人教版小学四年级语文下第四单元模拟题

人教版小学四年级语文下第四单元模拟题 一、拼音写字我最棒。（6分） sho hu ki xun y chn jn wi h jng tng 二、在加点字正确读音下画“_”。（6分） 祈盼（q q） 巡弋（g y） 卓越（zhu zhu） 柳絮（x r） 晋察冀（y j） 纸屑（xu xi） 三、我把加点字的正确读音送回家。（4分） zhzh 1旧社会，人民在苦难中挣扎（）。 2雨来喜欢在水里扎（）猛子。 yx 3小明身体不好，才跑了50米就气喘吁（）吁的了。 4我们应该呼吁（）全社会积极行动起来，保护母亲河。 四、选字填空组词语。（9分） 供贡 （）献（）认（）给 贯惯 习（） （）性 （）彻 健键 （）康 （）盘 （）身 五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（14分） 以_万一 不_之客 知_知_ 百_百_ 围_救_ _东_西 草木_ 风声_ 神出_ _无敌 攻_不_ _ _千里 _ _ 六、给加点字选择恰当的解释。（4分） 巧：心思灵敏，技术高明。（手、口）灵巧。恰好。虚浮不实的（话）。 1“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。（） 2这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊！（） 3我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊！（） 4乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。（） 七、我把词语巧分类。（8分） A飘飘悠悠 B哗啦哗啦 C吧嗒吧嗒 D推推搡搡 E噼噼啪啪 F叽叽咕咕 G唔哩哇啦 H蹦蹦跳跳 表示声音的词语有：_ 表示动作的词语有：_ 八、选择关联词语填空。（5分） 因为所以 即使也 不但而且 既然就 虽然但是 无论都 1（）雨来从小长在还乡河边，（）游泳的本领很高。 2（）敌人怎样诱导小夜莺，他（）不肯说实话。 3我们（）要热爱和平，（）还要勇敢地用自己的生命保卫和平。 4（）你已经答应帮忙了，（）不应该反悔。 5（）风很大，（）我们仍坚持把所有的小树种完了。 九、病句确诊再医治。（8分） A用词不当 B成分残缺 C自相矛盾 D啰唆重复 1爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。（） 改正：_ 2把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。（） 改正：_ 3我们有时天天去乐队训练。（） 改正：_ 4重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。（） 改正：_ 十、读句子，体会每组句子有什么不同。（4分） 战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。 战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 1第句中加上带点的词，更能体现出战争的_，反衬出人们_的强烈愿望。 那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 2第句运用了_的修辞手法，表达了_。 十一、快乐阅读轻松答。（12分） 儿童和平条约 我们世界的儿童宣告未来的和平， 我们想要一个没有战争和武器的星球。 我们要除掉疾病和破坏， 我们再也不要（憎恨厌恶）和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。 我们的大地给（）予我们足够的食品我们将共享。 我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。 我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它的（整洁洁净）。 我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和（改善改造）大家的生活。 我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是（惊慌恐惧）和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。 1给加点字注音。（2分） 2用“”画去文中搭配不当的词语。（2分） 3用“_”画出文中的一组排比句。（3分） 4在孩子们的眼睛里，未来世界应该是_的， 没有_、_、_、_、_，应该共享大自然的恩惠。（3分） 51986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了_，表达了全