领导干部学习力的修炼与提升PPT幻灯片课件

主要干部学习能力的培养和提高，第一，前言，第一，时代的需要，20世纪80年代的文盲率是不读20世纪90年代文盲率的标志。21世纪不使用电脑，文盲的象征是不重新学习。为什么中间干部要提高学习能力？据美国专家的决定，1976年毕业的一名大学生，到1980年，知识的50%已经老化；到1986年，知识基本上老化了10年。复旦大学的老校长、中科院学者西服教授说：“今天大学生一年级进入学校，四年级毕业，四年级离开学校的那天，大学四年学习的知识有50%变老了。”21世纪的三大特点是速度、变化、危机、2、前言、1、时代的需要，为什么中间干部要提高学习能力？两个人在树林里遇到了大老虎。a就快从后面拿出一双稍微轻一点的运动鞋换。b急死了。“你在干什么？再换鞋子，老虎也跑不了！”a说：“我希望我能跑得比你快。例：“学习还不够。要注意学习的速度和效果。否则很容易被对方退出。，3，前言，领导，竞争力，创新，执行力，学习能力，根理论，2，工作的必要性，其意义：将企业与大树相比，学习能力是大树的根，企业的生命之根。4，序言，3，自身发展的需要，“腹部有诗书气自焚”，通过学习可以提高人格魅力，“学者一天不学习，其间尘俗生活；三天不学习，镜子里有可憎的脸，对人来说语言乏味。“。(宋)黄庭坚，5，目录，6，学习是人类的思维活动。学习是“知识”的过程。学习是人类的实践活动。练习是“行”过程。基础文章：学习和学习能力；(a)概念定义；“学习”象形文字的上半部分表示积累知识；下半部分表示一个孩子站在学校门口增加知识的过程。”学习“象形文字是一只鸟展开翅膀，反复练习紧急能力，试图摆脱鸟巢。通过学习，我们重新创造自己。通过学习，我们可以改变。”，“吸收知识和获取信息”可以分为学习的误区，7，摘要学习的领域主要分为三个：基础文章：学习、学习能力、资料、学问的三个领域(王国伟：“昨晚的西风枯萎了绿树，独自在高楼里，望着地平线。”(延寿蝶恋花)，这是第一个环境。衣服越来越宽，最终不后悔，因为伊拉克而憔悴。(Liu yong蝶恋花)，这是第二个环境。“众人都找他，千百都，忽回头一看，那人在灯光暗下。(辛弃疾青玉案元夕)，这是第三种环境。8，基础文章：学习和学习能力，学习能力是个人、团队和组织拥有的有效学习能力，包括学习的动机、耐心和能力。学习的动力脚钻孔学习学习的技能大赛学习学习能力2，学习能力是什么？学习能力，动机为什么学习(兴趣，成就；环境，激励)毅力能否学习(防止干扰，防止放松，防止挫折)能力学习(知识实践)，9，基础：学习和学习能力，1，满足学习中的问题维持现状，学习动机不足学习的疲劳，共享，10，目录，11，修炼篇：学习型组织的5种修炼，1，学习型组织理论是21世纪最好的管理理论，(a)学习型组织理论的意义，国家管理：新加坡-学习型新加坡党组织管理：中国共产党中央委员会建议学习党(杜邦、摩托罗拉、微软等。(12)，关于第五项修炼：学习型组织的艺术和实务，修炼篇：学习型组织的5种修炼，作者：彼得盛吉，学习型组织的父亲，十大经营班子之一。首次出版：1990年。书名：第五项修炼：学习型组织的艺术和实务。21世纪经营圣经，20世纪屈指可数的几部经营经典，世界企业会(WorldBusinessAcademy)最高荣誉先驱奖。资料，13，学习能力，幸福的工作，创新能力，2，学习组织理论的真正意义之一是学习能力，彼得盛吉说：“未来唯一的持续优势是比你的竞争对手学得更快的能力！”学习型组织论首次提出了未来的竞争，最终是学习力的竞争。学习组织理论的真正意义，修炼的文章：学习组织五种修炼的意义，(1)学习组织理论的意义，(14)，修炼的文章：学习组织五种修炼，(2)修炼：改善心理模式，(4)修炼：团队学习，(1)第一种修炼一个人发展的最大障碍是自己头脑的极限。