数据收集整理与描述总复习PPT课件

，1，数据收集、整理和说明，新世纪教育数学sun老师，2，统计调查，数据收集，数据整理，知识结构，调查阶段，说明性数据，条形图，饼图，折线图，直方图，数据分析，结论，3，如何理解整个课程对新闻、体育、动画、娱乐、歌剧5个电视节目的热爱？问题1，为了解决问题1，我们必须进行统计调查。如何调查？如何收集数据？5，数据收集方法有多种。民意调查、现场调查、媒体查询、实验记录、实际测量、数据查询、访问调查、问卷调查等。6，普查：为了特定目的，以全体调查对象为对象的综合调查称为普查。整个调查对象称为总体，构成整个调查对象(个别抽样调查)。很多情况下，从总体中提取一些个体，根据对这部分的调查估计整个被调查对象的情况，这种调查称为抽样调查。对象数少于抽样容量(无单位)、7、(1)对象数，并且易于调查时常用的群体抽样对象之一。(3)本公司在调查结果对调查对象具有破坏性时，或发生一定的危害性时，一般使用的方法进行调查。(4)调查对象很多，调查不容易的时候，以我们多利用的方式进行调查。(2)调查结果有特殊要求或者调查结果有特殊意义的时候，例如国家的人口普查、国家经济普查我们仍然要以人口普查的方式进行。普查和抽样调查判断，8，你认为调查以下几个问题需要普查或抽样调查吗？(1)调查市场上特定食物含量是否表示国家标准；(2)测试城市空气质量；(3)调查一个村庄所有家庭的收入；(4)调查人们对环境保护的意识；(5)调查一类学生对设立班级英语角的看法；(6)调查人们对电影院放映的电影的热情；(1)抽样调查所有这些炮弹的致死率是引出实弹射击实验的100发炮弹致死率。100，如果想知道全校学生对10个新闻、体育、动画、娱乐、歌剧5种电视节目的热爱，该怎么办？问题1的变体，11，抽样调查参考：1。样品的代表，2 .样品的随机性。3 .样品容量不能太小4。机会均等化，抽样调查中的简单随机抽样，简单随机抽样：通常从所有对象中按照相同的抽取机会原则取样，以便客观地对问题的结果做出反应。这种取样的方法称为简单即时取样，12，数据整理。一个注意事项：必须按分组分段或分类整理数据。但是，13，下表是未完成的班级学生最喜欢的节目数统计。完成后制作条形图和饼图。全体学生最喜欢的节目数统计，练习，练习，14，数据的说明，如何以图形方式可视化调查的数据，15，节目类别，a新闻b体育c动画d娱乐e歌剧，16，一般统计，17，条形图清楚地显示每个项目的特定数量。折线统计可以清楚地反映事物的变化。扇形图表清楚地表示整个部分的百分比。直方图可以显示数据的分布。，一般统计特征：特征，需要我们的统计时，我们必须根据实际情况选择适当的统计数据来描述数据，18，图1，2是基于调查结果的两个不完整的统计，根据你在统计中提供的信息，回答以下问题：(1)这次一共调查了多少名学生？(2)在图1中，补充选项b的一部分。(3)如果这所学校有3000名学生，估计有几名全校学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下。图1，图2，19，绘制扇形图表的一般步骤：2。计算各部分总量的比例；3 .计算相应扇形中心角度的角度(圆严重性的度=该部分所占的总比例的360)，4 .根据原严重度的不同，画出每个扇形，并在图中显示每个扇形所表示内容的名称和比例。“1 .分组数据，列出统计数据，20，1。为了明确表示患者体温变化，需要选择的统计图()a .扇形图b .条形图统计c .折线图d .以上，2 .有些音乐系列销售古典音乐、流行音乐、民族音乐等三种音乐光盘，为了表示这三种唱片的销售量比例，a .扇形统计表b .折线统计表c .条形统计表d .以上，3 .一个班有50人，其中3名好学生10人，5名优秀学生干部，扇形统计中3名好学生和优秀学生干部数的圆角分别为()A.72，36B.100，50C.120，60D.80，40，21，4 .图中一所学校共有700人。如果扇区a、b、c各自以语言、数、零三个兴趣组数的比例，每人只能参加一个兴趣组，而且可以参加人均课外组，则不参加数学组的学生为()A.441人B.259人C.451人D.249人。22，6。图为一家乡镇企业在2002-2004年制作的利润折线统计，根据条件制作条形图统计。比较两个统计数字各有什么好处？获利最高的年份比最低的年份多多少%？这三年的年均利润是多少万元？(结果保持一位小数)，23，1。在一个地区的教育部里，为了理解中学学生阅读课外图书，该地区的500名初中学生随机调查了一学期阅读课外图书的本数，并绘制了图中的统计表。根据统计图表中反映的信息回答问题。(1)这些课外图书中，哪本读得最多？这500名学生一学期平均每人读多少本课外读物？(3)如果该地区有2万名初中学生，请估算一下一学期课外图书的总份数。24，(1)在这些课外读物中，哪本书读得最多？这500名学生一学期平均每人读多少本课外读物？(3)如果该地区有2万名中学生，估计一学期内课外图书的总数。解决方案：(1)这种类型的课外图书中，小说和外书阅读最多。