人教版七年级上学期历史期中考试试卷A卷（练习）

人教版七年级上学期历史期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题：（每题只有一个正确答案，每小题2分，30小题，共60 (共30题；共60分)1. （2分） (2017湛江模拟) 2014年5月18日是国际博物馆日，恰逢周口店北京人遗址博物馆新馆正式建成开放。下列描述与“北京人”相符的是（ ）A . 会种植水稻B . 住干栏式房子C . 过群居生活D . 距今约7万年2万2. （2分） (2019七上北部湾月考) 韩非子描述远古社会自然环境时，写到：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜禽兽虫蛇（的迫害）。”上述情况决定了远古居民选择（ ） A . 学会制造工具，抵御野兽B . 住在山洞里，躲避虫蛇C . 懂得用天然火，追逐野兽D . 过群居生活，共同生存3. （2分） (2019七上沾化月考) 学习历史的方法之一是访问历史遗址假如一个外国朋友想考察我国境内已知的最早人类的遗址，你能告诉他去哪里？（ ） A . 云南元谋县B . 北京周口店C . 陕西西安市D . 浙江余姚市4. （2分） (2019七上滨州月考) 1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆，下列反映半坡人生活状况的模型或实物可以入选其中的是（ ） 半地穴式圆形房屋模型刻猪纹黑陶钵人面鱼纹彩陶盆粟的朽粒A . B . C . D . 5. （2分） (2019九下滨州开学考) “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形。”我们一般认为“华夏民族”的人文始祖是传说中的（ ） A . 盘古和女娲B . 元谋人和北京人C . 炎帝和黄帝D . 尧舜禹6. （2分） (2018七上江城期中) 考古发现是研究史前历史的主要途径之一，下边文物反映了当时（ ） A . 狩猎水平提高B . 装饰艺术丰富C . 陪葬物品众多D . 原始农耕出7. （2分） (2019七上东明月考) 据史记夏本纪记载：（他）“劳神焦思，居外十三年，过家门而不入”终于治平了洪水，这位传说中的治水英雄是（ ） A . 炎帝B . 黄帝C . 蚩尤D . 禹8. （2分） (2018七上长春期中) 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学为复习中国古代某一历史时期政权更迭制作的年代标尺，其中处应该是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝9. （2分） (2019三明模拟) 如图中有利于周统治“长久”的制度是（ ） A . 禅让制B . 郡县制C . 分封制D . 皇帝制10. （2分） (2019七上赵县期中) 下图是我国古代的甲骨文，以下叙述正确的是（ ） A . 夏朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字B . 甲骨文记载的内容较为简略C . 甲骨文是我国古代的一种比较成熟的文字D . 甲骨文是研究商朝历史的唯一资料11. （2分） 1986年在四川_出土的大型青铜立人像是商代蜀文化的杰出作品（ ） A . 乐山B . 九寨沟C . 三星堆D . 黄龙12. （2分） (2019七上景县月考) 铁农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志。我国古代人民开始使用铁农具和牛耕是在（ ） A . 夏朝B . 商周时期C . 春秋时期D . 战国时期13. （2分） (2017七上海陵期中) “他对内整顿朝政，对外尊王攘夷”，成为春秋第一位霸主的诸侯是（ ） A . 齐桓公B . 晋文公C . 楚庄王D . 秦始皇14. （2分） (2017七上东莞月考) 下列成语与春秋时期人物对应的四组，错误的一项是（ ） A . 退避三舍晋文公B . 一呜惊人楚庄王C . 问鼎中原一一吴王夫差D . 卧薪尝胆勾践15. （2分） (2018七上南岸期中) 史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者，后五朋而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”这段材料说明（ ） A . 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B . 社会改革必须顺应历史潮流C . 太子即位后顺应民心处死商鞅D . 改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价16. （2分） (2019七上西安期中) 清人吴文锡描述中国古代一项水利工程：“龙是何年伏，江流滚滚来。神功名永著，山势斧分开。作堰敢辞瘁，慰农愧少才。眷言秦太守，一步一低回。”此诗的名字是：（ ） A . 永济渠B . 灵渠C . 都江堰D . 大运河17. （2分） (2019七上港南期末) 下图人物是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。他在政治上主张（ ）A . 无为而治B . 以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意C . 要选贤能之人治理国家D . 以法治阿，树立君主的权威，建立中央集权专制统治18. （2分） (2019七上台山期中) 在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指（ ） A . “无为而治”B . 统治者要实行“仁政”C . “兼爱”“非攻”D . 加强中央集权，防止人民反抗19. （2分） (2019七上潮安期末) 提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是（ ） A . 孔子B . 老子C . 韩非D . 孙武20. （2分） (2019七上兴化月考) 下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分)，空白处政权的建立者是（ ） A . 刘邦B . 刘秀C . 刘备D . 刘裕21. （2分） (2019九下泉州模拟) “从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”“社会政治大转型”是指（ ） A . 