山东省2020年八年级上学期期末数学试题D卷_第1页
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山东省2020级八年级期末数学上学期试卷D名字:班级:成就:一、单项选题1.如图所示,在ABC中,b=46,c=54,AD份额BAC,BC在d中,de ab,AC在e中,那么CDE的大小是()A.40B.43C.46D.542.如图所示,小聪将一把包含30个角的直角三角形尺的两个顶点A和C放置在一张矩形纸DEFG的相对两侧。如果交流电平分BAE,则DAB的度数为()A.100B.150C.130D.1203.如果三角形的三条边分别是a、b和c,则a、b和c的值不能是()A.3,4,5B.5,7,7C.10,6,4.5D.4,5,94.以下计算是正确的()A.a6a2=a3B.(2)1=2C.(3x2)2x3=6x6D.(3)0=15.在下面的语句中,正确语句的数量是()(1)角度是轴对称图形,对称轴是角度的平分线;(2)等腰三角形具有至少一个对称轴和最多一个对称轴;(3)关于一条直线对称的两个三角形必须是全等三角形;两个图形关于一条直线对称,对称点必须在直线的两侧。A.个人B.个人C.个人D.个人6.下列几种因式分解是正确的()A.B.C.D.7.小明乘滴滴打车去高铁站。小明灿选择了两条不同的路线:路线a全程25公里,但交通拥挤。路线b的全程比路线a多7公里,但与路线a相比,平均速度可提高60%。如果路线b的全程比路线a少15分钟。如果路线a的平均速度为x公里/小时,根据问题的含义,可得出分数方程()A.=15B.C.D.8.如果多边形的内角之和等于1440,则多边形为()A.四边形B.六边形C.八角形D.十边形9.在下面的计算过程中,哪一步出现了错误().A.B.C.D.10.如图所示,以的顶点为圆心,以适当的长度为半径,分别在该点和该点相交,画一条弧。再分别以,为圆心,大于圆弧长度为半径,这两个圆弧在内部的交点,点为射线,连线,那么下面的陈述不一定是真的()A.光线是等分线。B.等腰三角形C.两点关于直线对称D.两点关于直线对称11.计算2的结果是()A.2B.2C.2D.212.如图所示,在ABC中,BC=8,AD是BC侧的高度。当点a沿着AD所在的直线移动时,三角形的面积会发生变化。当ABC为48时,AD的长度为()A.24B.12C.8D.6第二,填空13.如图所示,直线是线段的垂直平分线,是直线上的任意一点。不管点在直线上如何移动,总会有。(_ _ _ _ _ _)14.何时,何时,=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.计算:16.如图所示,在中间,点BD是C上的最后一个移动点,连接AD和交叉点A,它始终保持并连接到CA.(1)写下企业发展与企业竞争力之间的关系。(2)如果自动对焦在BC和F之间平分,17.计算结果(2Y-1) 2-4Y 3 (Y 1)为_ _ _ _ _ _。18.如图所示,它是一个直角三角形,长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三。回答问题19.如图所示,迎角=92,迎角=28,并且0度平分线BOC,开平分线迎角,(1)求MON的度;(2)如果AOB=且其他条件保持不变,则计算MON的程度。20.求解方程(组):(1)(2)21.如图所示,在ABC中, C=90, CAD= BAD,DE AB在e上,点f在交流侧,连接DF。(1)验证:ac=ae(2)如果cf=be,直接写出线段AB、AF、EB的定量关系。(3)如果交流=8,交流=10,并且交流的面积等于24,则求出直流的长度。22.已知:线段。(1)如图1所示,点以秒为单位沿着直线从一点移动到另一点,而点以秒为单位沿着直线从一点移动到另一点。(1)几秒钟后问见面?(2)相隔几秒钟后?(2)如图2所示,该点每秒沿着直线从一点移动到另一点,而该点沿着直线从一点移动到另一点。当点从一点移动到另一点时,线段以一秒钟的速度绕该点顺时针旋转停止。如果两个点能相遇,找出点移动的速度。23.已知。(1)在网格图中,画出与轴线对称的图形;(2)对于轴上的一个点,请用图中最小的周长标记该点,并直接写出该点的坐标。24.已知x=1,y=-1,获得的值。25.(1)计算:(2)已知,求多项式的值。26

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