长春市2020年（春秋版）八年级下学期期中生物试题D卷

长春市2020年(春秋版)8年级下学期期中生物学考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.黑暗房间里的植物经常向窗户方向弯曲生长，影响植物的非生物因素是()A.温度B.土壤C.照明D.水分2.生物进化的过程很长，以下叙述是正确的()A.科学家们分崩离析了始祖鸟化石，充分证明鸟起源于古代爬行动物B.哺乳动物是由古代鸟类进化而来的C.生物进化的趋势之一是从不能运动演化到自由运动D.在研究生物进化的过程中，化石是非常直接和重要的证据3.大虫的体色和形态与竹枝很相似，这种现象在生物学上被称为模仿。达尔文的进化论观点认为，生物模仿现象的存在()A.过度繁殖的后果B.自然选择的结果C.环境变化的后果D.生物遗传变异结果4.以下选项中，使森林类人猿进化成人的是A.生成面部表情B.使用和制造简单的工具C.用语言沟通D.生活在陆地上，直立行走，手和脚的分工5.“远离原町，1岁1岁的时候很荣幸。单击一千万年来，植物的枯枝和动物的尸体为什么没有堆积如山？这是因为地球上有很多肉眼看不见或看不见的“清洁工”。地球上如此重要的“清洁工”A.人类、放线菌和植物B.植物、放线菌和真菌C.细菌、放线菌和真菌D.人类、植物和真菌6.始于完整食物链的生物，通常指()A.多种动物B.绿色植物C.细菌D.真菌青霉能产生青霉素，育种者对青霉进行紫外线照射，选择性获得青霉素高产菌株。以下育种过程与基于青霉素高产菌株培养的遗传学原理相同()A.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因转移到普通棉花受精卵中，培养驱虫棉B.决定将普通青椒种子送入太空，种植质量高、产量高的宇宙辣椒C.牛奶产量不同的奶牛中经过多代选择、繁殖，培养出高产奶牛的新品种D.决定杂交高产双产小麦和低产量双产小麦，种植高产双产小麦8.3.45亿 2.25亿年前，两栖动物发展蓬勃。原因是()A.两栖动物种类很多B.两栖动物都登上了陆地C.气候温暖潮湿，食物丰富D.两栖动物有群集的习惯。9.(描述了生物与环境的关系，然后在案例中，“千里防波堤，在蚁穴中倒塌”和其他的是。)A.蚯蚓松土B.森林空气湿润C.大雁向南飞D.水母净化污水10.化石记录显示，形成的速度越快，化石生物的特性就越大。(A.结构越简单，种类越多B.结构越复杂，种类越多C.结构越复杂，种类越少D.结构越简单，种类越少11.在食物链“草”“营养”“豹子”中，如果人类为了保护营养而大量猎杀豹子，在短期内()A.营养数量增加B.增加草坪数C.营养减少D.草原将被沙漠化12.以下关于生命进化的叙述不妥当()A.原始生命起源于原始海洋，生命经历了无与伦比的阶段B.能否直立行走是类人猿界线的重要标志C.原始哺乳动物是由原始鸟类进化而来的D.白桦蛾体色的变化是自然选择的结果13.北极的北极狐耳朵小，沙漠的大狐狸耳朵大。此差异的主要非生物因素是()A.温度B.土壤C.照明D.空气14.从生态系统的组成部分来看，一片稻田里杂草、青蛙、阳光各属于一个A.消费者、生产者、非生物成分B.生产者、消费者、分解者生产者、消费者、非生物成分D.消费者、生产者、分解者15.通过始祖鸟化石，有比较接近血缘关系的两种生物A.鱼类和两栖动物B.鱼和爬行动物C.爬行动物和鸟类D.爬行动物和哺乳动物16.不能作为人类起源的证据A.古代人类的遗骨化石B.古代人类的遗物化石C.古代人类的遗迹化石D.人类起源的传说17.在下面的例子中，水对生物生活的影响体现在A.春江温暖的鸭子先知B.大雨过后，蚯蚓从地上爬了出来C.向日葵花朵太阳D.干旱导致农作物减产18.地球上出现原始生命后，生物经过漫长的进化、发展过程。以下对生物进化规律的解释是错误的()A.从简单到复杂B.从白天到高C.从少到多D.从水生生物到陆地生物19.根据生物“进化树”，植物的进化顺序是原始多细胞藻原始单细胞藻原始蕨类原始苔藓植物原始种子植物A.B.C.D.20.通过对不同年代化石的比较研究，科学家们发现了地球上最先在水中登陆的脊椎动物群。A.哺乳动物B.爬行动物C.两栖动物D.鸟二、合成问题21.下图说明了生态系统各组成部分之间的关系，据此回答：(1)图中，a是利用光能制造有机物的生态系统的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。b和c在生态系统组件中称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。能分解生命遗骸的d主要是自然界的什么生物？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是生态系统中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)进程2用_ _ _ _ _ _ _ _ _22.某校八年级学生将岳麓山植物分类，并对银杏、红枫树、竹子、狼尾草、胡芦巴、绿藻6种植物进行生物分类，根据图回答以下问题：(1)六种葫芦科藓代表的类组_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可以用作监视的指示植物。(2)在生物分类学上，我们推断，红风树不同于银杏树等系列的门，红风树不同于竹子等门的等级，主要基于植物间的_ _ _以上相似性，红风树具有其中的很多_ _ _等特征。在生活环境中，这些植物的进化趋势是_ _ _ _ _。23.照片概略地显示了草原生态系统的食物网络，并回答了以下问题。(1)通过图表可以看出，它们之间有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个食物链。(2)此食物链中的对象数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图中最长的食物链可以表示为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)狐狸喂得多的话，老鹰的数量在短时间内就会变得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _DDT在草原上喷洒DDT防治害虫，通过生物富集作用_ _ _ _ _ _ _ _的体内浓度最高。24.实验分析如果你看米勒关于原始地球的模拟实验装置，你会输入这个装置上的一些名字，然后回答以下问题。(1)米勒模拟图中a装置的烧瓶中注入的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _的配置。(2)本实验通过执行火花放电模拟_ _ _ _ _ _ _ _ _来提供能量。(3)在实验中，要煮沸b瓶内的水，模拟为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)通过实验，米勒得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。25.“孩子政策”打开后，很多家庭将迎来新会员。学生们会怎么对未来的弟弟说：人类是从哪里来的？如果你指的是“人类的起源和发展”相关的概念图，请根据图片回答：“人的起源和发展是什么？”。(1)图表中的a为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。古代人类在开发过程中，在集团生活中孕育了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)生产b的器官分泌，以维持第二