人教版七年级上学期第三次大联考历史试题

人教版七年级上学期第三次大联考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 东汉建立以后，他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。材料中的“他”是A汉高祖B汉光武帝C汉桓帝D汉灵帝2 . 能触碰源远流长的中华文明，我们要感谢司马迁和他的史记。通过史记，我们可以了解到的是A秦始皇统一六国B绿林、赤眉农民起义C祖冲之的历史成就D道教的创立与传播3 . 被后世尊称为“医圣”的是A扁鹊B华佗C张仲景D李时珍4 . 观察下表，这种现象带来的影响是皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄10岁1岁13岁11岁2岁8岁15岁11岁14岁9岁A诸侯争霸激烈B中央集权强化C民族融合加强D外戚宦官执政5 . 东汉中后期，政治黑暗的主要原因是（ ）A皇帝任用贪官污吏B土地兼并严重C罢黜百家、独尊儒术D宦官和外戚交替专权6 . 他被誉为伟大的外交家、探险家，是丝绸之路的开拓者，是东西方文明交流的使者，开启了人类文明史上的大交流时代。这里的他指的是（ ）A主父偃B董仲舒C张骞D班超7 . 在春秋五霸中，最先称霸的是A宋襄公B晋文公C楚庄王D齐桓公8 . 连环画是一种古老的中国传统艺术，也是我们了解历史的读物之一。以下连环画所反映的史实，按时序排列正确的是揭竿起义黄袍加身黄巾起义闯王李自成ABCD9 . 在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指A“无为而治”B统治者要实行“仁政”C“兼爱”“非攻”D加强中央集权，防止人民反抗10 . 汉武帝从政治、思想、经济等领域巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。下列属于汉武帝采取的加强中央集权的经济措施的是统一铸造五铢钱没盐铁官颁布“推恩”令平抑物价罢黜百家,独尊儒术ABCD11 . 与下图“轩辕故里”有关的人物是A炎帝B大禹C黄帝D商汤12 . 秦始皇实施的下列措施中，影响至今的是（ ）A统一货币、文字、度量衡B设立皇帝C设“三公”D推行郡县制13 . 西汉解决王国问题的关键步骤是（ ）A颁布“推恩令”B增强王国势力C“罢黜百家，独尊儒术”D“焚书坑儒”14 . “这里土地肥沃，气候湿润，适宜水稻作物的耕种。人们饲养猪、狗等家禽，在建干栏式房屋时，使用了卯（mao）榫（sun）固定横梁，企口拼接木板的工艺，令人惊叹！”这句话是对哪个原始农耕遗址的描述A河姆渡遗址B半坡遗址C大汶口遗址D山顶洞遗址15 . 商鞅变法之后的秦国，哪些人能够受到政府的奖励？（ ）勤奋苦读的人生产粮食和布帛多的人军功卓著的人经商致富的人。ABCD二、判断题16 . 秦始皇命大将蒙恬反击匈奴，夺取河套地区。三、综合题17 . 如果下图中的抛物线代表着西汉王朝的兴衰，那么请问：西汉的建立者是谁？处应该是哪位皇帝在位时？皇帝在位时从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。请你任选三个方面的措施来分析他是怎样巩固大一统封建王朝的？18 . 中华传统文化博大精深，源远流长。阅读材料，回答下列问题。（思想篇）材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量（1）春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？面对春秋战国时期的战乱，法家韩非子提出了什么思想主张？（科技篇）材料二：纸是中国人民最伟大的发明之一。在中国，有了纸，才有印刷术的发明；有了纸，才能大量地抄书藏书印书，书籍才能流通，文化才能传播；有了纸，在世界艺术史上大放异彩的中国绘画才能得到蓬蓬勃勃的发展。纸对世界文化的贡献也是同样大的。白寿彝中国通史（2）我国劳动人民何时懂得了造纸的基本方法？东汉时期谁改进了造纸工艺？（艺术篇）材料三：（3）列出材料三中图一、图二两位艺术家的代表作品各一部。（4）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化，我们应该做些什么？19 . 阅读材料，完成后面的题目。材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提。材料二：现代著名历史学家郭沫若说：“书籍被烧其实还在其次，春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。”材料三：“罢黜百家，独尊儒术”请回答：（1）材料一体现了孔子的核心思想是，他是家学派的创始人？ （2）材料二中的“致命打击” 的这件事指的是“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指历史现象？（