很多限制是自己决定的，妨碍了你的成功和一生，但自己还不知道。16，修炼篇：学习型组织的5种修炼，第一种修炼是：自我超越，(2)学习型组织的5种修炼，一个人的斧头坏了，他去邻居家借斧头。从想借斧头开始，他就想。邻居不借给他怎么办？如果邻居都没用怎么办？邻居给他看脸色怎么办？邻居要钱怎么办？一系列的“如何”和他一起走到邻居的门口，可想而知，那个人的心情已经极度恶化了。于是他遇到邻居，说：“让你的斧头下地狱吧！”故事，17，修炼篇：学习型组织的5种修炼，2，如何实现自我超越？挑战极限的勇气学习型组织论强调自我挑战，强调挑战极限，强调自我超越。自我超越是超越极限的自我实现，是强调自我进步和发展。第一个修炼：自我超越，它有两个前提：一个是认识自己的“愿景”。二是认识到自己的现状。18，02855岁(岁)，人数，19，1，精神模型“精神模型”实际上是某种固定观念，某种家庭，某种规则。(思维方式)，第二种修炼：改善精神模式，修炼文章：学习组织的五种修炼，第二，精神模式的三个特征：一个根深蒂固；第二是大多数人心情都很好。第三，世界上没有人是完美的。20，第二次修炼：改善心态，小故事，修炼篇：从学习型组织的5种修炼中神偷，败于自己的30年“经验”:沉迷于过去的成功经验，执着于过去养成的习惯，环境变了，容易成为一种“熟练的无能”警告：成功也可能是失败的母亲。警戒：事故定石。首相刘罗锅和神道，21，第二次实践：改善精神模式，案例中，他以椰子9美元的价格倒了很多椰子，然后以椰子6美元的价格卖出，9美元的购买，6美元的销售，这样倒过来，他就成为了百万富翁。实际上，这个美国人是亿万富翁，亿万富翁做慈善事业，要抑制对穷人有利的价格，所以买了很多椰子后，以6美元低的价格出售。每椰子3美元，赔偿很多损失，慢慢从亿万富翁变成百万富翁。，修炼篇：学习型组织的5种修炼，22，第二种修炼：改善心灵模式，案例，警察厅长在路边和一位老人聊天，这时跑来一个孩子，急忙对警察局长说：“你爸爸和我爸爸吵架了！老人问：“这孩子是你的吗？警察厅长说：“他是我儿子。”打扰一下：这两个打架的人和警察局长有什么关系？回答：警察局长是女性。警察局长是孩子的母亲。打这场仗的两个人是警察局长的父亲和自己的丈夫。修炼篇：学习型组织的5种修炼，23，修炼篇：学习型组织的5种修炼，第二种修炼：改善心灵的模式，第三，如何改善心灵的模式？第一，先学会把镜子转向自己。“我的三周。单击二是学会有效地表达自己的想法。据说，只有对方能正确理解我们的时候，这才是有效的表现。有效表达的责任100%在自己身上。第三，学会敞开心扉，接受别人的想法。改善精神模式，意味着否定和抛弃现有的精神模式，创建不熟悉自己的新的精神模式。这个过程是实现内心痛苦的变化。24，Kodak的共同愿景：如果是图片，那就是我们的事业。苹果的共同愿景：每人一台计算机，第三次修炼：建立共同愿景，修炼文章：学习型组织的5种修炼，共同愿景，整合组织所有成员的个人愿景，是组织成员真诚追求的共同愿景。25，组织的大愿景，团队的小愿景对组织的大愿景的支持，个人的愿景个人的愿景，个人的愿景才能获得能量，个人和集体才能向着真正想追求的目标前进。阶段3，阶段3，阶段3，阶段3:建立共同愿景，修炼篇：学习型组织的5个修炼，案例：上海锅炉厂大愿景：世界著名锅炉开发和制造公司的小愿景阶段建设：质量检验处测试技术组3354将锅检验技术领先于同事一步安全技术管理组-今天的思考成吉彼得在对4000多家企业的调查中发现，很多团队个人的智商超过120分，但团队IQ只有62分。第四次修炼：团队学习，27，修炼篇：学习组织的五次修炼是，中智力，临界智力，智力不足，中智力二是为了维护团结，不提不和谐问题；第三，为了不使别人惊慌，不提问题；第四，只有妥协的结论，以便大家都能接受。