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文档简介

鸡西实验中学地理学科水平考试复习计划现在离2013年高中地理学术水平考试还有不到4周的时间。时间紧迫，任务繁重。审查内容广泛而复杂。它包括三种高中地理必修教材。空间跨度很大，有许多知识点。因此，合理安排评审时间，科学设计评审计划，精心选择评审问题，努力提高评审效率非常重要。特制定以下审核计划。审查要求：首先，注重基础知识，提高阅读地图的能力在复习过程中，首先要注重知识的系统化，以课本为基础，以新课标为指南，把握地理知识与地理元素的关系。其次，我们应该特别注意阅读地图的训练，以提高阅读地图的能力。二是把握热点问题，加强实际应用实际问题和焦点问题一直是中考中测试学生综合能力和创新能力的部分。因此，在复习中，要注意环境、人口等热点问题，利用相关材料和信息解决实际问题，提高复习的针对性和有效性。具体措施：一、加强地图教学，提高学习能力地图是学习地理的拐杖，是不可缺少的工具和地理知识的重要载体。因此，考生阅读地图的能力直接关系到地理成绩的质量。在过去的四个星期里，老师应该指导学生在他们的大脑中安装地图，培养他们转换图片和文本的能力，让他们头脑中有地图，心中有理性。第二，关注生活，关注热点，培养学生理论联系实际的能力社会热点、焦点和周围的生活环境问题往往是地理考试的出发点。教师应引导学生将这些问题返回课本，找到相关的地理资料，用学科知识分析和评价人类生产和生活面临的重大社会问题和诸多问题，以便真正应用所学。第三，重视学生考试技能的培养首先，我们应该加强阅读和检查问题的训练。教师在平时的训练中应注意经常变换问题，防止学生在回答问题时被固定下来。其次，我们应该注意语言应用的准确性。答题纸上不准确或不完整的单词也会影响分数。最后，我们应该注意考试。尤其是在选择题中，分数很容易丢失，也很容易丢失。完成后，我们必须仔细检查。附表：11月28日1 11月30日需要第一章，第二章12月2日1 12月6日，强制第3章，第4章12月9日1 12月13日强制2第1章第2章12月15日1 12月20日强制2第3章第4章12月23日1 12月27日要求3第1章第2章第3章复习应以教材为基础，打好基础。从去年的学术水平试卷来看，命题涵盖了所有章节，试题显示出非凡的灵活性、与社会的融合、与当前政治的融合以及与生活的融合。然而，无论高中入学考试的地理试题有多灵活，呈现方式有多新颖，有一件事是无法改变的，那就是地理。地理课程标准的要求和教科书中基本知识点的考查是不可能偏离的。因此，现阶段的复习主要是严格收紧考试大纲规定的范围，以考标中概述的知识体系为线索，引导学生认真学习课本，尤其是课本中大小标题(粗体)的内容，这些内容具有很强的概括性和针对性。教科书中的“活动”、插图和图表以及重要的阅读材料(如：“most”)都是不可忽视的。
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