 350ND650N 1000N5 . 下列现象中,属于防止惯性造成危害的是( )A小刚同学通过助跑的方式来跳远,防止跳远成绩太差B小明使用体温计前要甩几下,防止水银没有回到玻璃泡内C驾驶汽车时司机必须系上安全带,防止汽车急停时人发生危害D小华通过拍打衣服从而除去衣服上的灰尘,防止衣服脏了6 . 如图所示,是甲乙两组拔河比赛的场景(不计绳重),下列说法中正确的是A体重较大的一组最终一定获胜B身材矮小的一组最终一定获胜C拉力较大的一组最终一定获胜D受地面摩擦力大的一组最终一定获胜7 . 跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( )A助跑阶段才具有惯性B起跳时动能最大C经过最高点时所受的合力为零D经过最高点时重力势能最大,动能为零8 . 用手握着瓶子,瓶身保持静止,如果增大握力,则( )A瓶子所受重力和摩擦力都不变B瓶子所受摩擦力增大了C瓶子所受重力增大了D瓶子所受的下滑的力减小了9 . 港珠澳大桥被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一,它是世界上最长的跨海大桥,集桥、岛、遂道于一体,于2018年10月24日正式通车。通车后大大缩短了从香港到珠海、澳门的时间,为人们的出行提供了很大的便利,下列说法正确的是( )A矗立在海面上的港珠澳大桥不具有惯性B大桥对海底的压力和海底对大桥的支持力是一对平衡力C匀速行驶的汽车相对于海面是运动的D汽车的轮胎上刻有花纹是通过增大接触面积来增大摩擦的10 . 如图,三峡广场的民警正脚踏“风火轮”执勤其实,民警用的是名为“Trobot”的机器人代步工具民警脚踏底座,手推操纵柄,依靠自身重心的偏移,就可控制机器人向任何方向前进,还能原地转弯下列说法正确的是( )A民警站在“风火轮”上静止时,“风火轮”受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力B遇到紧急情况时,“风火轮”不能马上停下,是因为一切物体都要受到惯性的作用C当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时,以运动的“风火轮”为参照物,该民警是运动的D当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时,民警所受合力为0N11 . 如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是( )A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B他的屁股感觉发热,是通过做功来改变内能的C他的重力势能减小,动能增大,机械能不变D他的重力势能转化成了动能和内能12 . 如图(甲),物体甲重20N,被60N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图(乙),物体乙重60N,在20N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是A,B,C,D,13 . 如图所示,在电梯里,一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中,以下说法正确的是A学生的动能转化成重力势能B学生的运动状态发生了变化C学生对书包做了功D学生所受到的重力和她对电梯的压力是一对平衡力14 . 对静止在桌面上的文具盒来说,下列各组力中属于一对相互作用力的是( )A文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力C文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D文具盒的重力和桌子的重力二、多选题15 . 2022 年我国将举办冬季奥运会,如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿,下列说法中正确的是A甲图中,速度滑冰运动在水平冰道用力向后蹬地,人加速前进,说明力是维持物体运动的原因B乙图中,自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下的过程,他所受重力做功的功率变大C丙图中,运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢,这一过程中机械能变小D丁图中,花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,她所受各力平衡16 . 如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为ml的物体,与物体l相连接的绳与竖直方向成角,则A车厢的加速度为gsinB绳对物体1的拉力为C底板对物体2的支持力为(m2- m1)gD物体2所受底板的摩擦力为m2g tan17 . 如图所示,小车从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力)。下列说法不正确的是( )A小车在斜面上下滑的过程中,如果选择木板作为参照物,小车是静止的B小车从斜面上下滑到水平木板的过程中,重力势能变小C木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D若木板的表面光滑且足够长,最终木块的动能将保持不变18 . 有关运动和力的说法中正确的是A游船在水上行驶时,坐在船上的游客相对于船是运动的B用力拉弓使弓张开,说明力可以改变物体的形状C司机驾车时必须系安全带,这是为了防止惯性带来的危害D用力向后划水,皮划艇能向前行,说明物体间力的作用是相互的19 . 有关滑动摩擦力的下列说法,正确的是( )A滑动摩擦力总是阻力B滑动摩擦力总是与物体相对运动的方向相反C滑动摩擦力总是与物体间正压力的方向垂直D物体做减速运动,一定是受到滑动摩擦力的作用20 . 某同学做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验。第一次实验,竖直向上拉动弹簧测力计,使木块在水平桌面上向右做匀速直线运动(拉木块的细线平行于桌面),弹簧测力计示数如图所示。下列说法中正确的是( )A木块所受的拉力大小为3.3NB木块所受的滑动摩擦力大小为3.6NC若第二次实验时在木块上方放一个钩码,仍使木块和钩码一起水平向右做匀速直线运动,两次实验可以探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关D若第二次实验将木块沿虚线切去一半,使剩余木块水平向右做匀速直线运动,两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关三、实验题21 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验: 分别让小车通过为毛巾表面,为棉布表面,为木板表面。(1)要使小车滑到水平面时具有相等的速度,你的做法是:_。(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在_表面上。(3)实验得到的结论:表面越光滑,小车受到的阻力越_,速度减小得越_。(4)这个实验可推出的结论是:运动物体如果不受到力的作用,它的速度将_,永远_。(5)实验结果能证明_(选填序号)。A物体运动需要力B力可以改变物体的运动状态C牛顿第一定律22 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离(1)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_(选填“快”或“慢”)(2)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做_(3)作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确的揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是_物体运动状态的原因(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律_(选填“能”或“不能”)直接由实验得出23 . 在“探究二力平衡条件的实验”中,李红与王明的实验装置分别如图甲、乙所示.(1)实验中应让研究对象处于_状态.甲图中如果木块与桌面间的摩擦力较大,请你想出改进实验的办法_.(2)王明的实验方案与李红的相比区别为_.A有效地克服了研究对象与支撑面之间的摩擦力对实验的影响B有效地克服了研究对象与支撑面之间的支持力对实验的影响C有效地克服了二力不在一条直线上的弊端D有效地减小了研究对象的质量对实验的影响(3)图乙所示实验中,小卡片的质量要尽可能_.在小卡片静止时,小明将小卡片顺时针转一个角度,松手后小卡片将会转动,此现象说明二力平衡的两个力必须_.(4)请举出匀速行驶在平直公路上的汽车所受的一对平衡力_.四、计算题24 . 声音在空气中传播的速度是340米/秒,火车的速度是25米/秒,火车A行驶到车站前某处鸣笛,5秒钟后车站的人B听到火车的鸣笛声,求:再过多少时间火车经过车站;25 . 一辆汽车总质量为5000kg,在水平路面上做匀速直线运动,受到的阻力是车重
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