从土地国有到土地私有B . 从分封制到中央集权制C . 从百家争鸣到思想统一D . 从奴隶制到封建制22. （2分） (2019蓝田模拟) 从商周到秦朝我国政治制度变化的突出特点是（ ） 由贵族政治到官僚政治由分裂走向统一由地方分权到中央集权血缘政治完全退出了历史舞台A . B . C . D . 23. （2分） (2019七下鱼台月考) 秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（ ） 都结束了长期分裂局面，实现大统一都修筑了大型工程存在时间都很短暂都开创了影响深远的政治制度A . B . C . D . 24. （2分） (2018七上高邮期中) 首先把国家最高统治者称为“皇帝”的是在（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 秦朝D . 汉朝25. （2分） (2019七上无棣期中) 一同学学习潍坊历史与文化时，总结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国。顺口溜指的朝代是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝26. （2分） (2018七下大庆开学考) 人们用“伐无道、诛暴秦”，“斩木为兵、揭竿为旗”来赞扬下图中反映的革命首创精神。下图中的事件发生在（ ）A . 西周B . 秦朝C . 西汉D . 东汉27. （2分） (2019七上兴化期中) 汉书食货志记载，西汉初年“民失作业，而大饥馑人相食，死者过半”。这对这一状况汉初统治者采取了（ ） A . 废井田，开阡陌B . 统一度量衡C . 设立御史大夫D . 实行休养生息28. （2分） (2019七上泾阳期末) 下列关于东汉时期的史实，错误的一项是（ ） A . 东汉初年，出现了“文景之治”的繁荣局面B . 东汉中期，开始出现外戚宦官交替专权的现象C . 东汉末年，爆发了声势浩大的黄巾起义D . 东汉末年，出现了华佗和张仲景两位名医29. （2分） (2018七上江津月考) 李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是（ ） 大泽乡起义巨鹿之战楚汉战争建立张楚政权A . B . C . D . 30. （2分） (2019八上滨州开学考) 下图是西汉初年郡国并行示意图（局部），为消除图中反映的威胁集权的因素，汉武帝采取的措施是（ ） A . 实行“削藩”B . 推行分封制C . 颁布“推恩令”D . 宣布“罢黜百家，独尊儒术”二、 材料题：（2小题，共28分：其中31题13分，32题15分） (共2题；共28分)31. （13.0分） (2019七上龙湖期末) 中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史，是由各民族共同缔造的，民族大交融是历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一：图中历史图1春秋形势图 图2 战国形势图材料二：公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域，奉命分别联络大月氏和乌孙以夹击匈奴，其中第一次历时13年，同行者一百余人，仅数人返回长安。第二次出使时，有持节副使和随行人员三百余人，携带牛羊以万数，副使们分别到达大宛、康居、大月氏、安息等国。虽然联合共击匈奴的目的没有达到，但是张骞两次出使西域，传播了汉朝的情况，获得了大量西域资料，扩大了中华文明的世界影响力，从而促进丝绸之路畅通。史称“张骞凿空”。此后，“西北国始通于汉矣。”摘编自袁行霈主编中华文明史等材料三：图3 魏晋南北朝时期民族流动趋向示意图材料四：魏晋南北朝时期的民族融合，从方式上看既有各族人民在友好交往中的相互影响，也有统治者为加强自身统治采取的主动政策，比如北魏时期的孝文帝改革各族人民在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如尊重妇女的意识、夷汉之别观念的淡化等。中国古代史(上册)朱绍侯等主编 （1） 比较材料一中图1和图2形势图，指出图中诸侯国数量发生了怎样的变化？结合所学，简述这一变化对于中华民族发展产生的积极影响。（2） 根据材料二分析为什么张骞通西域称之为“凿空”。张骞“凿空”后，西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族？ （3） 依据材料三地图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。 （4） 依据材料四，结合所学知识指出北魏实行改革的目的是什么？ （5） 结合上述材料分析，请谈谈民族交融对中华民族的发展有什么重要意义。 32. （15分） (2018七上镇平月考) 阅读下列材料： 材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料二：“罢黜百家，独尊儒术”材料三：东汉画像砖（见下图）请回答： （1） 材料一中“致命打击”指的是哪一事件？这件事的目的是什么？ （2） 材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？试从经济角度分析当时为什么能出现这种现象？ （3） 材料二“罢黜百家，独尊儒术”的政策是谁提出的？材料二反映的这一政策目的又是什么？推行这一政策的手段和方式和材料一所指事件的有何不同？ （4） 材料三反映的历史现象和材料二又有什么联系？ 三、 小论文：12分 (共1题；共12分)33. （12分） “五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”这首歌唱出了中华大家庭的民族情谊。在中华上下五千年的发展历程中，有统一也有分裂，但统一始终是历史发展的主流。结合相关知识，探究以下问题：（1） 汉族是中华民族的主体，汉族的前身叫什么？（2） 我国是亚非四大文明古国之一，我国历史上第一个王朝是谁建立的什么朝代？（3） 秦的统一，开创了我国历史上首次大一统的局面，秦朝采取了哪些巩固统一的措施？(至少答出三点) 你怎样评价秦始皇？第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题：（每题只有一个正确答案，每小题2分，30小题，共60 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、