好习惯好人生教案(一年级)

救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容校园礼仪班级授课类型养成习惯上课时间第一周教授学习的流程学生们用辅音正确地读辅音，读一遍课文。2、学习常用的文明礼仪用语和校园礼仪短语，学生配合教材学习，深刻理解这些礼貌用语，学习利用，开展游戏活动。3、语言文明的注意事项。4、班级交流。5、学生阅读了校园礼仪的规范要求。6，讨论：校园礼仪包含礼仪的哪些部分？每个部分对我们要求什么？这是礼仪吗？第八，我们的教室很棒：仔细聆听，思考，交流。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容接待客人的礼节班级授课类型养成习惯上课时间第二周教授学习的流程首先，导入新课程同学们，我们都去别人家做客吗？主人想怎么招待你？第二，说一遍第三，学习新课。(1)亲切地招待客人(2)文明来宾四、学生表演找几个同学，分别扮演主人和客人，看谁做得最好五、课堂概要通过本课的学习，我们知道了等待客人的基本礼节客人，即招呼和让座，送水，客人离开时开门告别；客人：请礼貌地敲门，主动迎接主人，离开时不要乱翻主人的东西，向主人告别。知道热情对待客人，以文明为客人也是礼貌的表现。希望在以后的日常生活中你能做得更好。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容用餐礼仪班级授课类型养成习惯上课时间第三周教授学习的流程首先，导入问题(1)一天三餐，从小就太大了，我们吃了那么多次，你知道吃饭的时候学的吗？你知道如何在文明中有礼节吗？(2)主题公开：用餐礼仪第二，说一遍三、视频问题1、(观看视频素描，内容效果：一些学生排队准备餐具用餐)你认为在学校吃饭在幼儿园和家里最大的区别是什么？四、实践指南五、视频澄清六、儿童歌曲摘要救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容旅行礼仪班级授课类型养成习惯上课时间第四周教授学习的流程1、通过阅读新闻、素描等形式，学生们开始关注交通安全。第二，通过这次班级活动，学生们将了解一些基本的交通法规和交通标志，逐渐形成遵守交通法规的好行为习惯。3、让学生收集有关交通事故的新闻。第四，组织学生排练道具。第五，集团交换你认为的。第六，了解一些基本交通规则。七、理解一些一般的符号。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容购物礼仪班级授课类型养成习惯上课时间第5周教授学习的流程孩子们，去购物中心买东西了吗？说吧，你是怎么做到的？购物礼仪是什么？(1)进入超市购物，要按照规定保管包。(2)购物时如果对已经购买的物品不满意，应主动放回原来的货架，不能乱放。贵重物品要从轻处理。(3)超市的商品不能随便品尝或试用。付钱的时候要有意识地排队。(5)对售货员热情的服务要表示感谢。(6)所有物品必须支付货款，不“手牵手”，占小便宜。(。3、再现课堂活动、购物情景模拟4、评论他们的做法。请总结一下。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容其他礼仪班级授课类型养成习惯上课时间第6周教授学习的流程学生们除了在我们面前学的礼仪以外，还谈论那些礼仪。9、学生模拟电话场面比任何人都礼貌。10，写信的时候，不仅要注意称呼，还要注意写作和标点符号。11、牢记对话；“10块钱”12、在家在国际交流中注视会面和聊天礼仪，提高爱国心的责任感。13、班级交流本节所学的礼节，并补充那些礼节还没有提到的东西。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容写得好的习惯班级授课类型养成习惯上课时间第七周教授学习的流程第一，与学生一起分享写作的好处，不仅能给人留下好印象，还能提高自信心。第二，学生们讲述自己写的单词自己的感受，并探讨原因。第三，正确掌握写作姿势。第四，从读写的姿势正确理解“三”(一字，一拳，一英寸)的要求。在5比1教室里，谁用的姿势最标准。第六，学生以正确的姿势显示写的单词。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容上课前预习的习惯班级授课类型养成习惯上课时间第八周教授学习的流程第一，询问学生是否有课前预习的好习惯，引出预习的好处。第二，一对一课前预习和预习案预习的区别是什么。第三，让几个学生分享自己平时是如何预习的。第四，全班交换学生的预习经验。第五，老师预习的时候要注意其细节。第六，掌握预习的基本要领。七、拍手唱歌。8.通过学习养成了战前预习的好习惯。