苏科版八年级（上）期中统考物理试题

苏科版八年级（上）期中统考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关声音的说法中，正确的是A有声音就一定有振动B有振动就一定能够听到声音C声音在真空中传播的速度最大D上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声2 . 下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是A加在饮料中的冰块逐渐变小熔化B用久了的灯泡钨丝变细汽化C在烈日下晾晒的湿衣服变干升华D烧水时壶嘴冒着“白气”凝华3 . 下列说法正确的是A夏天刚从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热B在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低C汽车加油时应熄火是因汽油在常温下易升华，汽油蒸气遇明火容易爆炸D舞台上用干冰能制造的白雾，是干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化形成的4 . 甲、乙两种物质从固态开始加热,从固态熔化成液态,它们的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是A甲可能是海波的熔化图像,乙可能是石蜡的熔化图像B甲在48时，一定是固液共存状态C甲处于液态的比热容小于甲在固态时的比热容D甲和乙在熔化的过程中吸收热量,内能增加,温度不变5 . 下列说法正确的是（ ）A甲图：改变尺子伸出桌面的长度，用大小不同的力拨动尺子，可以确定音调的高低与物体振动快慢有关B乙图：用手直接握住玻璃瓶，观察细玻璃管中红色水柱高度的变化情况，可以确定力可以改变物体的形状C丙图：使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢提起弹簧测力计，发现测力计示数变大，可以确定测力计示数变大是大气压强的作用D丁图：用右手握通电螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，可确定大拇指所指的那一端就是螺线管的N极6 . “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”这是一首描述物理现象的抒情诗，对这首诗中的现象理解正确的是（ ）A“缥缈的雾”是汽化现象B“晶莹的露”是熔化现象C“凝重的霜”是凝固现象D“轻柔的雪”是凝华现象7 . 下列做法能使水的蒸发变慢的是（ ）A用电热吹风机将湿头发吹干B用扫帚把地面的积水向周围扫开C把粮食拿到向阳的地方晒D把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里8 . 如图所示，小明和同学们在老师的带领下来到西安世博园游学，在美丽的长安塔边他流连忘返，浮想联翩，其中说法正确的是A湖边的红花因为能吸收红色光所以是红色B长安塔在水中的“倒影”是由于光的直线传播形成的C微风吹过湖面波光粼粼是光的反射现象D湖边树荫下的圆形光斑是由于光的折射形成的9 . 如图是教材中的一些探究实验，其中是为了探究声音的特性的是ABCD10 . 对于“扬汤止沸”、“釜底抽薪”，从热学角度分析，正确的是A两者都是暂时止沸B两者都是彻底止沸C前者暂时止沸，后者彻底止沸D前者彻底止沸，后者暂时止沸11 . 下列有关光现象的说法中不正确的是A雨后彩虹是光的色散现象B红绿黄是色光的三原色C透过蓝玻璃看红花，看到的花是黑色的D红光照在穿白上衣、蓝裙子的演员身上，观众看到她上衣呈红色，裙子呈黑色12 . 下列有关光现象的说法中，正确的是A小孔成像是光的直线传播形成的B黑板右端反光是由于光的漫反射形成的C海市蜃楼是由于光的反射形成的D照相机成的像是倒立、缩小的虚像13 . 学校的走廊上贴有“轻声慢步过走廊”的字样，这里的“轻声”是指声音的（ ）A响度B音调C音色D声速14 . 如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，软木塞被冲出试管口，试管口出现白雾，下列说法正确的是（ ）A试管口出现的白雾是液态B用酒精灯加热水，主要是通过做功的方式改变水的内能C软木塞被冲出试管口前，管内的水蒸气内能不断减小D软木塞冲出的过程，软木塞的机械能转化为水蒸气的内能15 . 如图甲为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）A该物质是非晶体B该物质一定不是冰C第7min时该物质处于固液共存态D将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（图乙），冰水混合物会从该物质吸热升温二、填空题16 . 如图所示，一位演奏家正在吹笛子，笛子声是靠空气柱_产生的，现场观众听到的笛子声是通过_传播的。吹奏时，只松开A孔和只松开B孔相比，笛子发出的声音的_一定发生变化。17 . 学校举行庆祝国庆70周年文艺汇演，表演中小明通过拨动吉他琴弦，使琴弦_而发声，弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到我们耳中的。优美的琴声对观众而言属于_（选填“乐音”或“噪声”）。18 . 利用如图所示的装置探究声音的音调与声源振动频率的关系时，应该保持_不变，改变_19 . 如图是小孔成像示意图。右侧是实物蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是_（正立、倒立，虚、实）像；如果挡板往左移动，像会逐渐_（减小、增大）。20 . 干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的如图所示.在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要_，所以这个温度计的读数要比另一个的读数_在相同室温下，两个温度计的读数差值大，就表明空气中的水蒸气含量_（填越高 越低）21 . 