29，修炼篇：学习型组织的5种修炼，3，如何进行团队学习？第四次修炼：团队学习，团队学习的关键深刻地说出心中的想法，共同思考，共同参与和共享，达成新的理解和共识。(1)提出假设。(2)学会倾听。(。一是用耳朵听(世听)，二是用眼睛听(观音菩萨)，第三是用心听(耐心，虚心)，第三十，如何有系统地思考？第一，要防止思想分裂，注意整体思维。第二，防止停车事故，注意动态事故。第三，要防止片面的思考，重视本质的思考。第五次修炼：系统思维，彼得盛吉认为第五次修炼是最重要的。人或组织的成功或失败与是否进行系统思维有关。睡莲篇：学习型组织的5种睡莲，31，睡莲篇：学习型组织的5种睡莲，第5种睡莲：系统化的思考，蝴蝶效应，在公交车上，一个男人坐在车窗旁边悠闲地抽了一根烟，挥了挥手，烟头乘着燃烧的弧线飞向窗外。一辆经过公共汽车旁边的出租车突然失去了方向，撞上了路边的绿带。半个月后，一家化工厂发生火灾，数千万资产瞬间消失。一个月后，扔烟头的男人失业了。他失业的原因是他工作的化工厂破产了。工厂破产的原因是一个月前发生的火灾把工厂烧得干干净净。火灾的原因是一个月前改造工厂消防设施的工程师发生交通事故住进了医院。工程师出车祸的原因是他乘坐的出租车冲进了绿带。出租车冲进绿带的原因是一个烟头掉到出租车司机的衣领里，出租车陷入了失控的状态。蝴蝶效应”是学习型组织的重要理念。“蝴蝶效应”是美国气象学家爱德华洛伦兹于1963年推出的。其宗旨是，南美洲亚马逊河流域雨林中的一只蝴蝶偶尔扇动几次翅膀，两周后美国得克萨斯可能会发生龙卷风。“，”没有什么是不可能的。“”注重细节，避免微二重唱。“，32，修炼篇：学习型组织的5种修炼，第5种修炼是：系统思考，第二种是“蛙现象”。“青蛙现象”是19世纪末美国康乃尔大学几位教授进行的实验。先把青蛙扔到沸腾的油锅里。很敏捷，很快就跳出来。教授们把这只青蛙放进装有热水的铁锅里，在下面点了一个小火。有温暖的感觉，水温越来越高，感觉越来越悠闲。直到感觉热了，身体的能量耗尽，不能跑，生命就死了。“青蛙现象”说明，容易杀人不是什么突变事件，而是缓慢而安静地发生的小事。生于忧患，死于安乐，就是这个道理。青蛙现象，广东考试水公务员任用制度的一部分“铁饭碗”将被人民网打破，广东省最近公布广东省人力资源和社会保障事业发展“十二五”规划，建议在“第12次5次”期间进一步完善公务员管理体制，推进公务员分类管理，试行任用制度公务员制度，加强公务员管理的灵活性。此前，深圳试行了直流分类及聘任制公务员制度。去年(2010年)2月，深圳举行了公务员分类管理制度改革，将公务员原来的“大统一”管理方式分为综合管理类、行政执法类、专业技术类。通过职位分类和任用制度实施，对部分公务员“官帽”进行了追究。广东将根据规划全面实施事业单位配置和人员聘用，推进职务管理制度和雇佣制度进入。从居民网2011.12.6选出的确立了危机意识，不断学习，增强竞争力。温水里煮的青蛙不做。33，修炼篇：学习型组织的五种修炼，第二种修炼改善心理模式，第四种修炼：团队学习，第一种修炼：超越自我，第三种修炼：建立共同愿景，第五种修炼：系统思维，(2)他们好像注入沙子，漏出来了，最终不留痕迹的第二个人物海绵，他们吸收了一切，挤出来了；第三个人物过滤掉豆子的袋子，把豆奶都洒了，剩下的只有豆渣。第四类宝石矿床的矿工，只要有纯宝石，就把矿渣扔到一边。资料，这四种类型的学习者成功或失败的原因在于方法的差异。有效的学习方法就是在学习过程中使用的技术和工具。36，提高篇：如何提高学习能力，(a)提高学习动力，(1)树立终身学习的概念，(1)继续学习从“暂时”转变为“一生”。活到老，学到老。使学习成为一种生活方式。终身学习是2