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容仔细听的好习惯班级授课类型养成习惯上课时间第9周教授学习的流程第一，问学生们在课堂上我们要注意那些问题，为什么要这样做。第二，学生们说自己通常在教室里如何行动。第三，班级平时教室里的那些学生表现很好，在这方面很好。第四，上课时必须做“四件事”，即眼睛、耳朵、心、嘴、嘴。第五，拍手唱歌。第六，教师在课堂上集中听，不仅是对老师的尊重，也是对自己的尊重。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容多思考和学习的习惯班级授课类型养成习惯上课时间第十周教授学习的流程第一，学生在课堂上回答问题之前先思考，然后问为什么这样想，思考的好处。第二，学生们问平时在课堂上想了多少。第三，全班平时上课的时候，那些同学善于提问，善于思考。第四，老师总结了多萨多善的好处。第五，拍手唱歌。第六，我们的教室很棒：仔细聆听，思考，交流。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容做课堂笔记的习惯班级授课类型养成习惯上课时间第11周教授学习的流程14、学生用辅音正确地读辅音，读一遍课文。15、学生说自己有笔记本，怎么有笔记本。16，全班交换数学的笔记。全班怎样记语言笔记？记得比任何人的笔记都好，端庄美丽。7、学生们显示自己的笔记。8、拍手唱歌。请在自己的教科书上画一下。10、我们的教室很棒：仔细聆听、思考、交流。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容独立完成作业的习惯班级授课类型养成习惯上课时间第12周教授学习的流程第一，学生们用辅音读辅音，读一遍课文。第二，小明的烦恼，不想做的问题怎么办？第三，找出全班不能做的问题。是的，我可以。太棒了。学生秀：我会仔细检查的。我读问题。我会努力地做问题。第五，学生们两次阅读独立完成作业的儿童歌曲。第六，学生交流及其好方法。7、学生交换课后怎么办？救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容科学的饮食习惯班级授课类型养成习惯上课时间第13周教授学习的流程第一，学生们用辅音读辅音，读一遍课文。第二，全班读两遍科学饮食习惯。第三，以小组方式阅读科学饮食习惯儿童歌曲。第四，学生们互相讨论自己吃的东西吗？第五，健康小问号，学生能观察录像，看他们的饮食习惯吗？即可从workspace页面中移除物件。第六，学生们交换坏习惯，为什么，怎么办。七、健康博士，如何吃健康营养的食物。八、健康小行动。救主小学一年级好习惯好人生课程计划讲课内容食物安全习惯班级授课类型养成习惯上课时间第14周教授学习的流程第一，学生们用辅音读辅音，读一遍课文。第二，学生们用视频观察孩子们吃的东西，看他们做得不好。3、学生们为什么交流讨论孩子生病的问题？第四，全班读两遍食物安全记。五、团体阅读饮食安全记忆第六，健康博士，怎样吃才安全，对健康有营养。七，健康小行动。讲课内容碳酸饮料的有害性班级授课类型养成习惯上课时间第一周教学学生们用辅音正确地读辅音，读一遍课文。看散步，课件显示图片和实际显示饮料，学生们喝过吗？有些学生说自己最喜欢的饮料是什么？灰色的泰龙请大家喝饮料。大家还想喝吗？美小姐想告诉大家饮料的危险性。6、同学们带着某种感想和你一起分享吧。学生们回家和爸爸妈妈约好了。救主小学一年级下好习惯好人生课程计划救主小学一年级下好习惯好人生课程计划讲课内容早睡早起的习惯班级授课类型养成习惯上课时间第二周教学学生们用辅音正确地读辅音，读一遍课文。2、活动1:大公鸡和小闹钟1。导入：同学们，你们知道大公鸡和小闹钟的比赛吗？你能猜到他们会去哪里吗？被带到农村的学生每天听到大公鸡的叫声起床，而城市的孩子们则听到小闹钟的钟声起床。小明为什么不叫醒我，我们一起商量一下。4、有些学生谈论自己，早睡早起看自己，不要依靠公鸡和小闹钟？5、学生们知道几点睡觉，几点起床最好吗？我们做了一个小调查，得到了我们的睡眠时间。为什么有些孩子睡眠不足？我们睡觉前不能做什么？同学们带着什么感想和你一起分享吧。8.同学们回家和爸爸妈妈分享早睡早起的好处，早睡早起更好。救主小学一年级下好习惯好人生课程计划讲课内容养成体育锻炼的好习惯班级授课类型养成习惯上课时间第三周教学学生们用辅音正确地读辅音，读一遍课文。2.学生们在照片上查找喜欢什么运动，平时有运动的习惯吗？为什么懒汉跑不了，看shepherd怎么说他。我们知道的运动是什么？同学们知道连体根吗？宝贝唱歌吗？一起去吧。运动愉快吗？你知道运动的好处吗？在运动过程中，我们应该注意上帝的话吗？同学们带着什么感想和你一起分享吧。眼睛运动也是身体运动8、学生们回家和爸爸妈妈一起记录自己的运动项目、时间、效果。救主小学一年级下好习惯好人生课程计划讲课内容保护耳鼻喉科健康班级授课类型养成习惯上课时间第四