人教版2020年七年级上学期期末考试历史试题D卷(练习)_第1页
人教版2020年七年级上学期期末考试历史试题D卷(练习)_第2页
人教版2020年七年级上学期期末考试历史试题D卷(练习)_第3页
人教版2020年七年级上学期期末考试历史试题D卷(练习)_第4页
人教版2020年七年级上学期期末考试历史试题D卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年七年级上学期期末考试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 夏曾佑说:“故中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定譬如建屋,孔子奠其基,秦、汉君营其室。”“孔子奠其基”指的是:A创立的儒家思想奠定了封建文化基础B创立君主专制主义中央集权制度C奠定了日后中原王朝的基本统治范围D推动了中国封建社会生产力发展2 . 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是A汉书B离骚C史记D诗经3 . 下面关于甲骨文的叙述正确的有商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字称为甲骨文;甲骨文是一种比较成熟的文字;甲骨文的内容是研究商朝历史的重要资料;甲骨文开始于夏朝,兴盛于商朝ABCD4 . 礼记中记述了这样一段文字,“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指:禅让制 世袭制 公有制 私有制ABCD5 . 唐朝诗人胡曾在流沙咏到“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”诗中的描述的时代特点比较接近的应该是A牧野之战B春秋五霸C战国七雄D楚汉之争6 . 2019年3月29日,“2018年度全国十大考古新发现”在北京揭晓,其中,湖北沙洋城河新石器时代遗址当选。下列关于新石器时代的表述,正确的是以打制方法制作石器 大量使用陶器 开始从事原始农业 不会人工取火ABCD7 . 农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反抗统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是A陈胜、项羽起义B黄巾起义C陈胜、吴广起义D项羽、刘邦起义8 . 世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传去的。下列人物在造纸术的改进方面作出突出贡献的是A华佗B蔡伦C屈原D张仲景9 . “国家统一,民族融合”是中国历史的主流。中国历史上第一个统一的多民族封建国家是( )A西周B秦国C秦朝D西汉10 . 下列语句属于评价诸葛亮的是( )A政启开元,治宏贞观B治世之能臣,乱世之奸臣C功盖三分国,名成八阵图D贞观之风,一时复振二、综合题11 . 观察下图:请回答:(1)图1属于什么式房屋?它是哪一原始居民的房屋?(2)图2属于什么式建筑?它是哪一原始居民的房屋?(3)请结合所学知识,分析指出以上两图中房屋结构不同的主要地理原因?12 . 自春秋战国以来,我国思想学术蓬勃发展,各家各派的思想甚至影响着国家统治者的治国方略。阅读材料,回答下列问题: 材料一:“为政以德,譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星拱(拱:围绕)之。”论语为政材料二:“(新法)行之十年,秦民大悦.家给人足。民勇于公战.居五年,秦人富强。 ”史记材料三:汉书食货志记载:“天下既定,民无盖藏,自天子不能具醇驷(天子的马车找不齐毛色相同的四匹马),而将相或乘牛车。”材料四:一臣子向汉武帝建议说,“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”汉书 请回答:(1)材料一是谁的言论?他是哪个学派的创始人?他的核心思想什么? (2)材料二中的“新法”指哪一变法?此变法是在谁的支持下实行的?此变法内容受到哪一思想学派的影响? (3)材料二的新法中的哪一措施改变了当时的土地性质?此变法最终取得哪些成效? (4)面对材料三所反映的情况,当时统治者采取了怎样的治国政策?该政策受到哪一学派的影响?取得了怎样的治国效果? (5)材料四中的“臣”指的是谁?他向汉武帝提出了什么建议?这一建议的实施对中国的思想文化产生怎样的影响?13 . 读史使人明智,纵观中国古代历史,常有一些繁荣兴盛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论