控制噪声有多种方法，教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在_减弱噪声如图所示的标牌，这主要是想在_减弱噪声22 . 常用温度计是根据_性质制成的如图所示，是一只体温计，使用时，它_(可以不可以)离开人体读数图中是某同学在医院体检时测量体温时的示数，温度计显示该同学体温为_。23 . 如图是大自然中水循环现象的艰示意图江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶， 这就是云在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落在下落过程中，小冰晶又变成小水滴， 与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： _ _ _；（2）干旱时，实施人工降雨，常向空中云层抛洒干冰，干冰迅速 _（填物态变化的名称）而 _（选填“吸热”或“放热”），使云层及周围的温度急剧 _（选填“升高”或“降低”），从而产生上述降雨；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施： _三、实验题24 . 一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)实验序号材料原长/m温度升高/oC伸长量/cm1铜1100.192铜2100.383铜1300.574铝1300.695铝2100.46620.14该实验应准备的两件测量仪器是_和_请根据实验记录完成下列各题：（1）比较实验序号_与 _ (或3与4)，可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：_（3）为了继续验证（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息_，_。25 . 微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656（1）敲击时，声音是由物体_产生的，用不同大小的力敲击，则发出声音的_（选填乐音的三要素之一）将不同（2）三根管中音调最低的是_号（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由答：_（能/不能）；理由：_（4）如果再增加一根长度和直径分别为20.5cm和2cm的金属管来探究管子发出声音的频率与长度的关系，则需将这根金属管发出声音的频率与上面编号为_的金属管的频率比较26 . 晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结，并制作了知识小卡片，请你帮晨晨完成知识卡片的空缺内容. （1）如图所示，是光的色散的实验装置，在原来器材的基础上再增加测量工具_，还可以完成课本探究_的实验（2）小孔成像的原理是_，小孔成像实验中总是成倒立的_（实/虚）像（3）平面镜成_（倒立/正立）的虚像，当物体远离平面镜时，平面镜所成像大小_（变大/变小/不变）27 . 在”观察水的沸腾”实验中，如图甲所示，在烧瓶中加入200g水，加热并从90开始记录温度，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下：记录次数第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次温度/90929495989898(1)水在沸腾过程中吸收热量，温度_。(2)水沸腾时，瓶口不断冒出”白气”，该现象的物态变化名称是_。(3)若不考虑水的质量损失，从开始记录温度到水刚沸腾的过程中，水吸收的热量为_J 。(4)完成实验后，移走酒精灯，当水停止沸腾时，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，如图乙所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为_。28 . 为了探究声音产生的原因，某物理兴趣小组做了几个实验：(1)甲同学把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；乙同学把发声的音叉放在水中，可以激起水花。分析上述实验现象，能得出的结论是：_。(2)丙同学用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面儿乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_；以下活动中所用到的物理研究方法与上述方法相同的是_。A在研究光的直线传播规律时，引入了光线的概念B探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系C测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低D在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，要确保温度表面积等因素相同(3)小组成员在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？他们经过认真思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要别的物质做媒介；声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。为验证猜想，他们进行了如图所示的实验：随着不断向外抽气，发现所听到的手机铃声越来越小。由此现象可以推理猜想_是正确的。探究问题的过程通常有下列步骤：A猜想与假设 B分析与论证 C实验研究 D提出问题你认为上述探究活动依次采取的步骤是_。（填字母序号）四、作图题29 . 室内一盏电灯通过墙上的两个小洞，透过两条细小光束，如图(1)所示请根据光束的方向确定室内电灯的位置S（_）30 . 请在图中作出物体通过小孔在屏上所成的像（保留作